Ujemne wzmocnienie u dzieci

Spożycie fast foodów u dzieci

Wszyscy, którzy są rodzicami, wiedzą na pewno, że wychowanie dziecka nie jest łatwym zadaniem. Od dobrej i poprawnej edukacji zależy, czy dziecko jest zdolne do dobrego zachowania i uczenia się szeregu wartości, aby pomóc Ci być dobrym człowiekiem w przyszłości.

Niestety, jest wielu rodziców, którzy obecnie nie wiedzą, jak uczyć swoje dzieci z tym wszystkim, co się z tym wiąże, zwłaszcza w perspektywie długoterminowej. Plik wzmocnienie Pozytyw jest kluczowym elementem edukacji, ale nie jedynym. Musisz wiedzieć, jak idealnie połączyć to z negatywnym wzmocnieniem. Równowaga obu jest dobra dla dziecka.

Wzmocnienie w edukacji dzieci

Wzmocnienie, czy to pozytywne, czy negatywne, pozwoli dziecku zachowywać się odpowiednio w pewnych sytuacjach, które występują na co dzień. To wzmocnienie jest kluczową częścią edukacji dzieci i jeśli jest stosowane prawidłowo, wyniki są zgodne z oczekiwaniami, w przeciwieństwie do rodziców, którzy nie używają go w odpowiedni sposób. Wzmocnienie może być pozytywne lub negatywne, a rodzice muszą zawsze brać pod uwagę ich różnice, a następnie stosować się do szeregu wskazówek podczas ich używania.

Negatywne wzmocnienie

Wzmocnienie negatywne polega na usunięciu z dziecka nieprzyjemnego i niechętnego bodźca po wystąpieniu określonego zachowania. W takim przypadku zachowanie jest dodatkowo intensyfikowane poprzez odpychanie takiego nieprzyjemnego bodźca.

Przy wzmocnieniu negatywnym wyżej wymienione zachowanie się nasila, podczas gdy przy pozytywnym wzmocnieniu zachowanie maleje. Dlatego są to dwa zupełnie różne rodzaje wzmocnień. Negatywne zbrojenie nie powinno być traktowane jako pozytywna procedura wzmocnienia. Przy wzmocnieniu negatywnym zwiększasz zachowanie, podczas gdy przy wzmocnieniu pozytywnym je zmniejszasz.

Aby było to dla ciebie jaśniejsze, Oto kilka przykładów tego, co można uznać za wzmocnienie negatywne:

  • María zajmuje się domem, żeby matka nie wysyłała jej więcej.
  • Sergio myje i kąpie psa, aby zapobiec problemom z kleszczami.
  • Antonio obniża głośność telewizora, aby jego ojciec nie bawił się źle i cały czas narzeka.
  • Francisco ściela łóżko każdego ranka i w ten sposób matka go nie karci.

Należy zauważyć, że w wielu przypadkach przy stosowaniu wzmocnienia negatywnego zachowanie lub zachowanie dziecka może się pogarszać. Na przykład, jeśli idziesz z synem do centrum handlowego, a on prosi cię, żebyś mu coś kupił, normalną rzeczą jest to, że mówisz „nie” i sprawa nie znika. Ale może się zdarzyć, że wpada w złość i krzyczy, a ty w końcu kupisz mu coś, co może się zamknąć. Dziecko będzie wiedziało, że za każdym razem, gdy źle się zachowuje i krzyczy, otrzyma prezent. Dlatego wzmacniasz złe zachowanie swojego dziecka.

Ostatecznie, Pamiętaj, że wzmocnienie zawsze ma na celu zwiększenie pozytywnego zachowania dziecka. W przypadku wzmocnienia negatywnego zawsze dąży się do ograniczenia niewłaściwego zachowania dziecka. Ważne jest, aby znaleźć równowagę w obu rodzajach lub klasach wzmocnienia, aby osiągnąć dobre zachowanie u dziecka. Edukacja opiera się na wiedzy, jak zawsze stosować oba rodzaje wzmocnienia. Nie ma sensu używać pozytywnego wzmocnienia, jeśli później nie wiesz, jak zastosować negatywne i odwrotnie. Niestety, wiele złych zachowań dzisiejszych dzieci wynika ze złego wykształcenia, jakie otrzymują od rodziców.


Zostaw swój komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

*

*

  1. Odpowiedzialny za dane: Miguel Ángel Gatón
  2. Cel danych: kontrola spamu, zarządzanie komentarzami.
  3. Legitymacja: Twoja zgoda
  4. Przekazywanie danych: Dane nie będą przekazywane stronom trzecim, z wyjątkiem obowiązku prawnego.
  5. Przechowywanie danych: baza danych hostowana przez Occentus Networks (UE)
  6. Prawa: w dowolnym momencie możesz ograniczyć, odzyskać i usunąć swoje dane.

  1.   Maria del Mar powiedział

    Witam wszystkich,

    Nazywam się Mª del Mar i jestem psychologiem.

    Zostałem zmuszony do skomentowania, aby wyjaśnić, że terminy użyte w tym artykule są błędne.

    Wzmocnienia (pozytywne i negatywne) zwiększają zachowania. Kary (pozytywne i negatywne) redukują zachowania.

    Wartość dodatnia lub ujemna nie ma nic wspólnego z bardziej powszechną koncepcją pozytyw = nagroda, negatywna = kara. Jest to związane z tym, czy coś jest dane (pozytywne), czy odebrane (negatywne). A) Tak:

    Kupowanie czegoś, aby dziecko się zamknęło, jest pozytywnym wzmocnieniem, które zwiększy napady złości (nie negatywne, jak w artykule)

    Negatywnym wzmocnieniem może być Maria, która wykonuje prace domowe, aby matka nie wysyłała jej więcej. Zwiększa jej zachowanie, ponieważ unika (odbiera) negatywne konsekwencje i jest to dla niej pozytywne (powtarza zachowanie).
    Pozytywną karą byłoby powierzenie mu większej liczby zadań (dostaje coś, czego mu się nie podoba), ograniczając zachowanie polegające na poświęcaniu czasu na ich wykonywanie lub nie wykonywaniu ich bezpośrednio.

    Wydaje się niebezpieczne mówić o tym, co nie jest znane, i kończyć artykuł stwierdzeniem, że „wiele złych zachowań dzisiejszych dzieci wynika ze złego wykształcenia, jakie otrzymują od rodziców”.

    Rodzice potrzebują szkoleń, narzędzi, zasobów, strategii ... i dlatego wielu profesjonalistów jest tutaj, aby im udzielać, pomagać i prowadzić, ale nie winić ich za to, że ich nie mają lub nie wiedzą, co robić.

    Przejrzyj proszę swój artykuł. Nie zapewnia żadnych korzyści, dezorientuje i może być szkodliwy, poza używaniem terminów psychologicznych bez rygoru.