De kenmerken die verband houden met de puberteit en tot de adolescentieZe veranderen niet van de ene generatie op de andere, hoewel er bepaalde sociale factoren zijn die dit kunnen beïnvloeden. Onze kinderen zijn of worden pubers, wij waren ook ... er is niets vreemds of abnormaals aan. Soms is het zelfs voldoende om ons 20 of 30 jaar geleden te herinneren, om ze te begrijpen.
Het is een fase waarin identiteit wordt opgebouwd, ze doen gelden, voelen zich tegelijkertijd verward en euforisch, proberen nieuwe dingen, richten zich op de toekomst, de-idealiseren ouders om zich te identificeren met hun leeftijdsgenoten. Ze 'lijden' en 'genieten' ook van hun hormonen ... Ze vinden dat de samenleving te veel verantwoordelijkheid bij hen legt, maar ook dat ze met een kritische blik worden bekeken. Over het algemeen kunnen we oud en jong beter doen, maar zonder te vergeten dat een volwassen brein net volwassen is geworden, niet dat van een 15-jarige jongen, dus meer verwachten dan ze kunnen is onwerkelijk en absurd; omdat het is om hen aan te moedigen 'ouder te worden voor hun tijd'.
Overschatten we populariteit?
En in veel gevallen is het niet zo dat we ze letterlijk aanmoedigen, maar we laten tegelijkertijd audiovisuele inhoud tot hun geest doordringen (om verschillende niet-oordelende redenen) we zijn minder aanwezig in hun leven dan nodig zou zijn.
Ongeveer twee of drie jaar geleden las ik een artikel in de New York Times, dat me verontrustte, en ik had nog niet de gelegenheid gehad om het hier te delen, het is getiteld "Cool om 13, stuurloos om 23"… Iets als 'Cool op 13, verloren op 23'. Het is gebaseerd op een studie die was gepubliceerd in Child Development, en daarin er is sprake van enkele mogelijke gevolgen van bepaalde vroege gedragingen die in het voordeel zijn van populariteit, tieners kunnen spelen.
Het is de moeite waard om te zeggen dat we thuis het concept 'populariteit' verschillende keren hebben moeten herdefiniëren, want bijna vanaf het eerste moment dat kinderen naar de middelbare school gaan, is het een stijgende waarde, en op die manier verblindt het wie populair is. , dat andere meisjes en andere jongens met minder "briljante" capaciteiten (sociaal gesproken) ontheemd zijn (en zelfs niet in de schaduw). Het gaat niet om een probleem dat ze veroorzaken, het gaat om de manier waarop we opvoeden vanuit het gezin en de samenleving.
Onderwijs in verantwoordelijkheid, ook als ze tieners zijn.
We brengen ze anti-waarden bij zoals concurrentievermogen, narcisme, zelfverbetering (maar ten koste van anderen), uitmuntendheid (zonder vrijgevigheid), directheid, materialisme, individualisme, enz. Degenen onder ons die ons waardesysteem moeten herzien, zijn volwassenen, daar twijfel ik niet aan..
We hebben allemaal gehoord dat als we de puberteit bereiken, roekeloos gedrag dat niet nadenkt over beslissingen kan toenemen. Afhankelijk van hoe we deze uitspraken opvatten, lijken ze misschien slechts etiketten, hoewel de waarheid is dat de verklaring ligt in hun eigen ontwikkeling en het cruciale moment dat ze doormaken. Het werk dat de NYT noemt, is echter niet zozeer gericht op de vraag of ze min of meer roekeloos zijn, maar in het aannemen van herhaaldelijk risicovol gedrag, dat ze alleen uitvoeren om indruk te maken, en omdat anderen onder de indruk zijn.
Pseudo-volwassenheid kan een verborgen gezicht hebben.
Het is wat een pseudo-volwassenheid wordt genoemd, en het kan, zodra de volwassenheid is bereikt, vertraging in studies, gebrek aan sociale vaardigheden of problemen veroorzaken die door giftige consumptie in stand worden gehouden.
En er is niets beters dan de natuurlijke ontwikkeling van de adolescentie zijn gang te laten gaan. Begrijp dat ze meer autonoom en onafhankelijk zijn, maar ook dat ze daarvoor geen toevlucht hoeven te nemen tot alcohol of andere drugs. Laat ze hun ruimte vinden en denk tegelijkertijd na over andere 'ruimtes' die sociaal toegelaten zijn, maar die misschien niet het meest geschikt zijn (privéruimten, het bijwonen van evenementen voor ouderen, enz.). Bovendien ben ik duidelijk dat de aanwezigheid van de familie nog steeds nodig is, maar op afstand natuurlijk. Omdat ouders nog steeds referenties zijn, maar dat zouden ze wel moeten zijn door het goede voorbeeld te geven en geen rare dingen te doen, zoals het kopen van 'goede' alcohol, zodat ze ze mee kunnen nemen naar een plaatselijke feestdag (zodat ze 'niets' hoeven te drinken).
Als het om beoordelen gaat, komt het ook voor dat we onze oordelen doorgeven aan de kinderen, die ze op hun beurt projecteren op andere meisjes of jongens. Het beste is niet wat bijna iedereen leuk vindt, het beste is diversiteitEn soms is een meisje dat alleen reist om een paar dagen bij haar grootouders door te brengen, volwassener dan een meisje dat zich kleedt als volwassene en alcohol koopt om de nacht door te brengen; hoewel ze in het begin misschien als vreemd wordt gezien omdat ze niet de deur uit wil. Over vrijheden heeft deze samenleving in ieder geval nog veel te leren, en een daarvan zou te maken hebben met het recht van mama en papa om hun kinderen te benaderen, te spreken, te luisteren zonder te oordelen, hulp aan te bieden en alternatieve paden te tonen. Als we in plaats daarvan iets impliciet of expliciet goedkeuren en onze waarden niet uitdrukken, ontnemen we onze kinderen een zeer verrijkende bijdrage.