We zouden vandaag kunnen zeggen we hebben nog niet het meeste uit muziek gehaald voor het brein van een kind Het is merkwaardig hoeveel moeders zich ongetwijfeld de gewoonte herinneren om tijdens hun zwangerschap naar Mozart of Bach te luisteren. Het was in de jaren 90 toen verschillende onderzoeken naar buiten kwamen waarin werd gezegd dat dit soort akoestische stimulatie de intellectuele ontwikkeling van kinderen verbeterde.
Nu hangt de intelligentie van onze kinderen van veel meer factoren af dan het simpele feit dat we tijdens zwangerschap Als het gaat om praten over muziek en de relatie met de hersenen van een kind, moeten we rekening houden met verschillende aspecten. Het contact van het kind met muziek moet na de geboorte worden voortgezet, en naarmate het ouder wordt, moet hij zich volledig vrij voelen bij het kiezen van de genres die hem aanspreken. Bovendien is 'louter luisteraars' zijn ook niet voldoende. Muziek wordt geleefd, gespeeld, ermee gespeeld en uitgevonden. Op "Madres Hoy» wij geven u alle informatie.
Muziek veroorzaakt geweldige bijwerkingen op de hersenen van een kind
In de huidige samenleving en in onderwijscentra is het muziekgebied meestal gereserveerd voor een vak in het primair en secundair onderwijs dat een paar uur per week wordt gegeven en waar kinderen een instrument leren bespelen, meestal een fluit. Voor velen van hen is het een niet-stimulerende leeromgeving Wanneer we echter de kleuterklassen binnengaan, ontdekken we het grote plezier van die 4- of 5-jarigen die vol spanning wachten op het moment waarop ze de kans krijgen om een nieuw lied te leren.
Als muziek wordt aangeboden voor wat het is, een puur emotionele ervaring, dan is de afdruk die het op hun hersenen achterlaat geweldig. We hoeven bijvoorbeeld niets meer te doen de ongelooflijke impact die het horen van een melodie van hun tijd, een eenvoudig liedje of melodie, heeft op een Alzheimerpatiënt.
Hun saaie gezichten keren terug naar de realiteit om te glimlachen, zingen, klappen ... De neurale mechanismen die de muzikale intelligentie beheersen, zijn gekoppeld aan de Emociones, en dit is een machtswapen dat we vanaf de vroege kinderjaren moeten kanaliseren en bekrachtigen.
Ontdek muziek via een instrument
Volgens een studeren uitgevoerd aan de Northwester University, Illinois, VS, is het niet genoeg dat kinderen naar muziek luisteren. Een strategische manier om hun hersenontwikkeling te stimuleren, is door ze een instrument te geven.
- Ideaal voor baby's om bijvoorbeeld de klassieke xylofoon te hebben Later kunnen ze voor het eerst kennismaken met een viool, een piano, een cello ...
- Wetenschappers vertellen ons dat wanneer kinderen een instrument benaderen en met geluiden spelen, ze de cadans, de verschillende stimuli, ervaren en verwerken. versterkt in hen wat wordt genoemd "neurofysiologisch onderscheid", wat hun ontwikkeling van de taal en een betere verdieping van het symboolsysteem om het lezen te verbeteren.
Van de Auditief neurowetenschappelijk laboratorium uit Illinois ontdekte ook dat de vroege benadering van muziek door kinderen via een instrument op zijn beurt een betere ontwikkeling en connectiviteit in verschillende neurale gebieden mogelijk maakt:
- In de frontale en occipitale cortex wordt een krachtige connectiviteit tot stand gebracht waardoor ruimte-tijdprocessen zich kunnen ontwikkelen.
- Hun vermogen tot abstractie en verbinding met de prikkels die hun naaste omgeving vormen, wordt ook ontwikkeld.
- Er werd ook ontdekt dat muziek en het vermogen om met een instrument te beginnen te communiceren, de opkomst van zogenaamde alfagolven bevordert, zeer krachtig om kalmte te bevorderen., rust en concentratie. Het is geweldig, daar bestaat geen twijfel over.
- Als het kind vanaf jonge leeftijd ook muziek begint te studeren, Op hun beurt hebben logisch-wiskundige redeneringen en mentale kaarten de voorkeur Deze vaardigheden zijn meestal enigszins complex gedurende het schoolleven van een kind, maar als deze eerste benadering op zo'n speelse en opwindende manier wordt uitgevoerd als via muziek, gaat het leren veel beter.
Muziek en emoties
Ouders die vanaf zeer jonge leeftijd muziek overbrengen op hun kinderen als iets normaals, in de context van die dag waarop papa's favoriete groep altijd speelt, de zangeres die mama het leukst vindt, laat kinderen deze muzikale prikkels met nieuwsgierigheid en vervolgens met interesse benaderen. Om je stijl te vinden, de muziek die jou typeert, die je een goed gevoel geeft.
De grootvaders en grootmoedersVan hun kant leren ze altijd liedjes aan hun kleinkinderen, het is een erfenis van een generatie waarvan ze zouden moeten profiteren. Evenmin kunnen we de leermiddelen waar kinderen nieuwe talen leren door middel van muziek ... Dit zijn allemaal ideale strategieën die we zouden moeten aanvullen met zoiets passend als de kinderen die verschillende instrumenten tot hun beschikking hebben om te spelen, om te proberen, zelfs als het speelgoed is.
Beetje bij beetje, en zonder dat we het beseffen, zullen ze leren ontspannen, zich beter met anderen verbinden door middel van muziek. Het is de moeite waard om in gedachten te houden.
Muziek creëert niet alleen nieuwe en krachtige neurale patronen waarbij verschillende hersengebieden op een efficiëntere en harmonieuzere manier met elkaar worden verbonden. Het ontwikkelen van muzikale intelligentie bij een kind is investeren in hun emoties, het is het verbeteren van hun geheugen (Onthoud dat geheugen en emoties altijd hand in hand gaan), en het is vooral om u een persoonlijke bron te bieden waardoor u zich goed en vrij kunt voelen en zelfs uw creativiteit kunt vergroten.
Een baby die de hand reikt en van muziek houdt, is morgen een nieuwsgieriger kind. Een nieuwsgierig kind dat graag muziek maakt en ermee experimenteert, maakt meestal plaats voor een tiener die zijn emotionele wereld veel beter beheert.
Het is een vorm van expressie, een uitzonderlijke manier om woede en geluk te kanaliseren, om contact te maken met andere mensen van jouw leeftijd en om, waarom niet, je eigen ruimte te vinden waar je jezelf beter kunt leren kennen. Breng uw kinderen van jongs af aan dichter bij muziek en laat ze zich tegelijkertijd vrij voelen bij het kiezen van hun eigen muziekstijlen Het is een waardevolle ervaring.