Určite už mnohí z vás videli „motivačné“ video a Stredoškolský učiteľ jazyka a literatúry ktorý sa stal veľmi známym pre sociálne siete a svet internetu. Príhovor učiteľa je zameraný na študentov, ktorí neuspeli v danom odbore a to spôsobilo množstvo názorov: sú ľudia, ktorí tlieskali jeho spôsobu myslenia, a iní naopak prejavili najväčšiu nespokojnosť a bezmocnosť.
Prostredníctvom blogu Madres Hoy som mohol vyjadriť svoj názor na nie tak motivujúcu (pre mňa) reč, ktorú učiteľ pošle študentom, ktorí v niektorom predmete získali menej ako päťku a prejavil sa to na vysvedčení . Je zrejmé, že Nemám absolútnu pravdu a nasledujúci list je iba zlomkom mojich myšlienok a môjho spôsobu videnia vzdelávania (Nesnažím sa nikoho učiť alebo poradiť).
Tento list prichádza aj po prečítaní a vypočutí si iných skúseností: veľmi drsné správy od niektorých učiteľov voči ich študentom, svedectvá mladých ľudí, ktorí boli suspendovaní alebo dokonca vylúčení, a listy študentov, ktorí sa odvolávajú proti svojmu akademickému vylúčeniu a vysvetľujú všetko, čo sa skrýva za ich známkami. Za každým napínavým príbehom sa zvyčajne skrýva zložitý dej.úzkosť, nedostatok zdrojov, rodinné problémy, vzdelávací systém, ktorý nie vždy podporuje, nadmerné očakávania alebo kombinácia všetkých týchto faktorov.
Motivačný list pre študentov, ktorí neuspeli
Vážení študenti,
Musíte vedieť jednu dôležitú vec: Vzdelávací systém, ktorý máme v Španielsku, je nespravodlivý a zastaraný.Možno sa niektorí z vás každé ráno zobudia bez toho, aby sa im chcelo ísť do školy, a chodia tam len z povinnosti. Možno máte pocit, že sa nič neučíte, že niektorí vaši učitelia len čítajú z učebníc a zadávajú domáce úlohy a vôbec vás neinšpirujú ani nenadchýnajú.
Viem, že chodenie do triedy môže byť pre vás opakujúce sa a rutinné. A úplne chápem, že máš ten pocit frustrácie, sklamania a zmätku.Pre školstvo nie sú toto ľahké časy (odborníci tvrdia, že je vo fáze zmien, hoci som zatiaľ nič výrazné nevidel). Mnoho učiteľov prišlo o prácu kvôli škrtom v rozpočte a tí, ktorí zostali v školách, sa snažia učiť viac ako dvadsaťpäť študentov naraz. Je to komplikované, áno.
Stojí za to dodať ešte niečo: kým sa toto všetko deje, Dospievaš a robíš rozhodnutia, ktoré ovplyvnia tvoju budúcnosťNiektorí z vás žonglujú so štúdiom a prácou, iní sa starajú o mladších súrodencov, ďalší bývajú ďaleko od školy alebo sa musia vyrovnávať s diagnózami úzkosti, depresie či iných porúch, ktoré takmer nikto nevidí, keď sa pozrie len na známky. Preto, keď vás niekto súdi len na základe čísla na vysvedčení, Strácaš väčšinu svojej reality.
Vysvetľujem vám to, aby ste sa mohli umiestniť na mieste svojich učiteľov. Aby ste im každý deň lepšie rozumeli a vážili si zodpovednosť, ktorú majú, a ich prácu.Možno si myslíte, že to, čo hovorím, znie ako „lacná výhovorka“ a že učitelia môžu učiť inak a byť bližšie k vám, študentom. V tom druhom sa nemýlite: áno, existujú učitelia, ktorí by nemali byť v triede, a predsa tam sú.
