Pendidikan positif tidak seperti yang dinyatakan oleh pendidikan tradisional, ia mempengaruhi penghormatan terhadap sosok anak. Rasa hormat ini mempunyai objektif untuk memotivasi anak di bawah umur dan dengan cara ini membuat dia mematuhi peraturan yang berbeza. Disiplin yang positif berusaha setiap masa agar anak itu berdikari dan mengetahui apa yang betul dan apa yang salah.
Adalah penting agar anak di bawah umur merasa dihormati dan dihargai kerana dengan cara ini anda akan tahu bagaimana bertindak setiap masa. Dengan jenis pendidikan ini, kanak-kanak lebih bahagia pada zaman kanak-kanak dengan semua yang diperlukan.
Contoh yang berbeza dari disiplin atau pendidikan positif
Jangan terlepas semua perkara yang akan kita sebutkan di bawah:
- Penting untuk mempertimbangkan si kecil ketika menetapkan peraturan yang berbeza yang akan mengatur rumah itu. Fakta ini membuat anak merasa dihargai dan penting dalam keluarga, yang memberi kesan positif ketika mematuhi peraturan yang berbeza atau norma. Walau apa pun, had mesti dikenakan oleh ibu bapa sendiri. Sebagai contoh, boleh dipersetujui bahawa anak akan bermain konsol setelah membuat kerja rumah. Masa yang ditetapkan untuk ini akan ditentukan oleh ibu bapa.
- Terdapat serangkaian peraturan tingkah laku dan tingkah laku yang mesti ditetapkan oleh ibu bapa dan yang mesti diterima oleh anak tanpa masalah. Ini adalah perkara yang berkaitan dengan berurusan dengan orang lain, seperti tidak menghina atau tidak memukul kanak-kanak lain.
- Adalah penting untuk duduk bersama anak dan menerangkan dengan jelas dan terperinci apa yang salah dan apa yang betul. Sekiranya anda tidak memenuhi sebilangan standard, Anda harus mengelakkan memarahi dan bercakap dengan si kecil mengenai sebab tingkah laku tersebut. Komunikasi adalah kunci supaya anak memahami apa yang telah dilakukannya salah dan tingkah laku tersebut tidak berlaku lagi.
- Dalam pendidikan positif, setiap tindakan mesti mempunyai akibatnya. Anak mesti menyedari bahawa dia telah melakukan kesalahan dan harus mencari jalan keluar terhadap tingkah laku atau peristiwa tertentu. Contohnya, jika anda memukul anak tanpa sebab, anda mesti sentiasa sedar bahawa tingkah lakunya tidak betul dan anda mesti menanggung akibatnya.
- Sekiranya kanak-kanak melakukan sesuatu yang salah, dia tidak boleh dihukum. Bapa harus duduk bersamanya dan membantunya memikirkan peristiwa itu. Berfikir dan merenung adalah cara yang baik untuk memberitahu si kecil anda apa yang salah dan apa yang betul.
- Ibu bapa harus menjadi teladan kepada anak-anak mereka setiap masa. Tidak ada gunanya menanamkan serangkaian nilai dan norma pada anak jika ibu bapa tidak mematuhinya. Sekiranya anak itu memerhatikan bagaimana orang tuanya berkelakuan sewajarnya, maka akan lebih mudah baginya untuk akhirnya menerima peraturan dan undang-undang.
- Pendidikan oleh ibu bapa mesti tegas dan tanpa ragu-ragu. Ini tidak bermaksud bahawa pendidikan dan disiplin seperti itu diturunkan dari kasih dan sayang kepada si kecil.
- Dalam pendidikan positif, kedua-dua autonomi dan kebebasan kanak-kanak di bawah umur memainkan peranan penting. Berkat ini, anda akan dapat membuat semua keputusan dengan lebih baik. Anak mesti merasa selalu didengar dan dihargai.
- Salah satu kesalahan besar dalam pendidikan tradisional adalah kenyataan mengkritik si kecil setiap masa. Ini hanya akan merosakkan harga diri anak. Ibu bapa harus mengkritik tingkah laku atau tingkah laku anak supaya tidak merosakkan harga diri yang disebutkan pada bila-bila masa.
- Si kecil tidak boleh dibandingkan dengan kanak-kanak lain. Perbandingan itu hanya akan merugikan anak dan boleh memberi kesan negatif terhadap harga diri mereka.
Adakah anda mengikuti pendidikan seperti ini di rumah bersama anak-anak anda? Adakah anda ingin mula menggunakannya? Pendidikan positif berjalan seiring dengan disiplin positif. Itu selalu didasarkan pada menghormati anak dan membuatnya merasa dihargai dan disayangi setiap masa.