Mga Kapansanan sa Pag-aaral: Dyslalia at Dyslexia sa Mga Bata

Sa linggong ito nais kong makipag-usap sa iyo sa isang pinalawig na paraan tungkol sa ilang mga problema sa pag-aaral na karaniwan sa mga bata. Nagiging mas madalas ang mga ito sa mga paaralan at iyon ang dahilan kung bakit kinakailangan na ang mga palatandaan ng pagtuklas ay maaaring malaman nang maaga upang makapaghanap ng mga solusyon sa lalong madaling panahon sa sandaling napansin ang mga unang palatandaan, palagi at sa lahat ng mga kaso isang interbensyon na psychopedagogical ay kinakailangan upang makapagtrabaho kasama ang mga batang ito na may mga kapansanan sa pag-aaral.

Sa pagtatapos ng linggong ito ay makikipag-usap din ako sa iyo tungkol sa iba pang mga problema sa pag-aaral na karaniwan din, ang ibig kong sabihin ay dysculalia at disgraphia. Sa ganitong paraan maaari mo ring malaman ang higit pa tungkol sa mga problemang ito sa pag-aaral at makahanap ng solusyon sa lalong madaling panahon upang mapabuti ng iyong anak ang kanyang pag-aaral (kung kinakailangan) at hindi ito maramdaman bilang isang bagay na negatibo, ngunit bilang isang bagay na maaaring mapabuti sa pagtitiyaga at mabuting kalooban .

Ano ang dyslalia

Ang pangunahing tampok ng dyslalia ay ang kawalan ng kakayahang gumamit ng mga tunog ng pagsasalita na naaangkop sa pag-unlad para sa edad at wika ng isang bata, isinasaalang-alang na walang uri ng pagkaantala ng maturational sa bata. Maaari itong kasangkot sa mga pagkakamali sa paggawa, paggamit, representasyon o pag-oorganisa ng mga tunog, pati na rin ang pagpapalit ng isang tunog para sa isa pa at maging ang pag-aalis ng mga tunog.

Ito ay isang madalas na sakit sa pagsasalita at maaaring tukuyin bilang isang karamdaman sa pagpapahayag ng mga ponema na ipinaliwanag ng mga paghihirap sa pagganap ng mga peripheral na organo ng pagsasalita (labi, dila, atbp.) At ito ay isang kahirapan sa pagbigkas o sa konstruksyon ng mga ponema.

Pag-uuri ng dyslalia

Maaari kaming makahanap ng tatlong magkakaibang uri ng dyslalia:

• Ebolusyonaryong dislalia: Ito ay nangyayari sa isang maagang edad (sa pagitan ng 3 at 5 taong gulang) at tipikal na pag-unlad (normal para sa lahat ng mga bata na dumaan dito at hindi ito ipalagay na anumang uri ng karamdaman o dapat itong maging alalahanin para sa mga magulang o propesyonal ).
• Audigenic dyslalia: Ito ay nangyayari sa mga kaso ng kapansanan sa pandinig at dapat na gumana sa mga propesyonal.
• Functional na dyslalia: sa kasong ito pinag-uusapan natin ang tungkol sa dyslalia sa pinakamahigpit na kahulugan nito. Ito ay nangyayari kapag mayroong isang pagbabago ng mga ponema bilang isang resulta ng mahinang koordinasyon ng mga kalamnan ng phonatory na kinakailangan upang maipahayag ang mga ito. Walang pisikal na organikong pagbabago, ngunit isang kapansanan sa pagganap.

Bakit nangyayari

Maaari itong mangyari dahil sa kawalan ng kontrol sa mga organic ng articulatory, mga problema sa diskriminasyon sa pandinig, mga kadahilanan sa kapaligiran (hindi magandang edukasyon, hindi magandang pangyayari sa lipunan, hindi tamang mga modelo ng panggaya, atbp.), At bilingualism (bagaman ang dahilang ito ay hindi sapat na napatunayan)

Sa pinakamadalas na pagbabago ay karaniwang may isang kahalili, pagbaluktot, pagkukulang, pagbabaligtad at pagpasok. Ang isang ponema ay maaaring bigkasin para sa isa pa, baluktot, binibigkas nang iba, o hindi direktang binibigkas. Maaari ka ring gumawa ng isang pagbabaligtad at baligtarin ang pagkakasunud-sunod ng mga ponema ng isang pantig o ipasok ang isang bagong ponema kung saan hindi ito tumutugma (halimbawa, sa halip na traktor: taractor).

