Počas prvých rokov života dieťaťa sa vytvára väzba medzi ním a jeho rodičmi (alebo opatrovateľmi). Podľa toho, ako sa toto puto vyvinulo, či sa dieťa cítilo bezpečne alebo nie, milovalo alebo nemilovalo, či boli alebo neboli uspokojené jeho základné potreby, aký majú vzťah k ich prostrediu v budúcnosti. Preto je také dôležité starať sa o to puto s najmenšími. Ukážeme vám 4 typy pripútania u detí.
Teória pripútanosti
Bola vyvinutá teória príloh John misby v 50. rokoch bol základnou osobnosťou detskej psychológie. Veľkú časť svojho života študoval deti z rôznych inštitúcií, ktoré boli zbavené materstva.
Z tejto štúdie zistil, že existujú 3 typy pripútanosti na základe väzby vytvorenej medzi deťmi a ich rodičmi / opatrovateľmi alebo opatrovníkmi, ktorá sa neskôr rozšírila na 1 ďalší. Pripútanosť je kľúčová pre správny psychologický a emocionálny vývoj detí. Bude na ňom závisieť, či sa dieťa bude cítiť v bezpečí, že bude mať strach a neistotu.
Mary Ainsworthová tiež študoval typ pripútania v experimentoch „Zvláštna situácia“. Pri týchto experimentoch Ainsworth priniesla matku a jej dieťa do miestnosti a po niekoľkých minútach prišiel cudzinec, ktorý by sa s dieťaťom chcel hrať. Potom matka opustí situáciu, aby preskúmala reakciu dieťaťa na cudzinca a neprítomnosť jeho matky.
Krátko nato matka znovu vstúpi a odíde opäť s cudzincom v miestnosti. Dieťa zostáva samé a bude sa rozpútať medzi túžbou preskúmať novú izbu a úzkosťou odlúčiť sa od matky. Výsledky to ukázali deti tam miesto viac skúmali, keď tam bola matka, a potom sa zastavili, keď vošiel cudzinec, a zastavili sa, keď matka opustila miestnosť.
Tieto štúdie umožnili výskum pripútanosti u detí. Pozrime sa, čo to je 4 typy pripútania u detí.
Bezpečné pripevnenie
Dieťa sa cíti milované, cenené a akceptované prostredníctvom zväzku s ich opatrovateľom. Môžete komunikovať so svetom pomocou bezpečnosť a pokoj že dospelý tam bude, keď to budeš potrebovať. Jeho emočné a fyzické potreby sú uspokojené a dieťa sa cíti bezpečne, šťastne a milované. Je to najzdravší typ prílohy a zdravá zo všetkých. Netrpia strachom z opustenia kvôli bezpečnosti, ktorú poskytuje pripútanosť.
V článku „Ako rozvíjať bezpečné pripútanie u detí“ dáme ti nejaké klávesy na vylepšenie tohto typu prílohy aby sa vaše deti rozvíjali pozitívnym spôsobom so svojím prostredím a aby mali schopnosti čeliť svetu.
Vyhýbanie sa pripútaniu
V rámci vyhýbania sa pripútanosti majú deti pocit, že ich potreby nie sú uspokojené, a tak aj robia vyrastajú so sériou afektívnych nedostatkov. Veľa trpia, necítia sa byť milovaní ani cenení a žijú s pocitom odmietnutia, ktoré sa pokúsia vyplniť akýmkoľvek možným spôsobom.
Cítiť sa neisto keďže najdôležitejšia postava pre neho nebola, keď ho potreboval, nemali jeho podporu ani jeho lásku. Toto vytvorí problémy v budúcnosti pri nadväzovaní afektívnych vzťahov.
Úzkostlivá a nejednoznačná pripútanosť
Deti, ktoré majú úzkostné a rozpoltené pripútanie, sa cítia voči svojim opatrovateľom úplne neisté a neustále potrebujú ich súhlas. Boja sa, že budú opustení, a trpia emocionálnou závislosťou.
V budúcnosti vo svojich vzťahoch pocítia veľa neistoty, kvôli strachu z opustenia a nemilovania.
Neusporiadaná príloha
Je mix medzi úzkostlivým a vyhýbajúcim sa pripútaním. Necítia sa byť milovaní a nevedia, ako správne zvládnuť emócie, ktoré to generuje. Cítia frustráciu, zúrivosť a hnev. Puto medzi vašimi opatrovateľmi a dieťaťom je neopatrný, nedbanlivý, nezodpovedný alebo nedôsledný.
Ako vidíme, typ pripútanosti, ktorý si deti rozvíjajú, ovplyvní ich dospelý život. Postarajme sa nielen o fyzické potreby našich detí, ale aj o tie emocionálne a mentálne.
Pretože pamätajte ... to všetko ovplyvní váš budúci emocionálny, psychologický, kognitívny a sociálny vývoj.