Sociale relaties zijn essentieel bij kinderen wanneer ze een bepaalde leeftijd bereiken. Deze relaties helpen het kind om zich sociaal en mentaal te ontwikkelen. In veel gevallen is het aangaan van deze relaties ingewikkelder dan normaal en wordt het kind uitgesloten en gemarginaliseerd, vooral in de school.
Afgewezen voelen kan ernstige problemen veroorzaken bij de minderjarige en emotioneel en psychologisch beïnvloeden. Je moet op hem letten om te weten of er echt iets met hem gebeurt dat je moet weten om hem te helpen.
Afwijzing bij kinderen
Er zijn momenten dat kinderen zich buitengesloten kunnen voelen van hun leeftijdsgenoten, wat op persoonlijk vlak een ernstig probleem oplevert. Deze uitsluiting is meestal duidelijk, vooral in de schoolomgeving. Het is iets normaler dan het in eerste instantie lijkt en het is belangrijk om hier actie op te ondernemen voordat het probleem veel ernstiger kan worden. In dergelijke gevallen, het kind wordt elke keer dat hij naar school gaat, gemarteld en hij voelt hoe al zijn collega's hem uitsluiten en marginaliseren uit de groep vrienden.
Wat is de reden voor een dergelijke afwijzing?
Er zijn een aantal oorzaken die ertoe kunnen leiden dat een kind zich op school gemarginaliseerd voelt:
- Het gedrag of gedrag van de outcast. Het kan een kind zijn dat door dergelijk gedrag fysiek of verbaal de rest van de groep aanvalt.
- Gefrustreerd voelen als het gaat om het aangaan van sociale relaties, zorgt ervoor dat het kind zichzelf opsluit in zijn wereld en uiteindelijk worden verbannen door de andere kinderen.
- Verlegenheid of introvert zijn zorgt ervoor dat het kind wordt gemarginaliseerd ten opzichte van anderen.
Deze oorzaken zorgen ervoor dat het kind geen positieve sociale relaties kan opbouwen met de andere kinderen op school, iets dat een goede ontwikkeling zowel sociaal als emotioneel in de weg staat.
Hoe weet je dat een kind op school wordt gemarginaliseerd?
Het percentage kinderen dat zich op school gemarginaliseerd voelt, is vrij belangrijk en er moet rekening mee worden gehouden. In veel gevallen het feit zich door anderen buitengesloten en gemarginaliseerd te voelen het eindigt meestal in het gevreesde pesten. Hier leest u hoe u kunt zien of een kind op school wordt gemarginaliseerd door de rest van zijn klasgenoten:
- Het kind heeft de neiging agressief gedrag te vertonen dat een goede relatie met leeftijdsgenoten te allen tijde belemmert.
- Het kind dat zich buitengesloten voelt wordt sneller boos dan normaal.
- Er zijn veel driftbuien die hij heeft en hij is boos op alles om hem heen.
- De kleine begint zichzelf op te sluiten in hun eigen wereld en wordt schuwer.
- In het geval van jonge kinderen komt het vrij vaak voor Ik huilde heel gemakkelijk en niet naar school willen.
Hoe te handelen in een dergelijke situatie
Het belangrijkste is om zo snel mogelijk te handelen en te voorkomen dat dingen ouder worden. Het is de taak van ouders en leerkrachten om de hoofdoorzaak te vinden dat het kind wordt uitgesloten en gemarginaliseerd door de rest van de kinderen. Deskundigen adviseren om alle kinderen uit de omgeving van het kind te halen en de opname van het gemarginaliseerde kind in de groep aan te moedigen. Volwassenen moeten de tools bieden die nodig zijn om inclusie soepel te laten verlopen.
Concluderend: de afwijzing van een kind door zijn klasgenoten is tegenwoordig heel gewoon. Een dergelijke marginalisatie kan bij kinderen tot ernstige gezondheidsproblemen leiden, zoals angst of depressie. Daarom mag dit feit niet over het hoofd worden gezien en zo snel mogelijk actie ondernemen. De gevolgen in de toekomst kunnen erg dramatisch zijn en is dat marginalisatie op school een negatieve invloed heeft op de sociale en psychologische ontwikkeling van het kind.