Dzieci i młodzież nie potrzebują kar ani nałogów, aby nauczyć się być odpowiedzialnymi za własne czyny i odkryć, jakie są najwłaściwsze działania w określonych momentach. Dzieci i młodzież potrzebują, abyś był ich przewodnikiem, ich wsparcie i dla Ciebie, abyś pokierował ich w tego rodzaju konsekwencjach, jakie będą wynikały z ich zachowania.
Konsekwencje dla dzieci i młodzieży nie zawsze mogą być takie same, ponieważ będą zależeć od wieku i osobliwości każdego z nich ten, który zdecydujesz się na jedną lub drugą konsekwencję. Konsekwencje należy zawsze uzgodnić z wyprzedzeniem, aby dzieci i młodzież czuły, że mają część kontroli nad tym, co się z nimi dzieje, w ten sposób lepiej zaakceptują konsekwencje, a także poczują, że odpowiedzialność móc zmienić swoje zachowanie, aby poprawić samopoczucie emocjonalne i samopoczucie wszystkich.
Konsekwencje edukacyjne muszą być rozsądne, muszą być narzędziami, których należy używać zawsze, gdy jest to konieczne do zapewnienia dobrej edukacji osobistej, zapobiegać i być dobrym przewodnikiem w wychowywaniu dzieci. Konsekwencje uczą dzieci, czego nie mają robić i jakie zachowania są za każdym razem odpowiednie. Jednak same konsekwencje nie uczą dzieci wartości i umiejętności, które są naprawdę ważne w jednoczesnej pracy nad ich poczuciem własnej wartości, rozwiązywaniu problemów lub samokontroli.
Skuteczne konsekwencje edukacyjne
Konsekwencje wymagają wskazówek, aby były skuteczne, a dzieci wiedziały i uczyły się, co robić. Poradnictwo jest podstawą skutecznej dyscypliny: uczenie dzieci, co jest dobre, a co złe, pomaganie im w nauce przyjmowania odpowiedzialności za swoje czyny oraz uczenie ich pozytywnego odnoszenia się do innych i do siebie.
Konieczne jest przestrzeganie pewnych wskazówek, aby konsekwencje edukacyjne w domu były skuteczne. W ten sposób uniknie się konfrontacji lub dyskusji, ponieważ dzieci i młodzież będą zawsze wiedziały, czego się spodziewać. Nie trać szczegółów:
- Konsekwencje muszą nastąpić blisko czasu wykroczenia.
- Dzieci muszą umieć odróżniać dobro od zła.
- Dzieci muszą zdać sobie sprawę, że nieprzyjemne doświadczenie jest wynikiem ich własnego umyślnego niewłaściwego postępowania, a nie gniewu rodziców.
- Konsekwencje muszą być spójne i dostosowane do okoliczności.
- Konsekwencje muszą mieć sens i nie mogą być poważniejsze niż przewinienie. Jeśli jest to uzgodnione z góry, znacznie lepiej.
- Reaguj prywatnie na negatywne zachowanie swoich dzieci, zamiast tego odpowiadaj na pozytywne zachowanie, chwaląc je wszędzie, nawet publicznie.
- Nie nadużywaj konsekwencji.
- Konsekwencje NIGDY nie powinny być gwałtowne.
Rodzaje konsekwencji w zależności od wieku
Że naprawia swój błąd (między 6 a 18 rokiem życia)
Jeśli Twoje dziecko ma od 6 do 18 lat i coś zepsuje lub spowoduje jakieś szkody, musi naprawić swój błąd. Możesz pomóc mu zaplanować, jak to zrobić, niezależnie od tego, czy oszczędza kupowanie zepsutej rzeczy, wykonuje jakąś czynność, aby naprawić błąd, jak naprawianie trawnika sąsiada, jeśli na niego nadepnął i zniszczył itp. Dowiedz się, jak Twoje dziecko może naprawić lub naprawić błąd i daj mu wskazówki, jak to zrobić.
