Wanneer kinderen beginnen te praten, verschilt sterk van kind tot kind. Net als elke andere evolutionaire mijlpaal elk heeft zijn eigen ritme Sommigen zeggen misschien hun eerste woorden vóór het jaar, en anderen zijn misschien 3 jaar oud en zeggen maar een paar woorden. Daarom maken ouders zich grote zorgen over hoe ze de spraak van kinderen kunnen stimuleren, vooral wanneer het tijd is om ze naar school te brengen.
Ouders kunnen op een leuke manier een faciliterende rol spelen in dit werk, waardoor er harmonie en medeplichtigheid met hen ontstaat. Hier vindt u praktische tips om uw kinderen te motiveren om langzaam en in hun eigen tempo te praten.
Van de buik
Het is bewezen dat baby's vanaf de zesde maand ze horen de stem van de moeder door trillingen door de wervelkolom en voel geluiden van buitenaf. Je kunt vanaf dat moment beginnen om met hem te praten, hem te vertellen wat je doet en hoe opgewonden je bent om hem te hebben.
Vanaf de geboorte tot 3 maanden
Aankomen in deze wereld kan overweldigend zijn vanwege zoveel informatie die ze ontvangen. Ze brengen het over door te huilen. Voor dit eerste contact kun je zachtjes met hem praten (zijn gehoor is erg gevoelig) en hem in de ogen kijken om contact te maken. Je kan steek hun kleine handjes in je mond of in je nek zodat ze de trillingen voelen tijdens het spreken.
Van 3 tot 6 maanden
In dit stadium wordt hij socialer, zoekt naar je, wordt expressiever, brabbelt en begint te lachen.
U imiteer hun uitdrukking en vertel hem de emotie in woorden, spreek met hem vanuit verschillende punten zodat hij zich naar waar je bent (zodat ze horen en zien met elkaar verbinden) en terwijl hij de wereld verkennen geef hem dingen om te manipuleren en praat met hem over zichzelf.
Van 6 tot 9 maanden
Na ongeveer 9 maanden verhouden ze zich al tot hun omgeving door gorgelend en gebabbel. Ze beginnen geluiden te matchen, en hoewel ze nog niet kunnen praten begrijpt je al In dit stadium kun je hem afbeeldingen laten zien en ze een naam geven, met hem praten, interactieve oorzaak-gevolgspellen (als je ze aanraakt, klinken ze, als je op een knop drukt, spreken ze…).
Van 9 tot 12 maanden
In dit stadium leert hij elke dag iets nieuws. Ze kunnen dingen al met een lettergreep benoemen en ze herkennen voorwerpen van algemeen gebruik (fopspeen, fles ...). Op een goede tijd om ze te onderwijzen rijmende goochelarij (vijf kleine wolven bijvoorbeeld), om afscheid te nemen, leer hem geluiden na te bootsen (dieren, auto's ...). Het is een goede omgeving die rijk is aan prikkels maar zonder je te overweldigen.
Van 1 tot 3 jaar
Na maanden van begrip komt de toespraak podium Rond het jaar beginnen ze hun eerste woordjes te zeggen en beginnen ze in hun taal te communiceren. U kunt gemakkelijker met hen communiceren. We gaan u advies geven over wat u wel en niet moet doen:
Tips voor het stimuleren van spraak bij kinderen
- Praat met hem: praten over hun dagelijks leven (voor hen is elke dag een ontdekking), over hun activiteiten en wat ze vandaag hebben gezien, met wie ze hebben gesproken ... en stel hen specifieke vragen over details om hen aan te moedigen zich te uiten. Dat is natuurlijk geen monoloog. Uw wens om te spreken komt voort uit uw wens om met ons te communiceren. Als ze het gevoel hebben dat ze niet mogen praten, zullen ze geen moeite doen.
- Lees hem verhalen voor: een moment van medeplichtigheid met uw kind dat hem ook zal helpen de wereld te verkennen. U kunt de intonatie van de contactadvertenties wijzigen om het leuker te maken en niet altijd hetzelfde te lezen. Na een tijdje weten ze het uit hun hoofd, we kunnen pauzeren zodat het kind het verhaal kan voortzetten of hem aanwijzingen kan geven. Op deze manier oefen je nieuwe woorden.
- Woordspelletjes: eenvoudige spelletjes volgens uw kennis zodat u de dingen noemt die zich op een bepaalde plaats bevinden. Kinderen leren sneller terwijl je speelt. Om nieuwe woorden in te voeren, fluister je ze in zijn oor zodat hij het kan herhalen.
- Corrigeer hem indirect: Als hij een woord verkeerd zegt, wordt hij beantwoord met het woord goed gezegd, maar zonder hem te vertellen dat hij het verkeerd heeft gezegd. Als het kind bijvoorbeeld "jongen" zegt elke keer dat hij een politieauto ziet, zeg dan "Ja, het is een politieauto".
- Moedig ze aan om aan de telefoon te praten: aangezien ze zich op geen enkele andere manier kunnen uiten, hebben ze geen andere keuze dan te praten om te communiceren. Als je merkt dat hij gefrustreerd is, kun je hem helpen.
- Prijs hun prestaties- Feliciteer hem met zijn kleine prestaties, het zal hem vertrouwen en zekerheid geven, en hij zal meer willen leren.
Tips over wat je niet moet doen
- Geef hem niet zijn taal van gebaren: veel kinderen communiceren met gebaren omdat het veel gemakkelijker voor ze is. Als hij naar de fopspeen wijst, een speeltje, vraag hem dan niet of hij het wil. Laat hem proberen zich uit te drukken om hem aan te moedigen te spreken. Respecteer hun tijd.
- Maak geen misbruik van het gebruik van de telefoon, televisie en tablet: techniek is prima maar op een gecontroleerde manier. Op deze manier krijgen ze veel informatie, maar op een passieve manier, en vaak worden ze door ouders gebruikt om ze stil en kalm te houden. Moedig ze idealiter vanaf zeer jonge leeftijd aan om te lezen om hun verbeeldingskracht en creativiteit te stimuleren.
- Gebruik zijn taal niet met hem: Hoe grappig het ook mag lijken, gebruik hun taal niet, anders gaat het niet vooruit. Spreek hem aan in eenvoudige maar correcte taal naargelang zijn leeftijd. Kinderen imiteren hun ouders, en wanneer u het het minst verwacht, zal hun taal verbeteren.
- Geef in plaats daarvan geen antwoord: Dit wordt veel gedaan door ouders, een volwassene vraagt hen iets en wij reageren in plaats daarvan. Geef hem de tijd en als hij niets zegt, gebeurt er niets.
En met deze tips kunnen ouders tevreden zijn dat ze betrokken zijn geweest bij en geholpen hebben om op een natuurlijke manier, zonder druk en met veel begrip taal te ontwikkelen bij onze kinderen.
Omdat onthoud ... elk kind is uniek en geweldig. Laten we vergelijkingen vermijden!