Permulaan tahun persekolahan semakin hampir dan sebilangan ibu bapa akan mempertimbangkan untuk memilih atau tidak untuk sekolah asuhan. Ini adalah keputusan penting dan Dengan catatan ini, kami ingin membantu anda menilai kebaikan dan keburukan di taska.
Kitaran pertama pendidikan awal kanak-kanak adalah tidak wajib. Walau bagaimanapun, ia memenuhi fungsi pendidikan kerana menyediakan elemen pembelajaran untuk perkembangan peribadi mereka. Sebilangan profesional percaya bahawa sekolah asuhan memenuhi keperluan ibu bapa tetapi tidak memberi kedekatan dan keselamatan kepada anak-anak.
Faedah sekolah asuhan
Setiap sekolah asuhan mempunyai keistimewaannya tetapi semuanya Mereka mesti mempunyai projek pendidikan dan mematuhi peraturan tertentu.
Pendidiknya mempunyai ijazah yang lebih tinggi, pengalaman profesional dan pekerjaan yang kuat. Peranannya jauh melebihi menukar lampin dan membersihkan kotoran.
Dari usia 0 hingga 3 tahun, otak kanak-kanak mempunyai keplastikan yang hebat. Itulah sebabnya kualiti rangsangan yang anda terima sangat penting. Semasa peringkat ini, memenuhi keperluan afektif, kognitif dan sosial sama pentingnya dengan memenuhi keperluan fizikal dan biologi. Di sekolah mereka mempromosikan harga diri, autonomi, rasa hormat, toleransi dan dialog.
Aktiviti harian
Semua momen dan urutan aktiviti mempunyai nilai pendidikan. Dalam situasi seharian (makanan, rehat, kebersihan, dan lain-lain) aktiviti pelbagai jenis dijalankan. Eksperimen, penemuan, manipulasi, pergerakan, komunikasi, dll. Adalah menjadi kesalahan untuk berfikir bahawa kanak-kanak akan mempelajari subjek dan kandungan tertentu lebih awal. Walau apa pun ini adalah matlamatnya.
Persekitaran dan hubungan dengan keluarga
Sekolah asuhan bertujuan untuk menawarkan persekitaran yang selamat dan amanah di mana kanak-kanak dapat berkembang secara fizikal, kognitif, emosi dan emosi. Sekolah menyediakan ruang rekreasi dan kesenangan yang kaya dengan rangsangan untuk anak-anak belajar melalui permainan. Objektifnya adalah bahawa pembelajaran itu bermakna dan untuk ini ikatan erat terjalin dengan keluarga.
Nilai: wujud bersama dan kepelbagaian
Di taska perhatian khusus diberikan kepada kepelbagaian, pengesanan keperluan pendidikan khas dan campur tangan dalam kesukaran pembangunan. Sebilangan besar sekolah asuhan bersentuhan dengan perkhidmatan sosial, pusat jagaan awal dan pasukan bimbingan psiko-pedagogi.
Kekurangan sekolah asuhan
Kadang-kadang tidak mungkin memilih sekolah asuhan yang paling kita gemari. Mungkin terlalu jauh, terlalu mahal, mempunyai senarai tunggu, tidak sesuai dengan jadual atau keperluan anda, dll.
Malangnya julat ditubuhkan di kelas sekolah asuhan mereka agak tinggi dan ini bermaksud bahawa penjagaan itu tidak tersendiri seperti yang diharapkan.
Walaupun sekolah mempunyai peraturan yang sangat jelas tentang menjaga anak yang sakit di kelas, risiko penularan penyakit lebih tinggi berbanding ketika mereka tinggal di rumah. Beberapa pakar yang menyatakan bahawa dengan cara ini sistem imun anda diperkuat.
Penyokong utama keibubapaan rumah menegaskan peranan penting hubungan anak dengan ibu mereka dalam perkembangan emosi dan intelektual. Untuk mereka kasih sayang, kemesraan dan kedekatan seorang ibu tidak tergantikan.
Alternatif untuk sekolah asuhan
Plus jaga anak di rumah atau memilih sekolah taska tradisional ada pilihan lain. Biarkan dalam jagaan saudara, cari pengasuh anak, ibu, anak angkat, sekolah pendidikan percuma. Salah satu daripadanya mungkin lebih menarik minat dan kemudahan anda. Anda juga boleh menggabungkan beberapa alternatif ini.
Kesimpulan
Sekolah asuhan di peringkat 0-3 dapat membawa sejumlah faedah kepada anak-anak. Walau bagaimanapun, terdapat sejumlah kekurangan yang juga harus dipertimbangkan.
Setiap keluarga adalah dunia dan mempunyai ideologi, nilai dan keperluannya sendiri. Taman Asuhan ia boleh menjadi pilihan yang baik atau buruk bergantung pada ciri dan harapan setiap inti keluarga.
Perkara yang paling penting ialah anda merasa yakin dengan pilihan anda dan ia selaras dengan nilai dan gaya hidup anda.