Montessori metóda na podporu zvedavosti u detí od 3 do 6 rokov

chlapec ukazuje svoju zvedavosť pohľadom na rybu v akváriuVäčšina z nás vie alebo počula o Montessori metóde. Výhodou je, že má tendenciu trochu sa odkláňať od tradičných metód vzdelávania, tým, že obdarovať dieťa veľmi zvláštnou samostatnosťou, pri ktorej dospelý takmer vždy slúži ako sprievodca.

Stretávame sa s typom pedagogiky, kde sa cení zodpovednosť ako rodičov, tak aj samotného dieťaťa učiť sa samostatnosti. A aby sme boli nezávislí, musíme im predovšetkým dať príležitosť preskúmať, interagovať a najmä zvýšiť ich zvedavosť. V časti «Matky dnes» vám chceme vysvetliť, ako môžete doma aplikovať Montessori metódu, vzdelávať deti vo veku od 3 do 6 rokov.

Zvedavosť ako zbraň sily a rodičia ako propagátori

Ak existuje podstatným aspektom mozgu dieťaťa je jeho veľký potenciál učiť saa prostriedkom na vyjadrenie týchto poznatkov je nepochybne smerovanie ich zvedavosti. Ak použijeme taký druh rodičovstva, pri ktorom neustále bránime svojim deťom v tom, aby sa dotýkali toho a toho alebo v tom, aby zostali stáť na mieste, „obmedzíme“ ich možnosť rastu a učenia sa.

„Prvou úlohou vzdelávania je rozhýbať život, ale ponechať mu voľnosť v rozvoji.“

Maria Montessori

Aká je potom naša rola matiek a otcov? Majte na pamäti tieto jednoduché princípy že nás opustila samotná Montessori a že bezpochyby už dnes podávate prihlášku.

  • Dieťa, ktoré sa cíti milované, sa cíti bezpečne pri spoznávaní sveta
  • Vždy, keď osloví vaše dieťa, vypočujte ho, majte na neho každý deň čas.
  • Vážte si svoje dieťa, aj keď urobilo chybu. Nikdy ho nesankcionujte na verejnosti.
  • Musíte byť ochotní pomôcť svojmu dieťaťu, keď chce niečo nájsť. Teraz tiež je rovnako dôležité, aby ste mu umožnili nájsť veci sám.
  • Vyhnite sa kritike svojho dieťaťa. Prvá vec, ktorú sa pri tom bude učiť, je súdiť sám seba.
  • Ak ho budete sústavne chváliť a keď si to zaslúži, naučí sa vážiť si samého seba.
  • Zaistite, aby sa vaše deti cítili v každej chvíli v bezpečí. Sebavedomé dieťa sa cíti istejšie pri spoznávaní sveta prostredníctvom zvedavosti.
  • Vypočujte si ich názory a vážte si ich. Takto sa budete cítiť integrovaní a budete vedieť, že váš hlas, vaše slová, sú dôležité.

Deti od 3 do 6 rokov: pohlcujúca myseľ

dievča pracuje jej zvedavosť v oblasti zberu mrkvy

María Montessori s nami hovorila o dôležitosti citlivých období zahrnutých do života dieťaťa do 6 rokov. Ak je vaše dieťa v tomto veku, mali by ste to vedieť Už nikdy nebudete mať takú intenzívnu príležitosť emocionálne a intelektuálne sa rozvíjať.

Je to počas tohto veľmi zaujímavého obdobia, keď vaše deti prispôsobia svet okolo seba a vy im musíte byť sprievodcom. Architektka každého z jej krokov, kde Musíte byť schopní vytvárať a neobmedzovať, kde uprednostňovať a nikdy nadmerne chrániť.

  • Od 3 rokov nadobúda zvedavosť u detí rozhodujúcu moc. V treťom roku už dochádza k väčšiemu kortikálnemu vývoju, ktorý ustupuje úžasnému doznaniu neurónov. Neuróny trojročných detí sú schopné reagovať na oveľa zložitejšie správanie alebo správanie.
  • Medzi 4. a 5. rokom: v tomto čase sú už deti vedomé samých seba. Rozvíjajú magické myslenie, kde zvedavosť je skutočnou zbraňou sily. Majte tiež na pamäti, že v tomto veku budú mať veľa emocionálnych a rozpoznávacích potrieb.
  • Od 5 do 6 rokov: je to čas, keď priatelia už majú veľmi dôležitú hodnotu. Rozvíjajú priateľské zväzky a radi sa hrajú so svojimi rovesníkmi. To je to, kedy by sme mali uľahčiť ich socializáciu, čo je veľmi vhodný spôsob na zvýšenie ich emočnej inteligencie, ako aj ich „sociálnej zvedavosti“

Ako doma používať Montessori metódu na zvýšenie zvedavosti

matka a syn sa rozprávajú Pripravené prostredie

Vieme, že Montessori metóda sa uplatňuje najmä v určitých typoch tried, kde Snaží sa podporovať slobodu a prieskumné schopnosti dieťaťa. Teraz, ale môžeme robiť to isté doma bez toho, aby sme míňali veľa peňazí?

