Hari ini kami akan bercakap dengan anda bagaimana persahabatan mempengaruhi pembentukan keperibadian remaja dari teori psikososial Erik Erikson. Kami telah memberi komen mengenai kesempatan yang berbeza bagaimana remaja adalah tahap yang rumit, bagi ibu dan anak. Hormon merevolusikan alam semesta dan identiti orang muda sedang dibina.
Erik Erikson, sebagai ahli psikologi, menggunakan karya psikoanalis Sigmund Freud, tetapi lebih menumpukan pada aspek sosial perkembangan daripada aspek seksual. Dalam kedua-dua teori, remaja berperanan menentukan dalam pembentukan keperibadian seseorang.
Remaja untuk Erik Erikson
Erik Erikson mengatur perkembangan psikososial seseorang dalam model lapan peringkat, dari lahir hingga mati. Setiap tahap dicirikan oleh masalah di konflik antara individu dan konteks sosial. Menurut Erikson, remaja berada di tahap kelima, yang dicirikan oleh konflik antara identiti dan kekeliruan identiti. Remaja adalah watak utama dan perubahan berterusan mereka menandakan siapa mereka di masa depan.
Erikson menyebut titik ini sebagai tahap kekeliruan antara identiti dan peranan. Ini adalah saat ketika lelaki dan perempuan mengembangkan identiti peribadi dan rasa diri. Mereka meneroka peranan yang berbeza, sikap dan identiti semasa mereka mengembangkan rasa diri.
Individu yang mendapat sokongan dan dorongan akan mempunyai rasa kuat siapa mereka dan apa yang ingin mereka capai. Mereka yang terus berjuang untuk membentuk identiti yang kuat akan terus bingung mengenai siapa mereka dan apa yang ingin mereka lakukan dengan kehidupan mereka di masa dewasa.
Pergantungan autonomi, binomial masa remaja
Sekiranya terdapat konflik atau ciri khas binomial pada masa remaja, kita dapat menerjemahkannya ke dalam pergantungan autonomi. Di satu pihak, kanak-kanak lelaki dan perempuan berusaha untuk berdikari daripada ibu bapa mereka dan melibatkan diri dalam persekitaran sosial mereka sendiri. Dalam persekitaran ini, persahabatan adalah mustahak.
Akibat menyoal ibu bapa mereka dan ingin menghabiskan lebih sedikit masa dengan mereka, mereka lebih mudah diserang tekanan rakan sebaya dan persahabatan. Dalam pengertian ini, remaja akan lebih terpengaruh dengan tingkah laku dan pengaruh rakan sebaya mereka. Ini tidak bermaksud bahawa pengaruh ibu bapa tidak penting, akhirnya inilah yang akan membimbing mereka.
Remaja mahu menyesuaikan diri dan memahami tempat mereka dalam masyarakat. Rakan sebaya yang memenuhi keperluan untuk kesahan dan penerimaan, dan memberi mereka ruang dan peluang untuk bereksperimen. Remaja pada umumnya selesa memilih rakan sebaya yang menyerupai mereka dan pendidikan mereka.
Erick Erikson Vs Freud
Kedua-dua teori psikoseksual Sigmund Freud dan teori psikososial Erik Erikson adalah dua teori yang telah dikaji oleh penulis yang berbeza ketika mempertimbangkan konflik remaja, dan peranan rakan, dan kumpulan dalam pembentukan identiti individu. Kedua-dua teori, walaupun Erikson didasarkan pada Freud, dalam beberapa aspek berbeza, tetapi mereka juga mempunyai kesamaan.
Kedua-dua penulis mengetengahkan kepentingan pengalaman sosial dan mereka menyedari peranan yang dimainkan oleh kanak-kanak dalam pembentukan keperibadian orang dewasa. Erikson mengambil pandangan yang lebih luas mengenai perkembangan, merangkumi masa kanak-kanak, remaja, dan dewasa, yang menggambarkan kesan pengalaman sosial, sementara Freud percaya bahawa pembangunan cukup lengkap cukup awal.
Bagi Erikson pada masa remaja, mereka mula berkembang hubungan erat dengan rakan, cita-cita dan sebab. Ini adalah usaha untuk menyesuaikan diri dengan masyarakat, interaksi sosial dan persahabatan sangat penting. Tekanan rakan sebaya adalah apa yang dapat membantu, atau menghentikan, pengembangan rasa moral dan memimpin individu ke arah yang betul atau tidak, bergantung pada persekitaran dan cita-cita yang mereka pertahankan.