Ik herinner me nog goed mijn tijd als leerling van de basisschool. En wat ik het meest in gedachten heb, zijn de boeken die ze ons hebben gestuurd vrijblijvend lezen op school op vakantie (ofwel Kerstmis, Pasen of Zomer). Het maakte niet uit: er stond altijd een lezing op de to-do-lijst. Een lezing die je moest doen ja of ja, want toen je terugkwam, deed je een test begrijpend lezen die je moest halen om door te gaan met de cursus.
Het maakte niet uit of je het boek leuk vond of niet. Het maakte niet uit of het lezen interessant, leuk, avontuurlijk of plezierig was. Kom op, je moest het boek bijna uit je hoofd lezen alsof het een leerboek was om je voor te bereiden op het examen. Maar er kon niets aan worden gedaan: de meeste centra hadden als doel de studenten vier boeken te laten lezen en dat was wat er werd gedaan (uiteraard zonder de mening van de studenten te kennen).
Persoonlijk vind ik dat lezen niet als iets verplicht moet beginnen, maar als eeneen speelse, interessante, leuke en opwindende activiteit voor kinderen. Zij zijn het die het plezier van lezen moeten ontdekken en niet anderen die hen dwingen. Om deze reden kwam het bij me op om enkele kinderboeken te noemen waarvan ik uit de eerste hand weet dat de kleintjes er van hebben gehouden en die samen met hen het plezier van lezen hebben ontdekt.
Voor kinderen van 3 tot 6 jaar
-De magie van kleuren door Ricardo Alcántara en Carambuco Editorial. Een lezing die voor mij aanmoedigt creativiteit en oorspronkelijkheid bij de kleintjes. Mariana, de hoofdrolspeler van het boek, zal ontdekken dat kleuren niet alleen kleuren zijn, maar dat ze ons kunnen vervoeren naar herinneringen, geuren of emoties. Daarnaast gaat het boek vergezeld van een dvd waarin u heteen interpretatie van gebarentaal Een lezing die rekening houdt met diversiteit. Wat wil je nog meer? Sterk aanbevolen!
-Het is geen doos door Antoinette Portis en Editorial Faktoria K de Libros. Een boek dat kont aanmoedigt de verbeelding van de kleinste. Door middel van de illustraties toont de auteur ons de blik van een kind en die van een volwassene. Misschien is een doos voor ouderen een eenvoudig kartonnen object, maar ze kunnen er veel verschillende en leuke dingen van maken. Een sterk aanbevolen lezing om aan de creativiteit van de kleintjes te werken.
-Welke kleur heeft een kus? door Rocío Bonilla en Redactie Algar. Vaak vinden kinderen het moeilijk om al die dingen te begrijpen die ze niet kunnen aanraken, zoals sensaties en emoties. Wat Minimoni, de hoofdrolspeler van het boek, doet, is relateren die sensaties en emoties met kleuren. Dit maakt het voor u gemakkelijker om ze te begrijpen en te identificeren. Een lezing waar de kleintjes veel van houden en veel lachen met de illustraties.
Voor kinderen van 6 tot 9 jaar
-Emotionometer van inspecteur Drilo door Susana Isern en Editorial Nubeocho. Een uitgebreide gids om kinderen te helpen begrijp, identificeer en ken uw emoties met een heel aantrekkelijk en grappig persoon: inspecteur Drilo. Een basislezing en ten zeerste aanbevolen om emotionele opvoeding te bevorderen.
-Is er iets saaier dan een roze prinses te zijn? door Raquel Díaz Reguera en Thule Ediciones. Voor mij in deze tijdperken een boek dat aanmoedigt onderwijs in waarden, gendergelijkheid en kansen en weg van stereotypen. Carlota, de hoofdrolspeler van het boek, vertelt ons dat ze geen roze prinses wil zijn, maar anders wil zijn en avonturen wil beleven, ervaringen wil ontdekken en een prins in nood wil redden. Zonder twijfel een sterk aanbevolen lectuur om te werken aan gendergelijkheid en co-educatie.
-Het meisje met de patch in de stad van vergeten kleuren door Silvia Guirado als we de informatie hebben. In dit fantastische boek is de hoofdrolspeler Carmesina, een meisje dat in een stad woont waar kleuren zijn vergeten. Dit evenement geeft je de kans om je leven en de stad opnieuw te schilderen. Een lezing die aanmoedigt obstakels overwinnen, optimisme, moed, initiatief en positivisme Bovendien ondersteunt het kinderen om hun eigen dromen na te jagen en hun talenten te ontwikkelen.
Voor kinderen van 9 tot 12 jaar
-ik ben niet perfect door Jimmy Liao en Bárbara Fiore Editora. Perfect Nueno heeft ontdekt dat ze het zat is om een perfect meisje te zijn. Een perfecte lezing om kinderen dat te laten zien fouten maken, fouten maken en struikelen is iets dat ons menselijk maakt en dat deze fouten en struikelblokken vaak nodig zijn om vooruit te blijven gaan. Een boek dat de persoonlijke identiteit van iedereen ondersteunt en ten zeerste wordt aanbevolen voor deze leeftijden.
-The College of Magical Animals door Margit Auer en Edelvives Editorial. Ida en Benni zijn de hoofdrolspelers van dit prachtige fantasieboek. Ida is nieuw op school en Benni is niet zo goed in het maken van vrienden. Zij zullen de eerste gelukkigen zijn die de magische dieren van hun leraar Miss Cornfield ontmoeten. Een vermakelijke, andere en originele lezing ten zeerste aanbevolen.
-Waar de zon wordt geboren door Federico Villalobos en Ediciones SM. Een roman die aan kinderen van deze leeftijden het fascinerende onthult wereld van de Griekse mythologie. Een plezierige lezing, vol avonturen en dat zal de lezers ongetwijfeld aanspreken. Een sterk aanbevolen boek om kinderen op een actieve, zinvolle en interessante manier kennis te laten maken met de geesteswetenschappen.
Welke zou je toevoegen?