Samozrejme. Toto by boli ďalšie body, ktoré je potrebné zvážiť.

  • Medzi 3. a 6. rokom máme veľmi nepokojné deti, a preto musíme kontrolovať všetky druhy rizík.
  • Je dôležité vyvážiť príležitosť na interakciu s obmedzujúcim nebezpečenstvom.
  • Domov môže byť štruktúrovaný do oblastí denného záujmu dieťaťa. Môžeme povoliť oblasti, ktoré sú vždy na vašej úrovni a ktoré vám môžu slúžiť na interakciu, prácu a učenie sa.
  • Vaša spálňa je vašim ihriskom. Je nevyhnutné, aby prevzali zodpovednosť za udržiavanie poriadku od 3 rokov. Povzbuďte ich, aby si po použití zobrali hračky, starali sa o to, aby im bola posteľ ustlaná, aby vám pomohli odložiť oblečenie.
  • Môžeme majú oblasť súvisiacu s prírodou. Priestor, kde sú rastliny (aj keď je to jednoduchý podnos s nádobami od jogurtu, kde sadíme semená, ako je cícer alebo šošovica)
  • Ďalšia oblasť bude venovaná čítaniu. Bude to váš šuplík s knihami.
  • Ďalšou oblasťou bude kuchyňa. Tam môžu mať svoj podnos s ovocím a so zábavnými silikónovými formami na výrobu muffinov, ktoré si môžu pripraviť s vami.

V zásade ide o zapojenie dieťaťa do všetkých domácich prác. Týmto spôsobom podporujeme ich zvedavosť a zodpovednosť.

Každodenná výzva na podporu zvedavosti

V našom predchádzajúcom článku o «Montessori pedagogika pre deti od 6 do 12 mesiacov»Hovorili sme s vami o pohodlie vytvorenia „zásuvky na prekvapenie“ kde každý deň predstaviť nový a iný objekt.

Pri tejto príležitosti a s pribúdajúcimi deťmi musíme zvyšovať zložitosť. Napriek tomu, je ideálna stratégia, pomocou ktorej podporíte emócie, výzvu, zodpovednosť a zvedavosť detí. Pamätajte, že ak chcete dosiahnuť dobré výsledky, vyžaduje to z našej strany odhodlanie.

Ako to môžeme urobiť? Čo by mala obsahovať zásuvka na kuriozitu?

Nemusíme investovať peniaze. Naša predstavivosť je najlepším zdrojom, a úžasný spôsob spojenia s našimi deťmi.

  • To môže byť malá výzva, test s konečnou odmenou. Schovajte mu cukrík, sladkosť alebo akýkoľvek „detail“, ktorý musí zistiť podľa niektorých pokynov: v knihe receptov na poličke je indícia, ktorá ho dovedie do iného rohu domu, až kým nenájde kúsok po kúsku jeho poklad.
  • Inokedy môžeme vložte do našej kuriozity «zodpovednosť». Či už prostredníctvom kresby alebo malej poznámky, môžeme dieťaťu doma ponúknuť novú zodpovednosť, vďaka ktorej sa bude cítiť užitočné a integrované.
  • V krabici, Každý deň môžete predstaviť veci ako „semiačko na sadenie“, „remeslo“, „kniha“ a dokonca aj jednoduché karty, na ktorých mu môžete graficky povedať, ako veľmi ho milujete a ako ste na neho hrdí.

otec so zvedavosťou pri čítaní pracoval so svojou dcérou

Niečo také jednoduché ako umiestnenie tohto kufra zvedavosti niekde v dome, spôsobí, že sa vaše dieťa bude každý deň cítiť motivované učiť sa a objavovať nové veci. A budete svojim sprievodcom, budete jeho každodenným tvorcom emócií a radostí.

Neváhajte ho tiež povzbudiť, aby si nechal veci v kufriTýmto spôsobom nadväzujeme rodinnú interakciu, z ktorej môžeme mať úžitok všetci. Trúfate si na metódu Montessori doma?


Obsah článku je v súlade s našimi zásadami redakčná etika. Ak chcete nahlásiť chybu, kliknite na ikonu tu.

Buďte prvý komentár

Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená.

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.