Nikogo to nie obchodzi do 2 roku życia, ale tak mój syn ma 3 lata i nie mówi zaczyna się niepokój. Nie jesteśmy pewni, czy to normalne, że język jeszcze się nie rozwinął, czy nadszedł czas, aby wykonać zapytanie. Z drugiej strony, czy konieczne jest zaszufladkowanie w określonych momentach rozwoju, czy też różne zdolności odpowiadają osobistemu rozwojowi każdego dziecka i procesowi jego dojrzewania?
Prawda jest taka, że choć prawdą jest, że każde dziecko jest indywidualnością i będzie realizowało swój własny proces rozwoju, istnieją pewne oczekiwane parametry, na które warto zwracać uwagę. Nie są to dokładne granice i dlatego mają pewną elastyczność, ale każdy wiek zakłada wzrost umiejętności i ogólny rozwój dziecka. Widać to w nowych wyczynach, które chłopiec lub dziewczynka zaczyna robić.
Znaczenie mowy
Istnieją pewne ewolucyjne kamienie milowe w rozwoju dziecka, które pozwalają nam wytłumaczyć rozwój dziecka. Jednym z nich jest nauka języka. Dlatego rozwój mowy pozwala wyjaśnić ten proces. Wewnątrz, co jest? rozwój mowy, możemy rozróżnić dwa wymiary. Z jednej strony mowa, czyli werbalna ekspresja języka. Obejmuje artykulację, dźwięki i umiejętność tworzenia słów. Z drugiej język, który jest bardziej powiązany z możliwością wyrażania siebie. Obejmuje zdolność otrzymywania i przekazywania informacji, rozumienia i bycia zrozumianym poprzez komunikację werbalną, niewerbalną i pisemną.
Chociaż mogą występować problemy z mową lub językiem, zwykle występują jednocześnie. Powód? Dziecku, które nie potrafi używać słów z dźwiękami, trudno jest prawidłowo wyrazić siebie, a tym samym porozumieć się. Oczywiście, ponieważ jest to proces narastający, trudności w mowie u dzieci pojawiają się z czasem. To naturalne, że dziecko stopniowo zaczyna gaworzyć lub wokalizować, ale dziwniejsze jest to, że dzieje się to po roku. tak mój syn ma 3 lata i nie mówi może wystąpić opóźnienie w mowie lub języku.
Wykryj problem z mową
Aby wykryć problem z rozwój mowy, można zwracać uwagę na formy komunikacji dziecka. W pewnym wieku spodziewany jest pewien rodzaj rozwoju werbalnego. Jeśli tak się nie stanie, dobrze jest skonsultować. Zwróć uwagę, jeśli:
- w wieku 12 miesięcy: nie używa gestów, takich jak wskazywanie lub pożegnanie ręką.
- w wieku 18 miesięcy: woli komunikować się za pomocą gestów niż wokalizacji i ma trudności z naśladowaniem dźwięków.
- ma trudności ze zrozumieniem prostych poleceń słownych.
- w wieku 2 lat: tylko naśladuje mowę lub działania innych, ale nie generuje słów lub fraz spontanicznie. Nie używa języka mówionego, aby przekazać to, czego potrzebuje w pierwotny sposób, a jedynie wydaje dźwięki lub powtarza w kółko te same słowa. Nie potrafi podążać za prostymi wskazówkami, ma dziwną wymowę lub dziwny ton głosu.
- W wieku 2 lat rodzice powinni rozumieć 50% tego, co mówi dziecko.
- W wieku 3 lat zrozumienie rodziców powinno wynosić około 75%.
- W wieku 4 lat rodzice powinni rozumieć prawie wszystko, co mówisz, nawet jeśli rozmawiasz z nieznajomymi.
Nie mówi, powody
Istnieje kilka powodów, dla których syn nie mówi, w wyniku zmian w języku lub podniebieniu, krótkiego wędzidełka pod językiem lub jakiegokolwiek innego problemu morfologicznego w jamie ustnej. Problemy z mową mogą również wystąpić z powodu problemów ustnych i motorycznych. Oznacza to, że występuje problem w obszarach mózgu zaangażowanych w wytwarzanie mowy. Dlatego dziecko nie potrafi koordynować ruchów ust, języka i żuchwy, które pozwoliłyby mu na wydawanie dźwięków.
Jeśli dziecko ma problemy ze słuchem, jedną z konsekwencji są problemy z mową. Dlatego często zdarza się, że jeśli a 3-latek nie mówi wykonuje się audiometrię, aby to wykluczyć.