Autonome, zelfverzekerde, zelfverzekerde kinderen. Onder deze vlag worden de fundamenten gelegd van de respectvol ouderschap, de nieuwste trend in het opvoeden van kinderen. Het behandelt een groot aantal dagelijkse keuzes, van samen slapen tot veganistisch eten, dragerschap of Montessori-onderwijs. En onder de nieuwe canons van respectvol ouderschap zijn ook de nieuwe theorieën die verband houden met psychomotorische ontwikkeling. doenWat is vrij verkeer bij baby's??
Onder de nieuwe bronnen en paden van de nieuwe trends in het ouderschap, is het idee van vrij verkeer geboren, een theorie die verband houdt met psychomotorische ontwikkeling, ontwikkeld door de Hongaarse kinderarts Emmi Picker. Heb je van deze theorie gehoord? Ik vertel je wat het is.
De voordelen van vrij verkeer
Ook bekend als wereldwijde psychomotoriek, werd vrij verkeer geboren na het observeren van de natuurlijke ontwikkeling van het kind. Zoals met alle voorschriften van de natuurlijke fokkerij, De theorie van Picker maakt deel uit van het idee om de natuurlijke tijden van de baby te respecteren. Op basis van haar onderzoek constateerde de kinderarts dat kinderen van nature en naarmate ze ouder worden bepaalde 'mijlpalen' in de motorische ontwikkeling bereiken. Deze mijlpalen kunnen zijn hoofd optillen, handen ontbloten, gaan zitten, enz.
De Hongaarse kinderarts onderzocht de manier waarop kinderen deze kunstjes die een evolutie in hun motorische ontwikkeling markeren, voor elkaar krijgen en kwam tot de conclusie dat kinderen niet hoeven te leren kruipen of lopen. doenWat is vrij verkeer bij baby's? dus? In zekere zin zouden we als grap kunnen zeggen dat het zou zijn om onze angst het zwijgen op te leggen en de motorische ontwikkeling van het kind te respecteren zonder te proberen hem te leren lopen, bewegen en anderen. Integendeel, deze woorden kunnen averechts werken.
De nieuwe theorieën die tegenwoordig verband houden met psychomotoriek werken rond het concept van het begeleiden van de motorische ontwikkeling van de baby en niet het stimuleren ervan. En er is het verschil in service. Tegenwoordig spreken psychomotorische professionals niet langer van vroege stimulatie, maar van 'vroegtijdige aandacht', dat wil zeggen beschikbaar zijn om het kind te bieden wat het nodig heeft.
Volgens de vrije bewegingstheorie bij baby's, baby's zijn hechte maar onafhankelijke wezens. De Pikler-methodologie is gebaseerd op een gezonde, hechte en constante emotionele band die zal leiden tot de psychomotorische ontwikkeling van de baby. De onafhankelijkheid van de baby wordt voorgesteld, waarbij hij op de grond blijft liggen, hoewel hij aandachtig is voor de blik van de verantwoordelijke volwassene. De volwassene zal de baby ondersteunen, hem helpen als hij vastzit en er niet uit kan, hem helpen bewegingen te vertonen die hij niet alleen kan, met hem praten terwijl hij hem helpt, zodat het kind zich veilig en kalm voelt.
Richtlijnen voor vrij verkeer
El vrij verkeer bij baby's onderdeel van enkele voorschriften die belangrijk zijn om in gedachten te houden. Het eerste is om de individuele tijden van elk specifiek kind te respecteren. Elke baby wordt als uniek en onherhaalbaar beschouwd. Je eigen ervaringen zullen je helpen nieuwe en groeiende vaardigheden te ontwikkelen. In deze context is de volwassene er om te begeleiden en te helpen, niet om les te geven. Je moet zorgen voor een veilige omgeving voor de baby om te bewegen en zich te ontwikkelen. In die zin is het essentieel dat ook volwassenen de baby het nodige vertrouwen bieden en het zonder angst kunnen doorgeven.
Deze schakel in de keten van zelfstandigheid is essentieel om de methode te laten werken. Ten slotte is het noodzakelijk dat de baby comfortabel en op zijn gemak is. Vrij bewegen vereist comfortabele kleding, zodat de baby geen moeilijkheden ondervindt bij het maken van zijn bewegingen.
De theorie van vrij verkeer volgt de lijnen van natuurlijke fokkerij door de nadruk te leggen op ontwikkeling op basis van de groeiende en individuele volwassenheid van elk kind. Zo respecteert het persoonlijke tijden, met een blik die vergezelt zonder veeleisend, wat veiligheid en vertrouwen garandeert, zodat het kind zich op zijn gemak kan voelen en zo wordt aangemoedigd om een nieuwe stap in hun ontwikkeling te zetten.