Ramai ibu bapa mengadu bahawa anak-anak mereka tidak dapat menumpukan perhatian pada sesuatu, dan mereka langsung terganggu oleh apa sahaja. Tetapi yang sebenarnya adalah diaperhatian adalah proses kognitif yang berkembang dari masa ke masa. Kita tidak dilahirkan dengan sepenuh kemampuan untuk mendapat perhatian 100%, tetapi ia adalah sesuatu yang dicapai mengikut perkembangan kita. Untuk semua keraguan dan kebimbangan ini, hari ini kita akan membincangkannya perhatian dan tumpuan pada kanak-kanak.
Bagaimana perhatian pada kanak-kanak?
Perhatian adalah proses psikologi asas yang terdiri daripada mengesan dari semua rangsangan yang kita terima melalui deria kita, rangsangan yang penting dan yang tidak. Bagaimana dengan anak-anak? Baiklah, si kecil dihujani rangsangan baru dan menarik yang menyukarkan mereka untuk mengekalkan perhatian terlalu banyak masa. Dia menyuruh mereka membuang rangsangan kerana semuanya kelihatan menarik. Otak manusia tidak bersedia untuk menerima begitu banyak maklumat dan itulah sebabnya masalah perhatian dan tumpuan muncul pada kanak-kanak.
Semasa kanak-kanak itu meningkat, masa tumpuan dan perhatiannya meningkat. Dengan kata lain, kanak-kanak tidak mempunyai perhatian orang dewasa, melainkan sesuatu yang meningkat dengan evolusi mereka sendiri. Semakin kecil, aktiviti dan rangsangan yang lebih menarik akan menarik perhatian mereka, sementara sukar bagi mereka untuk tetap fokus pada aktiviti yang kurang menarik. Apabila mereka semakin tua, jangkauan perhatian mereka juga meningkat dan mereka dapat mengarahkan perhatian itu secara sukarela.
Saya memberikan anggaran masa konsentrasi mengikut umur:
Umur - Purata masa tumpuan
1 tahun - 3 hingga 5 minit
2 tahun - 4-10 minit
3 tahun - 6-15 minit
4 tahun - 8-20 minit
5 tahun - 10-25 minit
6 tahun - 12-30 minit
7 tahun - 14-35 minit
8 tahun - 16-40 minit
9 tahun - 18-45 minit
10 tahun - 20 hingga 50 minit
+10 tahun - sehingga satu jam.
Adakah perhatian dan tumpuan dapat ditingkatkan pada kanak-kanak?
Sudah tentu. Semua kanak-kanak dapat meningkatkan jangka masa dan tumpuan mereka. Perkara pertama yang mesti diberi perhatian oleh ibu bapa adalah tidak menuntut di luar kemampuan anak. Mengembangkan perhatian memerlukan pematangan struktur otak tertentu yang tidak dapat dicapai secara paksa. Anda harus sedar sejauh mana mereka boleh pergi dan jangan berpura-pura bahawa mereka mendapat perhatian orang dewasa.
Untuk membantunya berusaha memperhatikannya, anda harus memerhatikannya. Dikenali aktiviti apa yang paling menarik perhatian anda dan pada waktu berapa hari anda paling mudah menerima. Buat ruang yang sesuai tempat bermain dan merangsang perhatian anda, bebas dari gangguan (tidak ada suara, tidak ada telefon, televisyen ...). Bergantung pada usia anak anda, anda akan mengetahui lebih kurang dari jadual berapa lama dia dapat menumpukan perhatian, jangan meminta lebih banyak. Anda boleh memulakan dengan aktiviti yang menarik dan menarik anak, untuk mengaktifkan perhatian mereka.
Kita boleh juga menukar tugas anak dari semasa ke semasa untuk menjadikannya lebih menyeronokkan, meninggalkan yang paling sukar ketika dia lebih banyak berehat dan mempunyai lebih banyak masa. A rutin belajar yang baik, dengan waktu yang ditentukan untuk mendedikasikan pekerjaan rumah di sekolah, ini adalah cara untuk membiasakan anak dan pikirannya untuk menumpukan perhatian mereka pada kegiatan khusus itu.
penting terus rehat pAgar tidak membebankan anak, ini adalah kaedah terbaik untuk mendapatkan kembali perhatian. Bahagian penting motivasi lain ialah menetapkan matlamat dan objektif.
Terdapat banyak permainan dan aktiviti yang membantu anak-anak untuk mengerjakan proses kognitif asas ini seperti yang kita lihat dalam artikel "Permainan untuk mengembangkan perhatian pada anak-anak". Mereka adalah permainan yang boleh kita mainkan di rumah dan yang akan membantu mereka mengembangkan proses penjagaan mereka. Tidak ada cara yang lebih baik untuk belajar selain melalui bermain dan bersenang-senang, dan itu juga dapat kita lakukan sebagai keluarga.
Kerana ingat ... anak anda tidak perlu hiperaktif hanya kerana mereka tidak menarik perhatian. Struktur otak anda memerlukan perkembangan untuk terus fokus.