Existujú aj učitelia, ktorí sa, ako ten, čo napísal neslávne známy drsný list svojim študentom, ktorí sa neučia, snažia vyprovokovať reakciu veľmi drsným, takmer brutálnym jazykom. Možno ste čítali správy, ktoré vám hovorili, že „Život je oveľa ťažší ako stredná škola“že ti nikto nedá druhú šancu, že zostaneš s titulom, ktorý je „bezcenný“, ak sa nezmeníš. Tieto prejavy, hoci sa ťa snažia prebudiť, často zabúdajú na niečo podstatné: Skutočná motivácia nepochádza zo strachu, ale z uvedomenia si a nádeje..
Okrem známok: si človek, skôr než číslo
Neviem, či ste v predmete neuspeli alebo nie. Ale ak je to tak, rád by som vám povedal niečo, čo mi mama odovzdala v jej dobe: "Nikdy nezabudnite, že ste skôr ľudia ako čísla"Tým myslím, že neúspech na teste nie je koniec sveta. Nie je to zničujúce. Bohužiaľ, existujú rodičia a učitelia, ktorí sú posadnutí známkami, ktoré nakoniec dostanete na vysvedčení.
Pozastavili ste sa, dobre. Ale nemyslím si, že všetci študenti, ktorí získali menej ako štyri, sú spôsobení nedostatkom túžby, úsilia alebo nasadenia. Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo študujete? Prečo chodíte každý deň na strednú školu, ak robíte takmer vždy to isté? Je mi ľúto, že na vaše otázky nemám definitívnu odpoveď. Môžem vám však povedať, že kultúra a vedomosti sa nezískavajú len na strednej škole.
Možno, ako sa to stáva mnohým mladým ľuďom, Možno prechádzate okolnosťami, ktoré si nikto nevšimne pri hodnotení skúškyMožno pracujete dlhé hodiny, aby ste pomáhali doma, možno vám diagnostikovali úzkosť alebo poruchu nálady, možno je vaša finančná alebo rodinná situácia taká stresujúca, že sa nemôžete sústrediť. Niektorí študenti dokonca čelia akademickému vylúčeniu na univerzite a musia písať odvolacie listy, v ktorých vysvetľujú svoje osobné okolnosti, duševné zdravie, zmeny bydliska alebo nadmerný pracovný čas. Tieto listy zdôrazňujú kľúčový bod: Známky hovoria o výkone, ale nie vždy zohľadňujú kontext..
Preto, hoci mi záleží na tom, aby si sa snažil, ešte viac mi záleží na tom, aby si to pochopil Tvoja hodnota sa nemeria v známkachMožno ste teraz sklamaní, smutní alebo sa dokonca hanbíte za zlyhanie. Táto emócia je pochopiteľná a v skutočnosti je to dobré znamenie: naznačuje, že vám záleží na vašej budúcnosti a chcete sa zlepšiť. Znepokojujúce nie je samotné zlyhanie, ale úplná ľahostajnosť k tomu, čo sa s vami deje.
Vedomosti sú vo vnútri aj mimo triedy
Kultúru a vedomosti je možné získať odkiaľkoľvek: z filmu, divadla, kníh, od vašich rodičov, starých rodičov, internetu a dokonca aj od vodiča autobusuPreto, a ja vám tu odvážim dať radu: nikdy sa nespoliehajte len na to, čo vám profesor povie. Nemyslite si, že jeho poznámky sú viac než dostatočné na to, aby ste skúšku zvládli. Musíte zájsť ďalej. A musíte to urobiť, pretože niektorí profesori to za vás neurobia.
Preskúmajte, opýtajte sa, vypáčte, začnite so svojou rodinou alebo priateľmi debatu o niečom, čo ste si prečítali v knihe, alebo o historickej udalosti, ktorú ste videli na internete. Staňte sa protagonistami svojho vlastného učenia a asimilovať všetko, čo ste čítali, všetko, čo ste hovorili, a všetko, čo ste vyšetrili. To sú vedomosti. Neučte sa naspamäť všetky strany, ktoré vám dali učitelia.Prečítajte si ich a potom začnite svoje vlastné vzdelávacie dobrodružstvo.
