Bagaimana Membantu Anak Kecil Anda Membina Hubungan Persahabatan yang Sihat

kanak-kanak bermain

Dengan masuk ke sekolah, anak-anak mula membina persahabatan pertama mereka. Ada kemungkinan bahawa dari usia tiga tahun anda mula menyebut orang lain sebagai 'kawan'. Anak-anak mula memahami apa artinya mempunyai hubungan baik dengan orang lain dan ada orang yang dapat mereka bergaul dengan lebih baik daripada yang lain. Persahabatan pertama dan sahabat pertama dalam kehidupan anak-anak anda dilahirkan.

Rakan-rakan, sama seperti mereka boleh bermain, mempunyai beberapa kesalahpahaman yang normal pada usia muda. Anak lelaki dan perempuan berusia 3 dan 4 tahun mementingkan diri sendiri dan sangat emosional sehingga wajar bagi mereka untuk mengadakan hubungan 'cinta-benci' dengan rakan sebaya mereka. Tetapi bagaimana anda dapat membantu anak kecil anda membina persahabatan yang sihat?

Persahabatan usia prasekolah biasanya mempunyai lebih banyak drama daripada novel pukul empat. Sebilangan besar kanak-kanak berusia tiga dan empat tahun bimbang mempunyai kawan, tetapi mereka juga mungkin memikirkan apa artinya mempunyai kawan baik. Kanak-kanak pada usia ini dapat memberitahu anak lain bahawa mereka adalah kawan baik mereka dan pada saat mereka dapat memberitahu mereka untuk pergi ke pesta ulang tahun mereka dan pada keesokan harinya mereka boleh marah dengan alasan apa pun, tetapi ia akan berlangsung dua saat sebelum mereka bermain lagi.

Pada usia ini, kanak-kanak sangat sayang dan suka bersama-sama dengan rakan mereka., tetapi mereka juga suka berdebat dan betul. Semua ini perlu diambil kira untuk membantu anak-anak kecil membina ikatan yang kuat dan sihat. Oleh itu, anda boleh menjadi panduan yang baik agar mereka mempunyai hubungan yang sihat dan mereka merasa bahagia dengan rakan-rakan yang mereka buat sepanjang hidup mereka.

Bercakap tentang perasaan dengan kerap

Kanak-kanak prasekolah mula memahami bahawa orang lain mempunyai pemikiran dan perasaan yang mungkin berbeza daripada mereka sendiri. Ini adalah kemampuan baru yang memungkinkan kanak-kanak prasekolah untuk mengasuh dan menenangkan rakan ketika mereka mengalami kesulitan ... mereka mula berempati. Empati mesti dijaga sejak zaman ini kerana perlu untuk membina hubungan yang kuat dan berkekalan.

kanak-kanak bermain

Walaupun anak-anak yang lebih muda mungkin melihat ibunya untuk menenangkan anak yang menangis, kanak-kanak berusia tiga dan empat tahun menyedari bahawa rakan mereka akan lebih menyayangi ibu mereka daripada orang dewasa. Penyelidikan menunjukkan bahawa apabila ibu bapa bercakap mengenai emosi secara berkala ketika mereka muncul dalam kehidupan nyata, dalam filem, atau di buku, anak-anak dapat bekerja secara empati secara dalaman dan membayangkan sudut pandang orang lain yang lebih baik. Mereka belajar memahami perasaan orang lain dan meletakkan diri mereka pada kasut orang lain.

Mampu meletakkan diri anda dalam perspektif orang lain adalah asas asas untuk berkawan. Anda boleh bercakap dengan anak-anak seperti: 'Dia takut kerana dia tidak pernah melakukan ini sebelumnya' atau mungkin: 'Dia gembira kerana rakannya telah berkongsi warna untuk melukis bersama'.

