Anda tahu dengan tepat apa itu dan untuk apa prosedur pembelajaran ini digunakan. Dalam jawatan ini, kita akan ketahui apakah hukuman positif yang dikenakan dan apa yang diperlukan untuk menjadikannya berkesan.
Kami akan menyelidiki hukuman positif tersebut, yang biasanya digunakan untuk tingkah laku negatif. Ini prosedur, boleh digunakan di rumah dan dalam sistem pendidikan. Sudah tentu, anda perlu tahu cara mengaplikasikannya supaya berkesan dan mendidik anak-anak.
Apakah hukuman positif?
Ia adalah teknik pengubahsuaian tingkah laku.. Teknik ini berdasarkan teori tingkah laku, dan pada idea bahawa akibat selepas tingkah laku yang salah mesti berfungsi supaya ia tidak menjadi kerap.
Hukuman adalah bertindak balas terhadap salah laku dengan akibat yang tidak disengajakan dan tegas. Agar hukuman ini berkesan di hadapan kanak-kanak yang telah melaksanakannya, ia mestilah serta-merta dan tidak dapat dielakkan, serta kuat.
Dalam hukuman positif, rangsangan yang menjengkelkan muncul, tidak diingini oleh golongan muda. Hukuman ini boleh dikemukakan dengan rangsangan, tindakan atau objek yang berbeza.
Ciri-ciri hukuman positif
Ciri utama hukuman jenis ini ialah jika ia dilakukan dengan betul dalam menghadapi tindakan negatif, besar kemungkinan tindakan tersebut tidak akan berulang. Kemungkinan orang itu akan melakukannya lagi berkurangan.
Hukuman positif membayangkan bahawa rangsangan yang tidak menyenangkan dikenakan, akibat yang tidak diingini. Ia tidak boleh dikelirukan dengan hukuman negatif, dalam kes ini ia diambil tindakan dengan mengeluarkan rangsangan positif.
Kes hukuman positif ini, kita lihat apabila diberikan a memarahi seseorang yang melakukan sesuatu yang tidak sepatutnya. Kami menunjukkan kepada anda akibat negatif daripada tindakan anda.
Ia adalah satu mekanisme pembelajaran, jenis hukuman ini boleh muncul secara tidak sedar. Maksudnya, hukuman ini boleh diberikan tanpa sesiapa, tanpa campur tangan pihak ketiga.
Dalam contoh ini anda boleh lihat dengan jelas, saya membakar tangan saya dengan pelurus rambut kerana saya tidak sepatutnya menyentuhnya. Hukuman positif telah muncul tanpa sesiapa pun mengenakannya kepada saya.
Aspek penting dalam jenis hukuman ini ialah supaya proses keputusan, orang yang digunakan pembetulan itu, tidak perlu sedar. Maksudnya, individu itu tidak menyedari apa yang berlaku.
contoh hukuman positif
Contoh hukuman positif akan bahagikan kepada tiga kategori yang berbeza; sosial, semula jadi dan pendidikan.
hukuman positif sosial
Objektif hukuman positif ini adalah untuk mencapai kewujudan bersama yang baik.
Contohnya ialah denda lalu lintas.. Apabila kami memandu laju, atau meletak kenderaan dengan cara yang tidak baik atau di tempat yang tidak sepadan dengan kami, polis menghukum kami dengan denda ekonomi dan juga mengambil mata daripada lesen kami. Akibat ini akan membantu kita untuk memastikan tingkah laku sebegitu tidak berulang lagi.
satu lagi hukuman, lebih melampau, adakah hukuman boleh dihukum penjara. Bagi orang yang telah melakukan pelanggaran serius atau sesuatu yang menyalahi undang-undang, penjara menjadi, dalam banyak kes, hukuman positif. Ia bertujuan supaya individu mengurangkan kebarangkalian melanggar peraturan atau melakukan perbuatan yang menyalahi undang-undang, menggunakan hukuman ini.
hukuman semula jadi yang positif
Dalam kes ini, kami merujuk kepada hukuman yang berlaku tanpa sedar. Kami telah bercakap tentang mereka sebelum ini, apabila berinteraksi dengan elemen tertentu, hukuman yang tidak diingini dialami.
Contoh yang jelas bagi jenis hukuman ini ialah apabila, sebagai contoh, kita sedang memasak makanan dengan ketuhar dihidupkan dan kita akan mengeluarkan dulang tanpa melindungi tangan kita, apa yang berlaku ialah tangan kita melecur.
hukuman positif pendidikan
Boleh jadi diterapkan oleh ibu bapa, pendidik, tutor, dll. untuk kanak-kanak mengubah tingkah laku mereka.
Kami melihat beberapa kes yang paling biasa di dalam bilik darjah apabila kanak-kanak melakukan salah laku semasa waktu sekolah, dan tutornya memaksa dia untuk tinggal di bilik hukuman pada akhir kelas. Pelajar akan faham bahawa kelakuan buruknya hanya membawanya ke bilik hukuman.
Pada hari ke hari kita terdapat banyak hukuman positif yang boleh kita alami dan ia mengubah cara kita berkelakuan dan bertindak, dan kita tidak menyedari bahawa pembetulan yang kita lakukan ini adalah kerana mengalami hukuman yang positif.