Jak pomóc maluchowi w budowaniu zdrowych relacji przyjaźni

bawiące się dzieci

Wraz z wejściem do szkoły dzieci zaczynają budować swoje pierwsze przyjaźnie. Możliwe, że od trzeciego roku życia zaczniesz nazywać innych „przyjaciółmi”. Dzieci zaczynają rozumieć, co to znaczy mieć więź z innymi i że są ludzie, z którymi mogą się dogadać lepiej niż z innymi. Rodzą się pierwsze przyjaźnie i pierwsi przyjaciele w życiu twoich dzieci.

Przyjaciele, tak jak potrafią się bawić, mogą mieć normalne nieporozumienia w młodym wieku. 3- i 4-letnie chłopcy i dziewczęta są egocentryczni i bardzo emocjonalni, więc ich relacje z rówieśnikami są dla nich czymś normalnym. Ale jak możesz pomóc swojemu małemu dziecku w budowaniu zdrowych przyjaźni?

Przyjaźnie w wieku przedszkolnym mają zwykle więcej dramatu niż powieści o czwartej godzinie. Większość trzy- i czterolatków martwi się posiadaniem przyjaciół, ale mogą też myśleć o tym, co to znaczy mieć dobrego przyjaciela. Dzieci w tym wieku mogą powiedzieć innemu dziecku, że są ich najlepszym przyjacielem, i w chwili, gdy mogą im powiedzieć, żeby poszły na przyjęcie urodzinowe, a następnego dnia mogą się zdenerwować z dowolnego powodu, ale potrwa to dwie sekundy, zanim znów zaczną się bawić.

W tym wieku dzieci są bardzo czułe i uwielbiają przebywać razem ze swoimi przyjaciółmi., ale lubią też się kłócić i mieć rację. Wszystko to należy wziąć pod uwagę, aby pomóc małym dzieciom w budowaniu silnych i zdrowych więzi. W ten sposób możesz być dobrym przewodnikiem, aby mieli zdrowe relacje i czuli się szczęśliwi z przyjaciółmi, których nawiązują przez całe życie.

Regularnie rozmawiaj o uczuciach

Przedszkolaki zaczynają rozumieć, że inni ludzie mają myśli i uczucia, które mogą różnić się od ich własnych. To nowa umiejętność, która pozwala przedszkolakom pielęgnować i pocieszać przyjaciela, gdy mają trudności… zaczynają wczuwać się w sytuację. Od tych wieków trzeba dbać o empatię, ponieważ niezbędna jest umiejętność budowania silnych i trwałych relacji.

bawiące się dzieci

Podczas gdy młodsze dzieci mogą patrzeć na matkę, aby pocieszyć inne płaczące dziecko, trzy- i czterolatki zdają sobie sprawę, że ich przyjaciel będzie kochał matkę, a nie każdego dorosłego. Badania pokazują, że kiedy rodzice regularnie mówią o emocjach pojawiających się w prawdziwym życiu, w filmach lub książkach, dzieci są w stanie popracować nad empatią wewnętrzną i wyobrazić sobie lepszy punkt widzenia innych. Uczą się rozumieć uczucia innych i stawiać się na miejscu innych.

Umiejętność spojrzenia na siebie z perspektywy innych jest fundamentalną podstawą przyjaźni. Możesz porozmawiać z dziećmi na takie tematy, jak: „On się boi, ponieważ nigdy wcześniej tego nie robił” lub może: „Jest szczęśliwa, ponieważ jej koleżanka podzieliła się z nią kolorami do wspólnego malowania”.

Organizuj zabawy z dziećmi

Wspólna zabawa to dla dzieci świetna okazja, aby się dogadać, dlatego zorganizowanie zabawy to dla nich dobry pomysł na rozpoczęcie pracy nad więzią emocjonalną. Chociaż większe grupy gier mogą być bardziej zabawne, Twoje dziecko może cieszyć się bardziej, jeśli zaplanujesz czas na zabawę tylko z jednym innym dzieckiem. Przedszkolaki mają większe preferencje co do jednych dzieci niż innych, więc może zechcieć zdecydować, którego przyjaciela chce zaprosić do swojego domu na zabawę. 

bawiące się dzieci

Kiedy maluchy mają trzy i cztery lata, jest to dla nich wspaniały wiek, aby cieszyć się symboliczną grą, a nawet móc odgrywać skomplikowane wyimaginowane sceny. Mogą się dobrze bawić walcząc z innymi, jakby byli bitwami, będąc weterynarzami ... każda gra reprezentująca rzeczywistość dorosłych jest dla nich dobrą grą. 

Ponieważ dzieci znają się całkiem dobrze, kiedy zawierają przyjaciół, będą umiały dobrze koordynować się w grach symbolicznych, do tego stopnia, że ​​jeśli popatrzysz przez chwilę, będziesz zaskoczony ich organizacją. My, dorośli, powinniśmy uczyć się na podstawie ich umiejętności.

Kiedy organizujesz spotkanie dla swojego dziecka na zabawę z innym dzieckiem, trwające od półtorej do dwóch godzin, jest więcej niż wystarczające, aby wytworzyło silne więzi emocjonalne. Chociaż wydaje się, że dobrze się ze sobą dogadują, rzeczywistość jest taka, że ​​nawiązywanie przyjaźni jest dla nich ciężką pracą. Dlatego lepiej zakończyć umówioną randkę wysoko, niż czekać, aż dzieci będą zmęczone i w złym nastroju, co może wpłynąć na ich przyjaźń.

Ucz empatii

Mimo że przedszkolaki uczą się empatii, czasami mogą być nieco niewrażliwe na innych. Dzieci mają tendencję do zakładania, że ​​inne dzieci myślą tak samo, jak myślą, ale gdy przyjaciel nie robi tego, czego chcą mogą czuć się zdenerwowani i nie chcą już być twoimi przyjaciółmi - tymczasowo. 

Dzieci mogą dyskutować o dobytku, kto będzie jeździł na przejażdżkę przed oddaniem roweru, czy jaką postać będą reprezentować w symbolicznej grze. Mogą również wykluczyć inne dzieci z gry ... dzieje się tak, ponieważ chcą bronić swojego terytorium lub ponieważ są przytłoczeni, gdy próbują koordynować grę i pojawia się więcej dzieci, co zaburza ich organizację w grze.

bawiące się dzieci

Zachęcaj dziecko do witania się z przyjaciółmi, mów „proszę” i „dziękuję”, aby móc na zmianę dzielić się z innymi. Jeśli walczysz z innym dzieckiem, ważne jest, aby wyjaśnić, jak czuje się twój przyjaciel i zapytać, co możesz zrobić, aby pomóc mu poczuć się lepiej. Jeśli widzisz, że nie wie, jak się zachować, możesz zmienić kierunek sytuacji i sprawić, że oboje znów poczujecie się dobrze.

 


Treść artykułu jest zgodna z naszymi zasadami etyka redakcyjna. Aby zgłosić błąd, kliknij tutaj.

Bądź pierwszym który skomentuje

Zostaw swój komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

*

*

  1. Odpowiedzialny za dane: Miguel Ángel Gatón
  2. Cel danych: kontrola spamu, zarządzanie komentarzami.
  3. Legitymacja: Twoja zgoda
  4. Przekazywanie danych: Dane nie będą przekazywane stronom trzecim, z wyjątkiem obowiązku prawnego.
  5. Przechowywanie danych: baza danych hostowana przez Occentus Networks (UE)
  6. Prawa: w dowolnym momencie możesz ograniczyć, odzyskać i usunąć swoje dane.