"Dia berkelakuan baik". Minggu lalu bayi saya dan saya harus berpisah, lalu saya bertanya bagaimana keadaannya dan jawapannya, "Dia baik." Apabila saya mendengar ungkapan itu, wajah saya seperti cookie pisang. "Apa?". Bolehkah seseorang memberitahu saya apa itu "berkelakuan baik"? Kerana, bagi saya, ia mempunyai makna kosong dalam keibubapaan dan pendidikan.
Apakah tingkah laku yang baik?
Adakah saya dapat menyimpulkan, dari masyarakat tempat saya tinggal, dengan norma-norma sosial yang telah ditetapkan dan dikondisikan, bahawa untuk berkelakuan baik adalah melakukan apa yang diharapkan untuk kita lakukan? Aduh, panik. Tidak akan berkelakuan baik tinggal di rumah di depan televisyen seperti automatik, tanpa berfikir, tanpa terlalu gelisah, tanpa kritik, tanpa mempertahankan hak kita, tanpa menjerit ketidakadilan.
Dan untuk bayi, apa yang berkelakuan baik? Bilakah bayi berkelakuan baik? Apabila anda tidak menyatakan diri anda, ketika anda tidak menangis, ketika anda memakan jumlah makanan yang diputuskan oleh orang dewasa sesuai untuknya ...? Adakah itu berkelakuan baik? Seorang bayi mengikut naluri untuk memenuhi beberapa keperluan. Segala sesuatu tentang dirinya adalah yang utama (dan indah): dia menangis kerana dia merasa sedih, dia melemparkan objek ke tanah kerana dia ingin tahu apa yang sedang terjadi, dia menjadi marah kerana dia tidak mencapai apa yang dia inginkan, dll. Orang dewasa dikondisikan oleh pendidikan sosial yang mungkin perlu direnungkan, dan kita terbiasa mengalihkan perhatian dan menjauhkan emosi, untuk membungkamnya ...
Apa itu salah laku?
Sebaliknya, apa yang berlaku? Adakah perasaan marah, duka, takut ... adakah itu menangis, menjerit ...? Adakah bayi berkelakuan buruk jika dia mempunyai "amukan" (Saya akan menulis catatan lain mengenai perkataan kecil ini), Sekiranya anda tidak mahu berpisah dengan ibu anda, jika anda membuang benda, jika anda tidak ingin tidur atau makan ...? Atau adakah anda hanya konsisten dengan diri sendiri, jujur dengan apa yang anda rasa dan apa yang anda perlukan, tanpa penyesuaian sosial?
Kesalahan dan subjektiviti dikotomi
Dikotomi ini sememangnya salah, pertama sekali, mengikut sifatnya: Adakah hanya ada dua cara bertindak atau model tingkah laku? Dalam dua lajur dapat diklasifikasikan semua tindakan yang dapat dilakukan oleh manusia, semua sensasinya, emosinya ...? Kedua, bersifat subjektif: Apa yang "baik" atau "buruk" untuk anda? Dan untuk saya? Dan untuknya?
Isi ungkapan "berkelakuan baik" dan "berkelakuan buruk" sesuai dengan a tradisi budaya yang mengandaikan norma-norma tingkah laku yang kaku, klasik dan kuno, yang menyekat kebebasan manusia, dan protokol mana yang mengatasi kecerdasan emosi.
Masyarakat dan nilai
Tetapi kita hidup dalam masyarakat, di mana orang lain tinggal. saya mahu mendidik anak saya mengesahkan emosinya, tetapi juga dalam nilai terhadap orang lain dan untuk diri sendiri. Dan bagaimana semua ini dikendalikan? Cadangan saya adalah berikut: kebebasan bersuara, komunikasi dan had keselamatan.
1. Kebebasan bersuara
Emosi primer mempunyai satu fungsi: untuk menggerakkan kita untuk bertindak. Bayi bertindak dan bertindak balas mengikut emosi, dan keinginan mereka, terhadap keperluan memenuhi keperluan. Iaitu, jika saya tidak mahu berpisah dengan Ibu, saya menangis; jika saya tidak lapar, saya tidak makan; Sekiranya saya tidak dapat melakukan apa yang saya mahukan dan saya kecewa, saya akan jatuh ke tanah dan menendang dengan kuat.
Tidakkah anda merasa sedih apabila terpaksa berpisah dengan orang yang anda sayangi? Atau adakah anda tidak merasa marah pada ketidakadilan, ketika hak-hak kami dilanggar? Adakah anda merasa bebas ketika anda meluahkan emosi secara bebas?
2 Komunikasi
Saya mungkin telah membosankan bayi saya seribu kali kerana saya bercakap dengannya dan saya bercakap dengannya, saya menerangkan semua yang berlaku dan apa maknanya. Kami berdua berkomunikasi dengan sempurna dengan sumber yang kami ada. Mendidik dan mengasuh melalui perkataan itu luhur; komunikasi, dialog, selalu merupakan permulaan yang baik dan sumber yang baik untuk penyelesaian konflik.
3. Had nilai dan keselamatan
Had? Walaupun saya telah menulis "kebebasan" di atas, saya menganggap bahawa terdapat sejumlah had, peraturan atau norma yang harus ditubuhkan oleh ibu dan bapa; Mereka itu ada kaitan dengan keselamatan anda dan keselamatan orang lain. Maksudnya, bayi tidak boleh menyentuh palam untuk keselamatan atau membuang pasir di mata bayi lain kerana mereka tidak mahu meminjamkan mainan mereka kepada anda untuk keselamatan yang kedua. Ia jelas dan sederhana.
Jadi apa? Adakah anda berani membuang ungkapan-ungkapan itu dari perbendaharaan kata anda dan mengubahnya menjadi ungkapan yang sesuai dengan bayi anda dan penuh dengan isi dan emosi?