Semasa bayi membesar, ada dua peringkat perkembangan yang dinantikan: mula berjalan dan bercakap. Tetapi tidak semua anak mula bercakap lebih awal dan ini mungkin membimbangkan ibu bapa, terutamanya jika mereka adalah pemasa pertama. Mendapatkan anak anda bercakap adalah proses yang memerlukan kesabaran dan ketekunan. Dari tahun pertama, mereka biasanya dapat mengucapkan dua perkataan, atau beberapa lagi, biasanya ibu dan ayah. Menunjuk objek dan mengeluarkan suara menjadi kebiasaan.
Ia adalah antara 18 bulan dan dua tahun ketika kemajuan bahasa yang pertama terjadi, ketika anak itu mulai mengartikulasikan ayat dengan beberapa kata, dan mempunyai repertoar yang lebih luas dalam perbendaharaan kata. Sejak itu, kemahiran bahasa kanak-kanak mula meningkat. Walaupun akan terus mengeluarkan suara yang kelihatan seperti perbualan tetapi tidak dapat difahami. Ini dipanggil jargon. Kejelasan pertuturan harus meningkat hingga selesai antara 3 dan 5 tahun. Sudah di usia sekolah kanak-kanak biasanya sudah tahu bagaimana mengekspresikan diri dan menjaga perbualan yang sederhana.
Bagaimana agar anak kecil saya bercakap
Buat peluang untuk bercakap
Terdapat banyak cara untuk rangsang anak anda untuk bercakap, Dan paling banyak timbul apabila anak anda mahukan sesuatu. Sebagai contoh, dia meletakkan mainan kegemarannya di luar jangkauan, jadi apabila dia menginginkannya, dia akan berusaha membuat dirinya memahami. Apabila dia menunjuk ke tempat mainannya, anda boleh bertanya kepadanya apakah dia menginginkan mainan itu, misalnya: "Adakah anda mahukan trak hijau?", Dan semasa memberikannya, ulangi namanya, seperti: "Ambil hijau trak. " Ini akan membantu mereka memahami cara menggunakan kemahiran komunikasi dan bertutur mereka untuk meminta pertolongan.
Ini dapat dilakukan dengan barang-barangnya, tetapi juga dengan makanan, membiarkannya memesan makanan ringan, misalnya. Daripada memberikannya tepat pada waktunya, anda boleh bermain ibu bapa "pelupa", permainan yang juga berfungsi dengan baik. Ini terdiri daripada berpura-pura melupakan perkara-perkara jelas yang selalu anda lakukan, seperti ini, Selain menghiburkan anak anda, anda juga akan mendorongnya untuk memberitahu anda bagaimana melakukan sesuatu dengan betul. Sentiasa gunakan soalan jaminan, seperti "Adakah saya lupa kasut saya?" Dengan cara ini, selain merangsang dia, anda akan meningkatkan perbendaharaan kata berkat pengulangan.
Luaskan kemahiran berbahasa anda agar anak saya dapat bertutur
Semasa berusaha mengembangkan kemahiran berbahasa, anda perlu fokus untuk mencapai tahap seterusnya. Mencuba memindahkannya terlalu cepat boleh mengecewakannya. Anak kecil bercakap atau mereka berkomunikasi dengan sangat sedikit kata, jadi tujuan anda adalah untuk memperluas perbendaharaan kata sehingga mempunyai lebih banyak sumber linguistik. Fokus pada perkara yang anda suka, sama ada haiwan, kereta, warna ... Sekiranya anda tidak berminat dengan subjek anda akan bosan.
Sebaik sahaja anda mengucapkan perkataan, luaskan senarai perkataan dengan keterangan. Contohnya, jika anak anda mengatakan kereta, anda boleh menambahkan kata sifat seperti "kereta merah yang bagus" atau "anjing itu baik". Ini adalah strategi yang boleh anda gunakan dari kata pertama anda, walaupun belum menghubungkan konsep dalam ayat. Perkara yang paling penting adalah menggunakan kata-kata mudah yang boleh anda ulangi.. Ia juga penting untuk menghilangkan negatif. Maksudnya, jika dia mengucapkan kata yang salah, ulangi dengan baik tetapi tanpa memberitahunya bahawa dia telah mengatakannya salah. Jangan lupa bahawa anda masih belajar dan memberitahu mereka bahawa mereka mengatakan perkara yang salah boleh menjadi tidak produktif.
Bilakah mula bimbang?
Kanak-kanak yang memahami apa yang diperkatakan tetapi mempunyai perbendaharaan kata ekspresif yang terhad antara 18 dan 35 bulan dianggap sebagai penutur lewat. Perbendaharaan kata ekspresif kanak-kanak berdasarkan kata-kata yang dia gunakan, bukan dengan cara mengucapkannya. Ini berbeza dengan pemahaman. Anak anda mungkin tidak dapat mengucapkan sepatah kata, tetapi dia dapat membuat dirinya difahami tanpa menunjuk atau memberi isyarat.
Faktor penentu lain dari penutur lewat adalah sama ada terdapat kelewatan dalam bidang pembangunan lain seperti berjalan atau bermain. Sekiranya kanak-kanak kecil juga menunjukkan kelewatan perkembangan di kawasan ini, pakar pediatrik akan mencari keadaan seperti masalah pendengaran atau autisme. Sebaliknya, untuk kanak-kanak memulakan bicara lebih lambat daripada biasa adalah perkara biasa, jadi jika pakar pediatrik mengatakan bahawa anak anda baik-baik saja, tidak perlu risau. Setiap kanak-kanak mempunyai masa mereka dan mereka mesti dihormati.