Opóźnienie dojrzewania jest również rozumiane jako opóźnienie w rozwoju i ma wiele różnych przyczyn. Mogą to być przyczyny genetyczne, powikłania ciąży lub porodu… Często jednak przyczyna może być nieznana. Niektóre z przyczyn można łatwo odwrócić, jeśli zostaną wykryte wcześnie, na przykład utrata słuchu z powodu przewlekłych infekcji ucha.
Istnieje wiele różnych warunków, które mogą prowadzić do opóźnienia w rozwoju dziecka, nie ma jednego „właściwego” sposobu uniknięcia opóźnień rozwojowych. Co należy wziąć pod uwagę, gdy dziecko osiąga swoje kamienie milowe w rozwoju. Aby to wiedzieć, należy skonsultować się ze swoim pediatrą w celu wykrycia wszelkich problemów. Wczesna interwencja jest kluczem do pomocy dziecku w przezwyciężeniu opóźnienia w dojrzewaniu.
Jak leczy się opóźnienie dojrzewania?
Nie ma jednego sposobu, aby sobie poradzić opóźnienie dojrzewania ponieważ istnieje nie tylko jeden sposób leczenia, który może zadziałać u dzieci. Każde dziecko jest inne i trzeba je poznać w spersonalizowany sposób, aby dokładnie wiedzieć, co się z nim dzieje i móc traktować je zgodnie z jego konkretnymi potrzebami.
Dzieci są wyjątkowe, uczą się, rosną i rozwijają się na swój sposób, we własnym tempie, w oparciu o swoje mocne i słabe strony. Każdy plan leczenia doprowadzi Cię do wyjątkowości do rozważenia, ponieważ powinien być zaprojektowany tak, aby skupiał się na indywidualnych potrzebach.
Wczesna interwencja jest głównym leczeniem, ale będzie ona zależeć od tego, czy w opóźnieniu rozwojowym istnieje choroba podstawowa. Usługi wczesna stymulacja może obejmować następujące aspekty:
- Terapia mowy i języka
- Terapia zajęciowa
- Fizykoterapia
- Terapie behawioralne - na przykład w leczeniu autyzmu lub ADHD -
Ponadto, jeśli istnieją inne niepełnosprawności, aktualne leczenie może być konieczne, aby poradzić sobie z określonymi schorzeniami Twojego dziecka. Ważne jest, aby wszystkie dzieci z opóźnieniami rozwojowymi przeszły badanie słuchu i wzroku, zanim cokolwiek innego ocenić, czy może to być opóźnienie spowodowane nieleczonym upośledzeniem wzroku lub słuchu, które komplikuje sytuację.
Różnice między opóźnieniem dojrzewania a niepełnosprawnością
Opóźnienie dojrzewania to nie to samo, co niepełnosprawność. Lekarze czasami używają tych terminów w odniesieniu do tej samej rzeczy, ale w rzeczywistości są one bardzo różne. Następnie wyjaśnię ci to, abyś od teraz mógł go doskonale rozróżnić.
Niepełnosprawność
Są to problemy fizyczne lub psychiczne i dzieci nigdy ich nie przezwyciężą, chociaż będą w stanie poprawić się szczególnie dzięki dobrej obserwacji. Niepełnosprawność powoduje problemy w nauce i samoopiece. Ten szczególny stan może powodować dodatkowe problemy rozwojowe, a nawet uszkodzenie mózgu.
Opóźnienia dojrzewania
Opóźnienia dojrzewania lub rozwoju zwykle nie są spowodowane warunkami fizycznymi lub psychicznymi i przy dobrym leczeniu znikną z czasem. Mogą pojawić się oznaki uwagi i problemów z nauką. Wczesna interwencja jest konieczna, ponieważ pomoże dzieciom rozwinąć ich umiejętności. Niektórym dzieciom, które osiągają wiek szkolny, mają opóźnienia w rozwoju, konieczne jest także zwrócenie uwagi i wsparcia ze strony specjalisty - pedagoga terapeutycznego / a lub psychopedagoga / a-.
Jeśli Twoje dziecko nie osiąga celów zgodnie z jego wiekiem tak, jak powinien, konieczne jest, aby specjalista ocenił go, aby dokładnie wiedzieć, jaka jest jego obecna sytuacja. Ocena może zlokalizować źródło problemu. Możesz także ocenić, jakie usługi i wsparcie byłyby konieczne, aby zaspokoić Twoje potrzeby i czy możesz iść naprzód.
Możliwe obszary opóźnienia dojrzewania
Opóźnienie dojrzewania może wystąpić w jednym obszarze lub w kilku. Opóźnienie dojrzewania zwykle występuje w dwóch lub więcej obszarach rozwoju. Kiedy dzieci rozwijają podstawowe umiejętności w obszarach rozwoju, można zauważyć, że niektórymi możliwymi przyczynami opóźnienia dojrzewania mogą być:
- Opóźnienie dojrzewania w poznaniu. Jest to umiejętność myślenia, uczenia się i rozwiązywania problemów. U niemowląt pojawia się to, gdy nie ma ciekawości otoczenia. Jest to sposób, w jaki dziecko tłumaczy swojemu otoczeniu, że nie interesuje go to, co się wokół niego dzieje - ponieważ z ciekawości niemowlęcia wynika, że odkrywa świat oczami, uszami lub rękami. U małych dzieci obejmują również takie rzeczy, jak trudności w nauce liczenia, nazywanie kolorów lub uczenie się nowych słów.