Czas oczekiwania (od 3 do 12 lat)
Czas oczekiwania to czas na refleksję, aby Twoje dziecko mogło pomyśleć z Twoją pomocą o tym, co się stało. Jest to sposób na skorygowanie zachowania poprzez przebywanie w cichym miejscu przez kilka minut, aby mógł się zastanowić indywidualnie, a następnie porozmawiać z nim o problemie. Czas oczekiwania lub myślenia musi być krótki, ponieważ jeśli stanie się żmudny lub zbyt długi, będzie bezużyteczny. Najlepiej wykorzystać jedną minutę na każdy rok wieku dziecka.
Możesz wykorzystać ten czas, gdy Twoje dziecko walczyło lub źle się zachowywało, na przykład uderzając rodzeństwo. Najlepszą rzeczą jest uspokojenie wszystkich zaangażowanych, to nie jest sposób na ukaranie dziecka, celem jest, aby Twoje dziecko zastanowiło się nad tym, co się stało i aby między wami szukać najlepszego rozwiązania. Nigdy nie zostawiaj dziecka samego w pokoju bez twojego przewodnictwa, ponieważ wtedy będziesz tylko kultywował urazę i urazę.
Zezwalaj na naturalne konsekwencje (w każdym wieku)
Naturalne konsekwencje są niewątpliwie dobrym narzędziem edukacyjnym dla dzieci, młodzieży, a nawet dorosłych. Pozwól dziecku doświadczyć naturalnych skutków swojego zachowania. Konsekwencje te nie powinny być powodowane ani manipulowane przez dorosłego ani nie powinny być szkodliwe dla dziecka, ale powinny być na tyle nieprzyjemne, aby zmotywować dziecko do zmiany.
Na przykład, jeśli nie chcesz wkładać brudnych ubrań do kosza na pranie, nie pierz ich, dopóki nie nadejdzie czas, kiedy nie będziesz mieć żadnych ubrań. Jeśli nie chce brać prysznica, po prostu powiedz mu, co może się wydarzyć (będziesz brzydko pachnieć, a ludzie to zauważą, jest to nieprzyjemne). Swoimi zachowaniami i naturalnymi konsekwencjami pomogą ci zrozumieć, jakie jest najlepsze zachowanie, ale nie tylko dlatego, że inni im mówią, jeśli nie dla ich własnej korzyści.
Wprowadź logiczne konsekwencje (dla wszystkich grup wiekowych)
Logiczne konsekwencje są jak rozsądne kary, które są związane z niewłaściwym postępowaniem. Jeśli na przykład Twoje dzieci zawsze zostawiają swoje zabawki na podwórku, gdy kończą zabawę i ich nie odbierają, to możesz je wszystkie włożyć do torby i przechowywać w garażu i mogą być bez zabawek do zabawy. chwila.
Wyjaśnij, jak się czujesz z ich zachowaniem (w każdym wieku)
Kiedy twoje dziecko zachowuje się niewłaściwie, wyjaśnij, jakie uczucia wywołuje w tobie. Uczucie zniechęcenia, zmartwienia, a nawet smutku. Dzieci chcą w naturalny sposób zadowolić swoich rodziców i samo rozczarowanie może być odczuwane jako poważna konsekwencja w ich sercach.
Utrata przywilejów (w wieku 4-8 lat)
Utrata przywileju może być skutecznym narzędziem. Na przykład, jeśli dziecko jedzie na rowerze bez kasku, chwilowe zdjęcie roweru może być skuteczne. Jeśli dziecko nie nakrywa do stołu, ponieważ ogląda telewizję, skutecznym narzędziem może być również zabranie telewizora. Utrata przywilejów powinna mieć sens w zależności od zachowania i należy to robić w sposób stanowczy, ale przyjazny. Zawieraj układy ze swoimi dziećmi, możesz odzyskać ten przywilej, jeśli będziesz ciężko pracować, aby naprawić to złe zachowanie.