Rozpoczyna się rok szkolny i wiele dzieci musi zmień swój program wakacji na nowy program szkolny. Zmiana implikuje nowe harmonogramy, nowe działania a może nawet zmiana nauczycieli lub rówieśników.
Ten rodzaj zmiany może być negatywną odpowiedzią w twoim emocjonalnym sensie i to tutaj dziecko może odczuwać strach i niepokój. Reagowanie na tę zmienność jest bardzo normalne i będzie to część procesu adaptacji, w którym konieczne będzie zrozumienie i poszukiwanie dokładnych alternatyw, aby stawić czoła.
Jak wykryć te objawy
Jednym z głównych objawów jest kiedy przychodzi czas iść do szkoły i dziecko płacze. W pierwszych dniach zdarza się to bardzo często i dziecko nie może chodzić do szkoły zrobi serię wymówek że mogą opóźnij chwilę. Będziesz opóźniony w ukończeniu śniadanie i dressing, będziesz miał ogromny brak kontroli w dbać o przybory szkolneTwoje zachowanie w klasie będzie takie agresywny czy pozostanie odizolowany reszty zespołu.
Wśród fizjologicznych objawów pojawią się nawracające bóle brzucha, wymioty, biegunka. La napięcie mięśni i pocenie się w dłoniach i ciele może to być również wiele objawów. Częste bóle głowy może być również powszechne i zmiana nawyków żywieniowych i snu.
Wszystko, co wiąże się ze szkołą, budzi u niego strachTo uczucie znika dopiero po powrocie ze szkoły i pojawia się ponownie, gdy do niej wrócisz. Ten strach nie występuje, gdy nadchodzą weekendy i wakacje.
Jeśli chodzi o jego zachowanie, w ramach jego rutyny są chwile, kiedy może robić zamieszanie w sprawach tak szczegółowych, jak ubieranie się lub jedzenie, możesz nawet wrócić do poprosić o pomoc aby pomóc Ci podjąć te podstawowe działania, aby zwrócić na siebie uwagę.
Jak uniknąć tego strachu
Dobry początek przyzwyczajenia dzieci to zabrać je do przedszkola w młodym wieku. W ten sposób zyskują dużo więcej uwagi, a ich harmonogram zajęć jest znacznie bardziej elastyczny. Jeśli nie mogliśmy Cię zabrać przed rokiem szkolnym, musimy ćwiczyć okres adaptacji.
Jak możemy uzyskać praktyczne porady przypominają zabawne chwile które lubiłeś w szkole, a nawet sprawić, by pakowanie plecaków było przyjemnością. Pożegnania powinny być radosne i niezbyt długie a przede wszystkim unikaj spieszenia się z pójściem na zajęcia.
Jest to ważne nie negocjuj z dzieckiem ani go nie okłamuj z frazesami „Wrócę po ciebie od razu” ani nie poddajemy się ich emocjonalnym szantażom, ponieważ będzie to krok wstecz i jeszcze bardziej skomplikujemy sytuację.
Jeśli problemem są złe doświadczenia w szkole, nie powinniśmy przegapić rozmowy z nauczycielem lub nauczyciela, aby móc tak szybko, jak to możliwe, aby złagodzić problem, który spowodował takie zachowanie.
W czasie takiego konfliktu jest to konieczne staraj się słuchać dziecka i pozwól mu wyjaśnij wszystkie swoje obawy a zwłaszcza jeśli płacze, nie próbuj od razu skłonić go do rozsądku, ale pozwól mu uspokój się i spróbuj później z nim porozmawiać.
Kiedy powinniśmy prosić o pomoc
Dzieci traktują tę sytuację jako konflikt. Wydaje się to straszną sytuacją dla nas i dla nich. Wiele razy najgorszy moment to nadejście, ale kiedy są w szkole El Niño integruje się doskonale, a nawet cieszy.
Musisz stworzyć okres adaptacji tak, że rozwój strachu jest rozwiązany w pozytywny sposób. Jeśli w szkole znajdziesz przyjazną atmosferę, wyniki będą bardzo pozytywne.
Bezpodstawny strach i całkowite odrzucenie nadmierne i irracjonalne który trwa w czasie, sprawia, że myślimy, że dziecko potrzebuje pomocy profesjonalisty. Oni są pediatrzy i psychoterapeuci dziecięcy ci, którzy ocenią, już pomogą w tej sprawie. Dziecko najprawdopodobniej cierpi na a zespół lęku separacyjnego i że musisz się tym zająć.