Paano matutulungan ang batang may dyslalia

Tungkol sa mga pang-edukasyon na pangangailangan ng mga batang may dyslalia, makakamit ang pagpapabuti na isinasaalang-alang ang mga sumusunod:

• Sumangguni sa kaukulang propesyonal: psychopedagogue at / o therapist sa pagsasalita
• Pagbutihin ang dynamics ng paghinga at pagsasalita
• Gumawa ng mga ehersisyo upang makontrol ang kadaliang kumilos ng mga peripheral na organo ng pagsasalita (labi, dila, malambot na langit, atbp.)
• Pag-eehersisyo sa bahay at kasama ang mga propesyonal upang makabisado ang diskriminasyon sa pandinig
• Ang pagkadalubhasa sa kamalayan ng ponolohiya at pag-aaral na wastong bigkasin ang mga ponema na isinasaalang-alang ang mga katangian ng bata sa pagsasalita
• Magtakda ng mga layunin depende sa phonetic at phonological na paghihirap ng bata.

Ano ang dislexia?

Ang Dlexlexia ay isang pangkaraniwang kapansanan sa pag-aaral na maaaring maging sanhi ng mga problema sa pagbabasa, pagsulat, at pagbaybay. Ito ay isang kapansanan sa pag-aaral at maaaring maging sanhi ng mga problema sa ilang mga kasanayan na kinakailangan para sa pagkatuto (pagbabasa at pagsulat). Ngunit dapat itong malinaw na ito ay isang kapansanan sa pag-aaral at ang intelihensiya ay hindi apektado. 

Ang Dlexlexia ay isang habang-buhay na problema na magdudulot ng mga hamon para sa mga batang may kapansanan sa pag-aaralNgunit sa kinakailangang suporta maaari nilang mapagbuti ang kanilang kasanayan sa pagbasa at pagsusulat upang ang mga problema sa pag-aaral ay hindi hadlang sa paaralan at trabaho. Maaari silang maging napakatalino na mag-aaral at matatanda, kailangan lang nilang malaman na kaya nila.

Mga palatandaan ng dislexia

Ang mga palatandaan ng dislexia ay karaniwang nagiging maliwanag kapag ang isang bata ay nagsisimulang mag-aral at nagsimulang tumuon sa pag-aaral, pagbabasa, at pagsusulat. Ang pinaka-halata na mga palatandaan ay maaaring ang mga sumusunod:

• Ang pagbasa at pagsulat ay naiiba mula sa "normal" para sa edad ng pag-unlad
• Nakakalito ang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa mga salita
• Itabi ang mga titik (tulad ng pagsulat ng "b" sa halip na "d")
• Nagkakaproblema sa pagpaplano o samahan
• Hindi magandang grammar
• Maunawaan ang impormasyong pandiwang ngunit may kahirapan kapag ito ay ibinigay sa pagsulat
• Maaaring magkaroon ng napakahusay na kasanayan sa iba pang mga lugar, tulad ng malikhaing pag-iisip o paglutas ng problema

Kung paano matulungan ang isang batang may dislexia

Kung sa palagay mo ay maaaring may dislexia ang iyong anak, ang unang bagay na kakailanganin mong gawin ay kausapin ang kanilang guro o guro ng espesyal na edukasyon (therapeutic pedagogue) sa paaralan at talakayin ang iyong mga alalahanin upang malaman nila ito. Mahahanap nila ito at mag-aalok ng karagdagang suporta upang matulungan ang iyong anak sa loob ng paaralan kung kinakailangan.

Kung ang iyong anak ay patuloy na nagpupumilit sa kabila ng karagdagang suporta, maaari mong isaalang-alang ang isang mas masusing pagsusuri ng isang pang-edukasyon na psychologist o dalubhasa sa dislexia. Maaari itong hilingin sa pamamagitan ng paaralan o sa isang pribadong pagsusuri.

Inaasahan kong sa oras na maabot mo ang puntong ito, mas mahusay mong nalalaman kung ano ang tungkol sa dyslalia at dislexia, at napagtanto mo rin kung paano sa parehong mga kaso ng mga problema sa pag-aaral, maaari silang malunasan at makamit ang magagandang resulta kung magamot sila. sa oras at sa mahusay na mga propesyonal.