Wiskunde: je houdt ervan of je haat het De relatie die we als kinderen met hen hebben, zal een grote invloed hebben op de relatie die we hebben met wiskunde. Van huis uit kunnen ouders wel wat gebruiken trucs om kinderen wiskunde te leren Van dag tot dag. Op deze manier zullen ze er al spelend mee vertrouwd raken en leren zonder het te beseffen.
Door te spelen leer je ook
We hebben het al in veel artikelen gezien, kinderen leren vooral door te spelen. Het is een speelse en leuke manier om te leren. We kunnen spelletjes gebruiken zodat kinderen op een plezierige manier wiskunde leren.
Er zijn kinderen die het moeilijker hebben en anderen die het geweldig vinden. Voor hen zijn tafels van vermenigvuldiging vooral moeilijker omdat het een kwestie van geheugen is. Maar er zijn enkele trucs die u en ons ook kunnen helpen.
Trucs om kinderen wiskunde te leren
- Moedig ze aan om een voorliefde voor wiskunde te hebben. Als ze je alleen maar laten onthouden, is het meestal saai en heeft het niets motiverends. Maar als ze je ze goed uitleggen en je het nut laten zien dat ze hebben, begin je het plezier in te zien. Het kennen van wiskunde kan ons veel tijd in het leven besparen als we weten hoe we het goed moeten toepassen.
- Speel spellen met nummers. Kies spellen met nummers of verzin ze als je ze niet hebt. Gebruik je fantasie om de jouwe te prikkelen. Zorg ervoor dat de cijfers aanwezig zijn in zijn spellen, zodat hij het als iets leuks ziet.
- Gebruik een fysiek element. Gebruik items zoals kralen, blokken of kaarten maakt het mogelijk om neurale verbindingen te versterken en gemakkelijker te onthouden.
- Laat ze betalen.Kinderen betalen graag. Moedig ze aan om te berekenen hoeveel ze moeten terugbetalen, wetende wat ze moeten betalen en wanneer ze betalen. Dit is hoe ze geheugen oefenen.
Vermenigvuldigingstabellen
Laat hem eerst de eenvoudigste tabellen zien die er zijn dat van 0 (elk getal vermenigvuldigd met 0 is 0), de tafel van 1 (elk getal vermenigvuldigd met 1 geeft hetzelfde getal) en de 10 tafel (elk getal vermenigvuldigd met 10 moet aan het einde een 0 worden). Voor de andere borden kun je de liedjes gebruiken (zoals de meesten van ons ze hebben geleerd) om ze te leren of deze trucs te gebruiken.
- 2 keer tafel: je hoeft alleen maar naar het getal te kijken dat vermenigvuldigt met 2 en datzelfde getal bij zichzelf optellen. Voorbeeld: 2 × 4 = 8 (4 + 4 = 8), 2 × 7 = 14 (7 + 7 = 14).
- 3 keer tafel: We schrijven de cijfers van 1 tot 9 in drie kolommen van onder naar boven. We hebben nog 3 rijen over, de eerste plaatsen we een 0, de tweede een 1 en de derde een 2. We zetten dat nummer voor de nummers in elke rij en verkrachten! We hebben al de resultaten van de tabel van 3, van boven naar beneden van links naar rechts gezien.
- 4 keer tafel: Teken een 5-puntige ster en maak een lijst van elk hoekpunt en de ruimte ertussen van 0 tot 9. Volgend het pad van 0, geven ze ons de resultaten van de 4-tabel van 4 × 0 = 0.
- 5 keer tafel: we kijken naar de even getallen die worden vermenigvuldigd met 5, we berekenen de helft van dat getal en tellen er 0 bij op. Heel eenvoudig! Voor oneven getallen wordt hetzelfde getal min 1 afgetrokken, en vervolgens wordt er een 5 opgeteld.
- 6 keer tafel: we kijken ook naar de even getallen, dat is het tweede getal van de uitkomst en de eerste is de helft. Voor oneven getallen tellen we 6 op bij het vorige resultaat.
- 7 keer tafel: we schrijven in 3 rijen de getallen van 1 tot 9, beginnend van boven naar beneden. Vervolgens plaatsen we de cijfers van 0 tot 6 van rechts naar links van boven naar beneden, waarbij we 2 en 4 herhalen.
- 8 keer tafel: van 8 × 2 zet de getallen van 1 tot 8 in de resultaten, herhalend 4. En nu om het tweede getal te voltooien, doen we hetzelfde, maar gaan we omhoog van 8 × 9 en beginnen met 2 en van 2 naar 2 (2,4,6,8,0,2,4,6, XNUMX XNUMX).
- 9 keer tafel: voor deze tafel kunnen we gebruik je handens. Onze vingers zijn getallen van 1 tot 10, die van links naar rechts gaan. Als het 9 × 1 is, verlagen we het eerste getal en zien we dat we nog 9 vingers over hebben, het resultaat is 9. Als het 9 × 2 is, verlagen we het tweede getal en tellen we de vingers die we aan de rechterkant hebben die zijn 8 en die aan de linkerkant is 1.
Want onthoud ... met deze trucs kunnen we ervoor zorgen dat kinderen geen manie hebben voor wiskunde.