Ibu bapa, dari usia muda, harus menanamkan nilai-nilai dalam diri anak-anak mereka, yang memungkinkan mereka membuat keputusan tertentu, seperti memilih rakan mereka.
Apabila anda masih kecil dan anda mula mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi, hubungan dengan orang di luar persekitaran terdekat anda akan bermula. Anak-anak memilih dan berteman, dan ibu bapa takut apa jenis hubungan yang mungkin terjalin dan jika ia sesuai untuk anak. Tetapi haruskah ibu bapa terlibat dalam hal itu? Sekiranya mereka memilih rakan anak mereka? Kami akan membincangkannya dengan lebih terperinci.
Perlindungan ibu bapa: berlebihan?
Ibu bapa biasanya ingin mengetahui sebanyak mungkin mengenai anak mereka, terutamanya ketika mereka mula menjalin hubungan dengan anak-anak lain di sekolah, taman, kawasan kejiranan ... Anak-anak berusaha untuk berteman dengan siapa untuk menghabiskan masa, bersenang-senang dan berkongsi hampir semuanya. Kadang-kadang, ibu bapa cuba mengehadkan kemampuan untuk kebebasan anak-anak mereka kerana mempercayai anak-anak lain pengaruh buruk. Mereka didasarkan pada penilaian nilai, atas pendapat orang lain, mempertimbangkan asal usul, tahap ekonomi mereka, aspek etika, agama atau politik tertentu ...
Ibu bapa boleh menasihati anak-anak mereka, membimbing mereka dan sejak usia yang sangat muda menanamkan nilai-nilai, norma kehidupan dan hidup bersama. Tanpa perlindungan yang berlebihan, mereka akan dapat menghadapi keputusan tertentu. Adalah positif bahawa bapa mengawasi kesejahteraan anaknya setiap kali dia melihat sikap yang tidak diingini oleh orang lain. Sekiranya kanak-kanak itu selesa dan selesa mereka akan mahu mengikutinya amistad dengan seseorang. Jika tidak, mereka akan tahu bagaimana meminta pertolongan atau mendedahkan sesuatu yang kelihatan tidak sesuai.
Persahabatan antara anak-anak
Ibu bapa dapat melihat rakan anak mereka dengan kerap, dan memerhatikan tingkah laku mereka untuk memberikan pendapat, memahami dan membantu menyelesaikannya.
Apabila ayah sebelumnya telah bercakap dengan anaknya tentang apa artinya menjadi kawan, itu mungkin akan memudahkan dia mencarinya dan juga menjadi seorang. Seorang ayah dapat menolong dalam pencarian itu, beritahu dia bahawa dalam hubungan itu harus ada rasa hormat dan tolong menolong, tetapi bukan penyalahgunaan, penghinaan atau penghinaan. Bapa adalah contoh pertama anak lelaki, jadi kebebasan, tanggungjawab, akan menjadi konsep yang akan disalinnya untuk menjalin persahabatan jika melihatnya di rumahnya.
Sekiranya anak melihat hubungan yang sihat antara ahli keluarga setiap hari, akan mudah baginya untuk mempraktikkannya dengan orang lain. Ini akan sangat membantu untuk melihat kemurahan hati untuk berkongsi, rasa terima kasih, belas kasihan, pertolongan, kasih sayang, kesetiaan ..., sebagai biasa. Sekiranya seorang anak mengelilingi dirinya dengan orang baik dan juga baik, dia akan mencari sesuatu yang serupa dengan dirinya sendiri. Ibu bapa dengan premis ini, dan walaupun ketakutan akan perkara yang tidak diketahui, akan menjadikan anak itu, pada masa akan datang, sebagai pemilik keputusan mereka.
Kebebasan memilih rakan
Anak itu akan bertindak sewajarnya dengan orang lain jika dia mempunyai pilihan untuk bersama dengan siapa sahaja yang dia mahukan, bukan dengan siapa yang dikenakan kepadanya. Anda perlu mempunyai kebebasan sendiri yang membolehkan anda memilih. Selepas pendidikan yang kukuh di valores dan cita rasa hormat dan solidariti, si kecil mempunyai asas yang cukup untuk dapat menempatkan anak-anak dalam lingkungannya yang dia inginkan sebagai teman. Dalam beberapa kes, persahabatan tetap berjalan, kerana seperti hubungan lain, ketika Anda mengenal secara mendalam, kemungkinan gigi yang betul tidak tercapai.
Tidak perlu mempunyai banyak, tetapi kawan baik. Dalam banyak kes, kanak-kanak mempunyai rakan karib yang dengannya mereka melakukan segalanya dan mungkin satu atau dua lagi untuk menyelesaikan kumpulan. Bapa harus mendengarkan anak lelaki ketika dia mempunyai sesuatu untuk diberitahu tentang rakan dan menasihatinya, menjelaskan apa yang betul dan yang tidak. Adalah idea yang baik untuk melihat rakan-rakan kanak-kanak dengan kerap dan memerhatikannya tingkah laku pada orang pertama. Sekiranya perlu, mereka harus campur tangan atau menolong mengubahnya, walaupun senang, dedahkan kepada ibu bapa mereka. Dengan cara ini, kanak-kanak akan dididik yang berempati dan menolong orang lain. Tidak dianjurkan untuk berbicara buruk tentang rakan-rakannya, tetapi untuk menyokongnya semaksimum mungkin.