Keď sa s vami učiteľ rozpráva o literatúre, dejepise alebo filozofii, možno si pomyslíte: „Načo by som to chcel, keď budem pracovať na poli, keď chcem byť kaderníčkou alebo keď sa chcem venovať niečomu veľmi praktickému?“ Je to legitímna otázka. Avšak, Všeobecné vedomosti rozširujú vašu schopnosť chápať svet A dáva vám nástroje, aby ste sa nenechali oklamať. Napríklad vedieť, čo bol romantizmus, nie je len o zapamätaní si dátumov a autorov: ide o pochopenie toho, že kedysi dávno existovali ľudia, ktorí sa odvážili spochybňovať nespravodlivé normy, ktorí obhajovali individuálnu slobodu a búrili sa proti zavedenému poriadku.
Bez kultúrnych odkazov, bez slovnej zásoby, bez čitateľského návyku, Je jednoduchšie nechať ostatných myslieť za tebaBudete tlieskať prázdnym rečiam bez toho, aby ste si to uvedomovali, podpisovať zmluvy bez toho, aby ste pochopili každú ich klauzulu, a akceptovať zneužívajúce pracovné podmienky len preto, že vám chýbajú nástroje na ich analýzu. Keď študujete rôzne predmety, v skutočnosti trénujete svoju myseľ, aby bola kritickejšia, flexibilnejšia a ťažšie manipulovateľná. Trénovaná myseľ sa nedá ľahko premôcť..
Preto aj keď má vzdelávací systém veľa nedostatkov, môžete zmeniť svoje skúsenosti, ak sa rozhodnete, že učenie sa nekončí v triede. To, čo sa naučíte sami, poháňaní zvedavosťou, vo vás zvyčajne zostane oveľa dlhšie. než to, čo sa nasilu učíš na skúšku.
Zlyhanie vás nedefinuje: ako premeniť zlyhanie na hybnú silu
Pre mňa je cieľom vzdelávania oslobodiť ľudí. Vzdelávanie by malo povzbudzovať analytické schopnosti, kritické myslenie, nápady, kreativita a debataAle áno, milí študenti, ako si viete predstaviť, nie vždy sa to stane. Preto si musíte tieto koncepty rozvíjať sami. Neuspokojte sa s tým, čo je ľahké a jednoduché. Snažte sa učiť sa každý deň nové veci a nenechajte sa odradiť vzdelávacím systémom, ktorý nechce rozširovať vaše obzory.
Jednou z najťažších skúseností v rámci vzdelávacieho systému je vylúčenie zo štúdia: neuspieť z predmetu, opakovať kurz alebo byť dokonca vylúčený zo školyKeď sa to stane, je bežné cítiť hanbu, hnev alebo kombináciu oboch. Môžete si myslieť, že ste zlyhali, že nie ste dobrí v učení alebo že ste sklamali svoju rodinu. Neúspech vás však nedefinuje; To, čo ťa skutočne definuje, je to, čo urobíš potom.
Niektorí študenti, keď sa ocitnú v tejto situácii, napíšu škole list s výzvou, v ktorom vysvetlia všetko, čo sa im stalo: problémy s duševným zdravím, nekonečné pracovné dni, neočakávané sťahovanie, nedávne diagnózy… Tieto listy ukazujú, že za zlými známkami sa skrývajú príbehy o prekonávaní nepriazne osudu, ľudia, ktorí sa nevzdávajú a ktorí žiadajú o ďalšiu šancu, nie o almužnu, ale o… preukázať, že môžu zmeniť spôsob, akým študujú a organizujú si život.
