W przypadku matek nieustanną troską jest, czy nasze dzieci rozwijają się ze wszystkimi podstawowymi umiejętnościami. Rozumiemy przez rozwój psychomotoryczny podstawowe umiejętności, takie jak poruszanie się, mówienie czy identyfikacja do innych ludzi.
Hiszpańskie Stowarzyszenie Pediatrii opublikowało a Praktyczny przewodnik dla rodziców, Możesz go pobrać w formacie pdf, w którym w orientacyjny sposób wyjaśnia umiejętności, które dziecko nabywa od urodzenia do 3 lat. Jeśli widzisz, że tak nie jest, zalecamy skonsultowanie się ze specjalistą.
Krótkie wyjaśnienie rozwoju psychomotorycznego do 3 lat
Postaramy się wyjaśnić, co to jest rozwój dziecka do 3 lat, ale najlepsze jest to, że szukasz rozszerzonych informacji.
Pierwszą rzeczą, jaką robią dzieci, jest trzymanie głowy i od 2 lub 3 miesiące poprawią koordynację kończyn. Pod koniec 6 miesięcy będzie mógł usiąść i nie stracić równowagi, będzie to też moment, w którym rozbudzi się jego ciekawość. Ponieważ 6 miesięcy jest już w stanie siedzieć sam i zacznie próbować samodzielnie się poruszać. Zaczniesz komunikować się niewerbalnie, na przykład machając na pożegnanie lub potrząsając głową. Na pierwszym roku będzie wypowiadał słowa.
W w drugim roku dziecko już umie chodzić a nawet wchodzić po schodach i jest w stanie kopnąć piłkę. Możesz też manipulacyjny niektóre przedmioty, takie jak łyżka, skutecznie. Będzie to najwspanialszy etap, w którym dziecko rozpoczyna wszystkie umiejętności, których się nauczył i stale je wykorzystuje. Od drugiego miesiąca będzie prawie samodzielny i może próbować naśladować dorosłych i ich działania
Wśród 2 i 3 lata równoważą umiejętności są już bardzo zaawansowani. Dziecko może skakać na jednej nodze, jeździć na trójkołowym rowerze lub składać konstrukcje za pomocą zabaw konstrukcyjnych. Będzie to czas, kiedy będzie szukał towarzystwa innych dzieci do zabawy.
To jest bardzo krótkie wyjaśnienie, więc nie przejmuj się, jeśli Twoje dziecko nie osiągnie stuprocentowego rozwoju. Każdy chłopak i dziewczyna mają swój własny proces, ale dobrze, że znasz generała.
Co tak naprawdę oznacza upośledzenie psychomotoryczne?
Niż dziecko nie chodź Kiedy jest wystarczająco dorosły, aby to zrobić, nie jest w stanie nosić przedmiotów z siłą i precyzją lub jest zwykle wycofywany przed innymi ludźmi, nie oznacza per se, że cierpi na opóźnienie psychomotoryczne lub że nie może nabyć tych umiejętności. W wielu przypadkach rodzice z niepokojem zgłaszają się na konsultacje pediatrów i neuropediatrów, jest to bardziej lękliwa postawa dziecka lub członków rodziny.
Eksperci nie znają zbyt dobrze, z pewnością i dokładnością, czynników, które powodują upośledzenie psychomotoryczne. Może to wynikać z pytanie genetyczne lub przez nabyty problem, aw tym przypadku mogą być wewnątrzmaciczne, powstałe podczas porodu lub po urodzeniu: takie jak infekcje, problemy naczyniowe lub urazy.
dzięki badanie noworodków, Tak zwany test pięty, badanie krwi, które wykonuje się na noworodkach w celu wykrycia i wczesnego leczenia niektórych chorób, przypadki upośledzenia psychomotorycznego są coraz rzadsze. Ponieważ stymulacja od pierwszych miesięcy życia jakość życia chorego dziecka znacznie się poprawiła.
Niektóre znaki, które mogą Cię ostrzec
Specjaliści są pewni, że istnieje ciągła i logiczna sekwencja między rozwojem fizycznym a rozwojem umysłowym lub psychicznym dzieci. Jeden faworyzuje drugiego i odwrotnie. Niektóre oznaki, które mogą ostrzegać o opóźnieniu psychomotorycznym, to na przykład:
- Nad Dziecko w wieku 6 miesięcy jest rozdrażnione, używa tylko jednej ręki, wykazuje niewielkie zainteresowanie otoczeniem lub często jest zaskoczony.
- Si rok nie porusza się sam nigdzie nie ślini się przez większość czasu i wkłada do ust wszelkiego rodzaju przedmioty.
- tak dla dwa lata jest bardzo nadpobudliwy i nie może skoncentrować się na zajęciach w swoim wieku lub nie rozumie gier, które są mu proponowane.
Pamiętaj jednak, że to specjalista musi postawić Ci diagnozę i ocenę.