Deti nielen kopírujú to, čo vidia, ale musia sa tiež cítiť súčasťou spoločnosti a vedieť, čo sa stane s menej šťastnými ľuďmi.
Jednou z hodnôt, ktorú chce každý rodič vštepiť svojim deťom, je solidarita. Deti konajú podľa toho, čo vidia, čo znamená, že najlepší inštruktori sú tí, ktorí s nimi žijú každý deň. Ďalej a vzhľadom na medzinárodný deň solidarity sa chystáme vyzdvihnúť praktické spôsoby, ako sa dá naučiť deti podporovať.
Vzdelávať v hodnotách
Hodnoty, ako napríklad solidarita, sa v každodennom živote vyjadrujú mnohými spôsobmi: vianočnými kampaňami, mimovládnymi organizáciami, susedmi, ktorí prechádzajú zložitou ekonomickou alebo emocionálnou situáciou, členmi rodiny chorý… Ak dieťa vidí, ako rodičia pomáhajú a navzájom si pomáhajú, spolupracujú na rôznych činnostiach a dohodnú sa na každodenných aspektoch, ľahšie rozpoznajú správnu vec a urobia to tiež. Dieťaťu možno rozprávať príbehy ľudí, ktorí prechádzajú zlou situáciou, rozprávať o ľuďoch, ktorí praktizujú žobranieľudí, ktorí zostali bez domova pre nespravodlivosť ... Určite to bude ten, koho to zaujíma a chce vedieť viac.
Nielen pomoc doma, deti môžu zistiť, kto ich podporuje, ako sa môžu zúčastňovať kampaní na pomoc deťom s obmedzenými možnosťami, rodinám bez prostriedkov ... Pomoc, ktorú budú brať do úvahy priatelia alebo príbuzní, keď to budú potrebovať, budú brať do úvahy , že s dňami uvidia obvyklé a správne. Hodnoty ako solidarita sa neučia s kniha v ruke sú vysvetlené, sú cvičené každý deň urobiť z detí priehlbinku a presvedčiť ich. To ho udržuje v realite a zapája ho, dokonca ho robí dôležitým pri určitých rozhodnutiach považovaných za dospelých.
Byť podpornými deťmi
Zapojenie rodičov sa zameriava na to, aby dieťa dalo vedieť, že veľkou odmenou za to, že jedná v prospech druhých, je solidarita, je následný pocit.
Prvými učiteľmi sú rodičia. Mali by v deťoch podporovať pocity súcitu, pomoci, empatie, štedrosti, solidarity, odpustenie… Malí žijú v sociálnom prostredí a od útleho veku musia chápať, že sú súčasťou komunity, rôznych kruhov, ktoré pribúdajú. Dieťa je doma so svojimi rodičmi, v škole alebo škôlke a v komplexe spoločnosti. Nie je izolovaným jedincom, s ktorým musí vedieť žiť, a s tým, cítiť sa pre ostatných a myslieť na ostatných.
Zapojenie rodičov sa zameriava na to, aby dieťa dalo vedieť, že veľkou odmenou za to, že jedná v prospech druhých, je solidarita, je následný pocit. Pomoc prináša šťastie a cena za to, že vidíš, ako niekto iný vyhrá za tvoju spoluprácu. Môžete im vysvetliť, že ich pomoc je potrebná doma aj doma, a hovoriť o týchto otázkach vážne a otvorene. The Rodičia Možno budú potrebovať svoju spoluprácu, spolužiaci možno niečomu nebudú rozumieť alebo budú chcieť hračku a majú príležitosť to odplatiť gestom solidarity. Toto gesto sa im vráti v pravý čas.