Premena neúspechu na impulz zahŕňa niekoľko vnútorných krokov: úprimné priznanie si, kde ste urobili chybu, požiadanie o pomoc, ak ju potrebujete, prehodnotenie svojich študijných metód, starostlivosť o odpočinok a emocionálne zdravie a pevné rozhodnutie, že Váš ďalší pokus bude iný.Nejde o ľahkovážne sľubovanie, že „odteraz bude všetko perfektné“, ale o to, aby ste si dali konkrétne záväzky.
Ak prechádzate obzvlášť ťažkým obdobím, s úzkosťou, nedostatkom sústredenia alebo pocitom, že ste uviazli, je to tiež akt odvahy. vyhľadajte odbornú alebo akademickú podporuPsychológovia, poradcovia, doučovatelia, školské doučovacie služby a učitelia, ktorým dôverujete, sú všetkými dobrými zdrojmi. Nie je to znak slabosti, ale zrelosti. Naučiť sa včas požiadať o pomoc je rovnako dôležité ako naučiť sa učiť.
Aj váš hlas je dôležitý: kritické myslenie a zodpovednosť
Viem, že máš málo času, aby si sa vrátil do triedy. A poprosím vás o malú láskavosť: nebuďte ticho, ak sa niečo zdá byť zlé (aj keď to hovorí učiteľ). Vždy hovorte s úctou, ale neskláňajte hlavu.Nestojte nečinne, nenechávajte si svoje myšlienky pre seba zo strachu z trestu. Nebuďte súčasťou dnes už neslávne známeho „stáda oviec“, ktoré charakterizuje časť spoločnosti.Nebojte sa povedať, čo si myslíte, študenti.
To neznamená neúctu alebo odmietanie kohokoľvek, kto zmýšľa inak. Znamená to niečo oveľa hlbšie: vytvoriť si vlastný názor a vedieť ho argumentovaťKeď počujete veľmi drsnú reč o živote a vzdelaní, keď vám niekto povie, že „nie ste dosť dobrý na to, aby ste sa učili“ alebo že „ste už stratený“, zastavte sa na chvíľu a položte si otázku: čo z toho je pravda a čo je len spôsob, ako vás vystrašiť?
Pamätajte, že vzdelávacie inštitúcie, zákony a dokonca aj určité správy opakované na sociálnych sieťach nie vždy uprednostňujú vašu vnútornú slobodu. Niekedy, bez zlého úmyslu, Tak veľmi ťa chránia, že sa nenaučíš prevziať zodpovednosť.Niekedy, naopak, za všetko obviňujú teba a zabúdajú na prekážky, ktorým čelíš. Potrebuješ počuť obe veci: na jednej strane, že život je náročný a že tvoje činy majú následky; na druhej strane, že Nie si sám, môžeš sa naučiť robiť to lepšie a zaslúžiš si skutočné príležitosti..
Kritické myslenie sa rozvíja aj v každodennom živote: čítanie nad rámec titulkov, porovnávanie informácií, spochybňovanie dôvodov pravidiel, účasť na diskusiách v triede a písanie vlastných úvah. Vždy, keď vyjadríte slovami to, čo si myslíte o škole, o svojej rodine, o svojej budúcnosti, budujete si svoj vlastný hlas. Ten hlas bude jednou z vašich najlepších obrán proti nespravodlivosti.
Nenechajte nikoho, aby o vás hovoril, akoby ste boli od prírody leniví alebo ako keby ste sa s nimi nedali vyrovnať. Svoje chyby si dokážete uvedomiť aj bez toho, aby ste sa nimi stali. Môžete zlyhať na skúške a zároveň mať obrovský talent a citlivosť, ktoré sa vám ešte nepodarilo premeniť na dobré známky. Váš potenciál sa nedá vypočítať číselným priemerom.
