Apabila kanak-kanak mula berkembang kebolehan bertutur, mereka melakukannya pada awalnya dengan cara meniru. Apabila bahasa mereka meningkat, si kecil belajar untuk menyusun ayat yang lebih lengkap dan dikembangkan. Walau bagaimanapun, adalah perkara biasa bagi si kecil menunjukkan beberapa masalah ketika bercakap Dengan lancar. Walaupun ini biasanya merupakan keadaan sementara yang biasanya hilang setelah beberapa saat.
Penting untuk memerhatikan cara anak anda mengekspresikan dirinya, kerana seperti yang kita katakan, dalam banyak kes, tersandung ketika berbicara adalah normal dan hilang secara semula jadi, dalam kes lain mungkin ada masalah kegagapan. Semakin awal masalah ini ditangani, semakin besar kemungkinan kanak-kanak itu akan memperbaiki gangguannya. Oleh itu, mengetahui apakah tanda-tanda yang mungkin menunjukkan masalah kepada anda, adalah mustahak untuk dapat menggunakan ubat yang diperlukan secepat mungkin.
Masalah kefasihan yang paling biasa dalam pertuturan
Dianggarkan bahawa kira-kira 5% kanak-kanak berumur antara 2 hingga 5 tahun, mempunyai masalah kefasihan lisan. Ini adalah sifat yang sangat umum, yang dapat muncul setiap saat semasa perkembangannya pada tahap ini. Selalunya berlaku ketika anak teruja atau teruja, dari merasa letih atau tekanan untuk berkomunikasi. Ini adalah keadaan yang menyebabkan anak mengalami masalah kefasihan sekejap-sekejap.
Semasa kanak-kanak belajar perkataan baru, mereka juga belajar menggunakannya dengan betul. Tetapi ia tidak semudah itu belajar menyusun ayat dengan betul. Oleh itu, adalah perkara biasa bagi kanak-kanak untuk mengulang perkataan atau merumuskan ayat yang tidak lengkap semasa peringkat ini. Intinya adalah bahawa jenis sikap yang termasuk dalam normalitas, dapat menjadi tanda bahawa sesuatu yang lain mungkin terjadi.
Bagaimana saya tahu jika anak saya mengalami kegagapan?
Dalam kebanyakan kes, masalah kefasihan lisan pada anak kecil hilang secara semula jadi dan dalam beberapa bulan. Tetapi dalam kes lain, masalah ini merebak dari masa ke masa dan komplikasi lain juga ditambahkan, apa yang boleh menjadi tanda kegagapan yang jelas.
Berikut adalah beberapa peraturan yang dapat membantu anda mengesan kegagapan pada kanak-kanak si kecil:
- Pengulangan suku kata atau beberapa bunyi seperti "mom a vv-glass"
- Kanak-kanak itu memanjangkan suara, pada awal kalimat anak memanjangkan kata pertama, seperti dalam kes »aaaa kawan-kawan saya ..»
- Terpaksa mengeluarkan suara, anak membuat usaha fizikal untuk mengeluarkan kata-kata dari mulutnya. Ia tergantung ketika anda cuba mengatakan sesuatu dan tidak dapat mengeluarkan suara.
- Buat isyarat semasa anda mencuba bercakapseperti pembersihan berterusan atau berkelip semasa cuba bercakap.
- Terdapat sejarah keluarga orang yang gagap.
- Masalah kefasihan dalam bicara lebih dari 6 bulan.
- Anak itu enggan bercakap.
Sebaliknya, ada yang lain tingkah laku yang benar-benar normal pada usia ini, cara menggunakan pengisi ketika bercakap seperti "ehh." Walaupun kanak-kanak gugup dan ingin menjelaskan sesuatu yang tidak mereka ketahui, mereka sering mengulangi perkataan atau frasa.
Bila hendak berjumpa doktor
Adalah mustahak bahawa pakar pediatrik menilai keadaannya lebih awal, dengan cara ini anda dapat menolong anak anda menyelesaikan masalah sekiranya ia wujud. Anak-anak yang mendapat rawatan sebelum ulang tahun ke-7 mempunyai banyak lebih cenderung untuk membetulkan masalah ini. Sebaliknya, setelah usia itu berlalu, sangat sukar untuk gagap dapat diperbaiki sepenuhnya.
Rawatan dengan ahli terapi pertuturan khusus akan membantu anak anda memperoleh kemahiran untuk mengembangkan keupayaan anda bahasa. Terapi khusus dapat menolong anak mengucapkan perkataan dengan lebih mudah. Oleh itu, juga mungkin untuk mengurangkan ketegangan yang boleh disebabkan oleh gangguan ini pada anak.
Cara menolong anak dari rumah
Petua ini berlaku untuk kedua-dua kanak-kanak yang gagap dan mereka yang tidak. Betul cara bercakap di rumah, dapat menolong kanak-kanak meningkatkan kemahiran bertutur dengan ketara.
- Bercakap dengan cara yang lebih tenang dan menyebut setiap perkataan dengan baik. Ibu bapa harus mengajar anak-anak melalui teladan mereka, cuba menggunakan semua perkataan dengan baik, berhenti di antara ayat, dll.
- Bersabarlah dengan anak anda dan jangan meningkatkan tekanan bahawa anda mungkin sudah merasa. Elakkan menekannya ketika dia bercakap untuk menyelesaikan ayat dan cuba untuk tidak menyelesaikan perkataan untuknya. Bersabar dan biarkan dia selesai bercakap.
- Dapatkan pertolongan profesional, tidak ada ibu bapa yang suka bahawa anak mereka harus menjalani terapi yang berbeza, tetapi dalam situasi seperti ini, adalah mungkin untuk mengubah keadaan dan meningkatkan kemahiran sosial anak. Semakin cepat rawatan dimulakan, semakin sedikit akibat dan gangguan yang mungkin timbul pada anak.