- Umiejętności społeczne i emocjonalne. To jest umiejętność odnoszenia się do innych ludzi. Obejmuje zdolność wyrażania i kontrolowania swoich emocji. U niemowląt oznacza to, że uśmiecha się do innych lub wydaje dźwięki, aby się porozumieć, opóźnienie dojrzewania występuje, gdy tego nie robi. U małych dzieci oznacza to, że potrafi prosić o pomoc, okazywać i wyrażać swoje uczucia oraz dogadywać się z innymi… jeśli tego nie zrobi, może wystąpić opóźnienie dojrzewania.
- Mowa i umiejętności językowe. To jest umiejętność używania i rozumienia języka. W przypadku niemowląt obejmuje to gruchanie i gaworzenie. W przypadku starszych dzieci obejmuje to rozumienie tego, co się mówi i używanie właściwych słów, aby inni mogli zrozumieć Twój przekaz. Opóźnienie dojrzewania w tym obszarze występuje, gdy nie jest to spełnione.
- Drobne i duże zdolności motoryczne. Jest to zdolność do wykorzystywania małych mięśni - zdolności motoryczne drobnej - zwłaszcza w rękach i dużych mięśni - zdolności motoryczne wzmacniające - ciała. Niemowlęta wykorzystują zdolności motoryczne do chwytania przedmiotów. Małe dzieci i przedszkolaki używają trzymających przyborów do robienia rzeczy, pracy z przedmiotami i rysowania. Niemowlęta wykorzystują dużą motorykę, gdy przychodzi do siadania, przewracania się i rozpoczynania chodzenia. Starsze dzieci używają ich do wykonywania takich czynności, jak skakanie, bieganie i wchodzenie po schodach. Opóźnienie dojrzewania w tej dziedzinie oznaczałoby problemy w tej dziedzinie.
- Czynności w życiu codziennym. To umiejętność radzenia sobie z codziennymi zadaniami. W przypadku dzieci obejmuje takie nawyki, jak jedzenie, ubieranie się i rozbieranie, kąpiel itp.
Mam 3-letniego chłopca, który wypowiada się tak, jakby miał półtora roku, jeśli chodzi o wszystko inne, jest w porządku, tylko że czasami czuję, że nie rozumie wielu rzeczy i bardzo ssie kciuk. może być przyczyną?
Witaj Lety, rozwój mowy nie jest taki sam dla wszystkich dzieci, jak już wiesz ... są dzieci, które w wieku 24 miesięcy wyjaśniają historie i wymawiają prawie idealnie, inne, które w wieku 3 lat są uruchamiane pojedynczymi słowami, ale kończą dobrze się ze sobą rozmawiać. Jeśli chodzi o zrozumienie, nie wiem, co ci powiedzieć, ponieważ (nie wiem, czy tak jest w twoim przypadku) czasami wydaje się, że my, dorośli, chcemy, aby rozumieli, jakby byli o wiele lat starsi. 3-letni odruch ssania prawdopodobnie nie wskazuje na problem.
Krótko mówiąc: odpowiadam, że obserwujesz swoje dziecko, relatywizujesz jego postępy, ale także, jeśli uważasz, że jest jakiś problem, skonsultuj się z profesjonalistą (pediatrą, logopedą).
Uścisk.
<3
Witam, moje zapytanie dotyczy mojego dziecka, ma 19 miesięcy, urodził się przedwcześnie 29 tygodni 600gr, urodził się z jednostronną rozszczepioną wargą i podniebieniem, obustronnym podniebieniem, wargą. Próbuję opuścić respirator, miał zatrzymanie krążenia i oddechu, co wziął aspirację oskrzelową przez rozszczepioną wargę i podniebienie ważące 5 kg.Był bez życia przez 1800 minut, ale wrócił, nie ruszał się, ale zaczął z dużą ilością wydzieliny, ślinienie. Stamtąd już nigdy nie mógł opuścić respiratora, który zrobili endoskopię i wyszedł, że ma lagopharynx i zrobili wkładkę i operowali mu wargę, podniebienie będzie operowane w sierpniu. To był dziś rok z 40 rokiem i 1 miesięcy jest aktywnym dzieckiem, bawi się i gaworzy, może być z tlenem tylko przez 9 godzin, ale zawsze pomaga mu usunąć wydzielinę. To, co dzieje się z moim synem, to problem z powodu jego opóźnienia w dojrzewaniu, czy też jest to problem inwalidztwo? Jest w domu i jest hospitalizowany w domu 6 godziny na dobę, proszę czekać na konsultację, dziękuję
Mam 9-miesięczne dziecko, które nie czuje się samotne, robi to tylko wtedy, gdy mu pomożemy, nie raczkuje, jeśli kładziemy go na brzuchu, żeby podnosił głowę, robi to tylko wtedy, gdy się włączam telewizor, jak nie wrzucam na niego zdjęć, zaczyna płakać, bo nie robi tego z własnej woli, bawi się tym, co ma wokół siebie, nie wyciąga się, żeby spróbować złapać coś, co nie robi przybyć ... miesiąc temu zaczęliśmy go zachęcać, ponieważ pediatra nigdy nam nie powiedział, że powinien siedzieć sam lub czołgać się .. teraz wysyłają nas na USG, aby sprawdzić, czy ma opóźnienie dojrzewania, miejmy nadzieję, że nie, to chodzi tylko o to, że jest vaguito ... jesteśmy tatą po raz pierwszy z moją żoną i to się martwi ....