Tvrdo pracujte a učte sa sami
Pracujte, snažte sa a učte sa. Ale nie preto, aby som potešil svojich učiteľov a rodičov, ale seba. Aby ste boli hrdí, aby ste ukázali, ako ste schopní, akú máš hodnotu a aký máš potenciálNiektorí z vás možno zlyhali, áno. Ale ja som tiež zlyhal na základnej škole, na vysokej škole a na univerzite. A tu som; svet sa neskončil a nie som kvôli tomu horší študent. Takže... pozbierajte sily a smelo do toho, študenti. Vy ste tí, ktorí zmenia svet.
Keď sa učíte len preto, aby ste sa vyhli trestu alebo získali vonkajšiu odmenu, učenie sa stáva krehkým a vyčerpávajúcim. Na druhej strane, keď sa sami seba pýtate, čo chcete pre svoj život, akým človekom chcete byť a akú slobodu by ste chceli mať, toto úsilie začína mať iný význam. Štúdium je čiastočne spôsob, ako si rozšíriť možnosti: vyberať si menej neisté pracovné miesta, rozumieť tomu, čo podpisujete, bezpečnejšie sa pohybovať po svete, lepšie obhajovať svoje práva.
Zoberme si napríklad tých, ktorí skĺbujú štúdium a prácu, ako napríklad mnoho vysokoškolských študentov, ktorí prepadli na všetkých predmetoch, pretože to všetko nezvládli. Niektorí pracovali viac ako tridsať hodín týždenne, takmer nespali, bývali ďaleko od svojej univerzity a napriek tomu sa snažili držať krok so svojimi predmetmi. Keď konečne požiadajú o pomoc, skrátia si pracovný čas, vyhľadajú psychologickú podporu, organizujú si čas pomocou plánovačov a zoznamov úloh a zaviažu sa k využívaniu doučovania a akademických zdrojov. Preukazujú obrovské odhodlanie.Takéto sústredené a vedomé úsilie je to, čo mení trajektóriu.
Aj ty môžeš prehodnotiť spôsob, akým sa učíš: nájdi si tiché miesto, rozdeľ si prácu na menšie, zvládnuteľné úlohy, používaj kalendáre alebo aplikácie na organizovanie termínov, požiadaj o vysvetlenie, keď niečomu nerozumieš, a získaj podporu od spolužiakov. Nemusíš sa stať „najlepším študentom v triede“ cez noc; stačí... robte si pevné kroky, aj keď sú malé., smerom k zodpovednosti a starostlivosti o seba.
Ak ste mladé matky alebo otcovia, ktorí stále študujú, ak ste do vzdelávacieho systému vstúpili neskoro, ak ste sa presťahovali do inej krajiny alebo ste sa naučili nový jazyk, váš úspech je ešte väčší. Typický obraz dospievajúceho stredoškoláka neodráža celú existujúcu rozmanitosť. Každý príbeh o štúdiu a úsilí má svoju vlastnú váhua zaslúži si uznanie.
V tomto bode chcem, aby ste si spomenuli len na jednu myšlienku: Neúspech môže byť začiatkom vedomejšej a slobodnejšej fázy Ak tento čas využijete na to, aby ste sa lepšie spoznali, upravili to, čo nefunguje, a požiadali o potrebnú podporu, budete v poriadku. Známky sa budú zvyšovať a znižovať, zákony o vzdelávaní sa budú meniť, niektorí učitelia prejdú vaším životom bez toho, aby zanechali stopu, a iní zanechajú trvalý dojem. Ale vzťah, ktorý si vybudujete s vlastným učením, so svojou schopnosťou vynaložiť úsilie a so svojím vnútorným hlasom – to s vami zostane na celý život.
Aj keď sa možno v tejto chvíli cítiš zranený kvôli vysvedčeniu, realita je taká, že máš pred sebou veľa príležitostí ukázať, čoho si schopný. Nie si svojou poslednou známkou, poslednou prepadnutou známkou ani najhorším rozhodnutím, aké si kedy urobil. Si všetkým, čo si sa doteraz naučil, všetkým, čo si ochotný zmeniť, a všetok pokrok, ktorý ešte musíš dosiahnuť.