Aturkan sesi bermain dengan anak-anak

Bermain bersama adalah peluang terbaik untuk anak-anak bergaul, jadi mengatur waktu bermain adalah idea yang baik bagi mereka untuk mula mengerjakan ikatan emosi mereka. Walaupun kumpulan permainan yang lebih besar boleh menjadi lebih menyeronokkan, anak anda mungkin akan lebih seronok jika anda menjadualkan waktu untuk bermain dengan hanya satu anak yang lain. Kanak-kanak prasekolah mempunyai pilihan untuk kanak-kanak tertentu berbanding yang lain, jadi dia mungkin mahu memutuskan rakan mana yang ingin dijemput ke rumahnya untuk bermain. 

kanak-kanak bermain

Ketika anak kecil berusia tiga dan empat tahun, ini adalah usia yang sangat baik bagi mereka untuk menikmati permainan simbolik dan bahkan dapat melakonkan beberapa pemandangan khayalan yang kompleks. Mereka dapat bersenang-senang bertengkar dengan orang lain seolah-olah mereka bertempur, menjadi doktor haiwan ... sebarang permainan yang mewakili realiti dewasa adalah permainan yang baik untuk mereka. 


Oleh kerana kanak-kanak mengenali antara satu sama lain dengan baik ketika mereka berteman, mereka akan tahu bagaimana untuk berkoordinasi dengan baik dalam permainan simbolik, sehingga jika anda menonton sebentar, anda akan terkejut dengan organisasi mereka. Kita orang dewasa harus belajar dari kemampuan mereka.

Apabila anda mengatur janji untuk anak anda bermain dengan anak lain antara satu jam setengah hingga dua jam lebih dari cukup untuk mereka menjalin ikatan emosi yang kuat. Walaupun nampaknya mereka saling bergaul, kenyataannya adalah kerja keras bagi mereka untuk berteman. Oleh itu, lebih baik mengakhiri tarikh yang diatur dengan nada tinggi daripada menunggu sehingga anak-anak letih dan dalam keadaan tidak baik, sesuatu yang boleh mempengaruhi ikatan persahabatan mereka.

Ajar empati

Walaupun kanak-kanak prasekolah belajar untuk bersikap empati, mereka kadang-kadang boleh menjadi tidak sensitif terhadap orang lain. Anak-anak cenderung menganggap bahawa kanak-kanak lain berfikir dengan cara yang sama seperti yang mereka fikirkan, tetapi apabila rakan tidak melakukan apa yang mereka mahukan mereka mungkin merasa kecewa dan tidak lagi mahu menjadi rakan anda - buat sementara waktu. 

Anak-anak boleh membincangkan harta benda, siapa yang akan menunggang sebelum memberikan basikal, atau watak apa yang akan mereka wakili dalam permainan simbolik. Mereka juga dapat mengecualikan anak-anak lain dari permainan ... ini berlaku kerana mereka ingin mempertahankan wilayah mereka atau kerana mereka merasa terbeban ketika mereka berusaha untuk menyelaraskan permainan dan lebih banyak anak muncul, dan ini tidak mengimbangkan organisasi permainan mereka.

kanak-kanak bermain

Galakkan anak anda untuk memberi salam kepada rakan-rakannya, mengucapkan terima kasih dan terima kasih, kerana dapat bergilir dan berkongsi dengan orang lain. Sekiranya anda bertengkar dengan anak lain, penting untuk menjelaskan bagaimana perasaan rakan anda dan tanyakan apa yang boleh anda lakukan untuk membantu rakan anda berasa lebih baik. Sekiranya anda melihat bahawa dia tidak tahu bagaimana bertindak, anda boleh mengubah keadaan dan membuat anda berdua berasa baik kembali.


Tinggalkan komen anda

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda dengan *

*

*

  1. Bertanggungjawab atas data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengendalikan SPAM, pengurusan komen.
  3. Perundangan: Persetujuan anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan disampaikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Pangkalan data yang dihoskan oleh Occentus Networks (EU)
  6. Hak: Pada bila-bila masa anda boleh menghadkan, memulihkan dan menghapus maklumat anda.