De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) definieert ergotherapie als “het geheel van technieken, methoden en acties die, door middel van activiteiten die worden toegepast voor therapeutische doeleinden, de gezondheid voorkomen en behouden… .. met als doel maximale zelfstandigheid, autonomie en re-integratie te bereiken in alle mogelijke aspecten, zoals werk, mentaal, fysiek en sociaal ”.
Dat wil zeggen, ergotherapie zoekt naar een manier om de persoon te pakken te krijgen de vaardigheden verwerven om op verschillende gebieden te kunnen functioneren autonoom. Dit type professional werkt zowel met kinderen met verschillende fysieke als mentale problemen, zoals het geval is kinderen met ASS Net als bij volwassenen die aan verschillende ziekten of trauma's kunnen lijden.
Vandaag, 27 oktober, wordt World Occupational Therapy Day gevierd Een zeer belangrijke date zowel voor professionals in deze tak van gezondheid, als voor gezinnen die elke dag genieten van alle voordelen van dit soort therapie, zowel bij kinderen als volwassenen. Hoewel het jarenlang moeilijk was om de waarde van ergotherapie aan te tonen, is het tegenwoordig essentieel bij de interventie bij kinderen met ASS.
Ergotherapie bij kinderen met ASS
De term ASS omvat de woorden autismespectrumstoornis, kinderen die aan enkele van de kenmerken en kenmerken van deze aandoening lijden, hebben vaak in verschillende mate een vertraging in de rijping. Namelijk, kinderen met ASS hebben het moeilijker om hun mijlpalen in hun leeftijd te bereiken, zoals wandelen, praten of zindelijkheidstraining onder anderen. Om deze kinderen de mogelijkheid te geven om onafhankelijk te zijn in hun toekomst (dit is iets subjectiefs aangezien elk geval heel verschillend is en de mate van de stoornis heel verschillend), werken ze met hen samen vanuit een multidisciplinair team.
In dit team zitten de professionals van ergotherapie. Door middel van verschillende activiteiten en spelletjes werken ze met kinderen met als doel maximale functionaliteit te bereiken. Iets fundamenteels bij therapie met ASS-kinderen, aangezien ze door middel van spel betrokken worden bij dagelijkse activiteiten. Activiteiten die ze later kunnen toepassen op de verschillende facetten van het leven.
Voordelen bij ASS-kinderen
In het geval van ergotherapie-interventie bij kinderen, is het doel in elk geval dat het kind zijn eigen activiteiten kan uitvoeren in overeenstemming met zijn leeftijd. Hiervoor worden verschillende gebieden gewerkt:
- De basisactiviteiten van het dagelijks leven: Zijn die gerelateerd aan het verzorgen van het eigen lichaam, zoals aan- / uitkleden, tandenpoetsen, eten of persoonlijke hygiëneOa.
- Instrumentele activiteiten van het dagelijks leven: In dit blok worden activiteiten uitgevoerd die een aanvulling vormen op het leven van kinderen in de samenleving. Help bijvoorbeeld bij het maken van de boodschappenlijst, loop met de hond of koop kleine dingen zichzelf, wat hen autonomie geeft.
- Rust en slaap: Ze leren de taken uit te voeren die hen voorbereiden slaap en rust goed uit Heel belangrijk omdat veel kinderen met ASS vaak moeite hebben om goed te slapen en 's nachts uit te rusten.
- Onderwijs: Het zijn allerlei soorten activiteiten die nodig zijn voor hun leren en hun prestaties in de omgeving.
- school: Leren op uw plaats zitten, aanwezig zijn en taken uitvoeren bezitten volgens hun leeftijd, huiswerk organiseren, huiswerk maken, enz.
- El juego: Het is gebaseerd op activiteiten die het kind plezier en amusement bieden.
- Vrije tijd en vrije tijd: Het kind leert niet-verplichte activiteiten te doen, waar het kind vrijelijk deelneemt aan activiteiten die van belang zijn.
- Maatschappelijke participatie: Een van de belangrijkste gebieden om aan te werken bij kinderen met ASS, aangezien een van de zwakke punten in dit geval is de relatie met hun leeftijdsgenoten.
Het werk van elk van deze gebieden met ASS-kinderen leidt ertoe dat ze hun autonomie verbeteren. Hun manier van omgaan met hun leeftijdsgenoten en stelt hen in staat hun vaardigheden maximaal te ontwikkelen Evenals het verbeteren van de hypergevoeligheid die sommige kinderen vertonen. Daarom is het werk van professionals op het gebied van ergotherapie in dit geval fundamenteel op het gebied van kindergeneeskunde.