Typy a klasifikácia hier

Hra je to právo schválený v Deklarácii práv dieťaťa, pretože je pre nich základným nástrojom, pretože sa učia motorické zručnosti, socializujú sa, prospievajú svojej sebaúcte a osvojujú si normy a hodnoty.

Podľa Piageta juego možno rozlíšiť v rôznych fázach v ktorom dieťa vyvíja nové učenie v rámci svojich rozvojových oblastí. 

Súvisiaci článok:

Aktivity pre deti od 1 do 2 rokov

• Motorická hra: Vhodné pre deti do 2-3 rokov. Telo a kontrola pohybov sú základom hry.
• Symbolická alebo imitácia hry (približne od 3 do 6 rokov) Dieťa dáva predmetom život a napodobňuje svet starších. Preto si v tomto veku, aj keď nemajú hračky, nalíčia a na svoje hry nepotrebujú ďalších ľudí. V tejto fáze dochádza k veľkému obohateniu jazyka.
• Hra pravidiel (od 6 do 12 rokov). Dieťa sa začína tešiť z spoločnosti ostatných a zaujíma sa o medziľudské vzťahy, ktoré ho reprodukuje vo svojich hrách. Existuje priradenie rolí, noriem a pravidiel, ktoré treba dodržiavať, prechod do kooperatívneho vzťahu a interakcie s ostatnými deťmi. Konkurenčné hry sú časté, kde niektoré vyhrávajú a iné prehrávajú. V tejto fáze začínajú priatelia zaujímať veľmi dôležité miesto.

Klasifikácia hier a hračiek

Podľa priestor v ktorých sa vykonávajú:

• undefined vnútorné hry: manipulatívy, stavba, imitácia, symbolické hry, slovné hry, hry na uvažovanie, pamäť, videohry, stolné hry ...
• undefined hry vonku: behať, prenasledovať, skrývať sa, jazdiť na bicykli, korčuľovať ...

Podľa rolu dospelých:

• hra libier.
• hra riešiť.
• hra svedkom.

Podľa počet účastníkov:

• hra individuálne: Nevyhnutné pre osobný a intelektuálny rozvoj, musí byť kontrolované tak, aby to nebolo prehnané, najmä pokiaľ ide o videohry alebo hry, ktoré uprednostňujú izolačné alebo návykové správanie.
• Hra o skupina: Môžu byť kooperatívne alebo konkurencieschopné.

Segun la aktivita ktorý podporuje u dieťaťa:

Súvisiaci článok:

5 hier na prácu so zmyslovou stimuláciou detí

• hra zmyslový: hry, pri ktorých deti hlavne cvičia svoje zmysly. Začínajú od prvých týždňov života a pokračujú počas celej fázy vzdelávania v ranom detstve.
• Juegos motores: majú veľký vývoj v prvých rokoch života a trvajú počas detstva, dokonca aj dospievania.
• Juegos manipulatívny: fit, závit, stavať ...
• Juegos symbolický: sú to fiktívne hry, o ktoré sa chystajú začať deti zhruba od dvoch rokov: bábiky, kočíky ...
• Juegos slovné: uprednostňujú a obohacujú štúdium jazyka.
• Juegos fantázie: dramatizácie, kostýmy ...
• Juegos vzdelávacie: hry na uvažovanie alebo pexeso, stratégia, učenie sa vedomostí ...