Ako správne držať ceruzku

deti maľujú v záhrade

Učí sa vaše dieťa písať? Jedna z prvých vecí, ktoré treba mať na pamäti, aby ste sa ľahšie naučili písať, je, že viete držte pero alebo ceruzku správne.

¿Ako správne držať pero a ako môžete pomôcť deťom zabrániť "poruchu" začať písať? Doktorka Angela Zerbino, odborníčka na logopédiu, vysvetľuje, ako najlepšie postupovať.

Ako hovorí Zerbino, naučiť sa zaobchádzať s ceruzkou nemusí byť u všetkých detí súčasne. Každé dieťa sa rýchlo učí a niekedy ide v niektorých aspektoch rýchlejšie a v iných pomalšie. Vždy to treba robiť s rešpektom a postupne. Touto cestou znižuje riziko dysgrafie.

1. Vezmite ceruzku správne

Deti sa nenaučia správne držať perá od prvého dňa. V skutočnosti zvyčajne trvá niekoľko krokov, kým sa nenaučia robiť to správne. Teraz vysvetlíme, čo to je etapy :

  • Na začiatok použite mano, pričom ceruzku uchopíme celou dlaňou (bez použitia prstov). To obmedzuje pohyby dieťaťa a zorné pole značky, ktorú urobíte na čepeli. Robí náhle pohyby a výsledok toho, čo robí, nevidí, kým nezdvihne ruku.
  • Druhým krokom je zvyčajne ohnúť lakeť. To vám umožní robiť viac rôznych línií, pretože to hýbe celým predlaktím.
  • Normálne je ďalším krokom postupné uchopenie ceruzky prstami.
  • Nakoniec sa dostane do opozície palec-prst, s ktorou už získava kontrolu nad tým, čo chce nakresliť. Zvyčajne držia pero prostredníkom nabok. Kliešťový úchop, asi 2 cm od špičky, predstavuje správne uchopenie ktoré musí dieťa dosiahnuť.

2. Držanie tela

Správna poloha na pozorovanie a učenie dieťaťa držať ceruzku je:

  • chodidlá na zemi,
  • pohodlné sedenie,
  • trup vzpriamený a mierne naklonený dopredu, ale neopierajúci sa o stôl,
  • uvoľnené ramená,
  • oboma lakťami na stole,
  • ruka, ktorá nepíše, musí „odpočívať“, otvorte na papieri (takto držia list) a pod píšucou rukou.

3. Vyhnite sa „zmenám“ pri písaní

La tlak cvičené alebo spôsob držania ceruzky sú určujúce pre správne grafické prevedenie. Mnohým deťom to celkom nejde a vedie to k nefunkčnému úchopu, ktorý spôsobuje, že nevedia písať ani kresliť. Toto môže a malo by sa opraviť.

Ceruzku držte prstami v tvare „plochej svorky“

Nedostatok ohybu palca a ukazováka, ku ktorému dochádza, keď deti držia ceruzku s prstami rovno, bez ohýbania (ploché, ako špendlík na prádlo), vedie k nedostatok výkonu motora a nestabilita ceruzky.

Píšte zhora nad čiaru kresby alebo listu

Treba korigovať aj sklon kresliť mimo čiaru kresby. K tomu dochádza, pretože zápästie sa veľa ohýba dovnútra. Častejšie sa vyskytuje v prípade ľavákov. Dá sa to vyriešiť preložením čepele doprava.

otec maľuje s deťmi v jedálni doma

Stlačte čepeľ príliš silno

Pokiaľ ide o tlak vyvíjaný na čepeľ, ak zistíte, že je nadmerný, pod list môžete vložiť lepenku alebo použiť veľmi tenké papiere aby sa zlomila, ak dieťa príliš stlačí. Takto si uvedomíte silu, ktorou pôsobí a budete ju môcť regulovať, kým nedosiahnete, že sa čepeľ nezlomí.

Stlačte čepeľ príliš málo

Naopak, ak sa hárok nechytí dobre, môžete pod hárok, ktorým maľujete, umiestniť brúsny papier alebo nerovný povrch, aby ste zvýšili odolnosť pri písaní. Mali by ste však dostať pokyn, aby ste sa pokúsili vyvinúť väčší tlak, aby ste nemuseli dávať to „plus“ pod papier, ktorý maľujete.

4. Cvičenia

Je dôležité, vlak harmonický rozvoj globálnej motoriky, jemnej motoriky, telesnej schémy, priestorovej orientácie a koordinácie zraku už od škôlky. Tu je niekoľko cvičení navrhnúť deťom, ktoré im na tejto ceste pomôžu:

  • Vŕtať celkovo: hádzanie a chytanie lopty, cvičenia na uvedomenie si tela atď.
  • Jemný motor: odrezaný s nožnicami, sledovať bludisko s ceruzkou, digitálne uchopenie predmetov atď...
  • Cvičenie na koordináciu očí a rúk: spojiť dve bodky, ceruzku držte pri ľavom bode a pozerajte sa na pravý bod, kde má ceruzka končiť, urobte priamku (takto sa učia viesť ruku práve oči a nie naopak).
  • Piktografické a kresliarske cvičenia.
  • Cvičenia priamočiare a geometrické dráhy.
  • Predgrafické cvičenia: kruhové pohyby, girlandové pohyby atď.

5. Dôležité sú aj nástroje, ktoré používate

Spočiatku je lepšie použiť ceruzky trojuholníkové, ergonomické a veľké. Majú teda tvar 3 oporných bodov (palec, index a stred). Existujú gumy, ktoré sa dávajú na ceruzky a majú tento tvar.

Dieťa musí byť schopné používať rôzne materiály (štetec, krieda, ceruzky), aby zažilo rôzne hmatové vnemy a rozdiely v tlaku, ktoré si každý z nich vyžaduje.

6. Deti ľavákov

Všetko, čo sme povedali, platí aj pre ľavákov. Dokonca aj gumy, ktoré možno pridať do ceruziek, existujú pre pravákov aj ľavákov.


Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.