Una sa lahat ipapaliwanag namin kung anong mga diskarte sa pag-aaral. Ang mga ito ay mga pamamaraan at mapagkukunan sa pagtuturo ginamit ng mga mag-aaral upang maunawaan at maiugnay ang kaalaman, pahalagahan, o kumuha ng mga kasanayan at kakayahan. Samakatuwid nagsasalita kami ng isang didactic na pag-aaral, kung saan ayon sa yugto kung saan ang lalaki o babae ay, gumagamit ang mga guro ng isa o ibang mga diskarte sa pag-aaral.
Minsan ang mga diskarteng ito ay indibidwal na mga aktibidad, ang iba pa ay binuo sa pamamagitan ng dynamics ng pangkat. Ang ilan sa mga diskarteng ito ay mga mapa ng isip at konsepto, oral na presentasyon, debate.
Pagkakaiba-iba ng mga diskarte sa pag-aaral
Ang uri ng pag-aaral iba-iba sa bawat tao. Dahil ang bawat tao, natural, kailangang gumamit ng isang channel sa pagtanggap upang malaman. Sabihin natin pagkatapos na alinsunod sa sensory channel na pinag-uusapan natin:
- Pag-aaral nakikita. Ang mga diskarte sa pag-aaral na may mga larawan, tsart at grap ay ginagamit. Ang mga konsepto ay isinalarawan at naiintindihan.
- Pag-aaral pandinig. Gumamit ng mga diskarte sa pakikinig tulad ng mga debate, musika, pagdidikta, video.
- Pag-aaral kinesthetic. Gumagamit ng mga diskarteng kasama ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay namamalas at nagkakasama ng impormasyon sa pamamagitan ng katawan, pakikipag-ugnay at pag-eksperimento.
Ang ilang mga diskarte sa pag-aaral ay hindi lamang nagpapadali sa pag-access sa kaalaman ngunit din itaguyod ang mga kasanayang panlipunan at ilang mga halagang tulad ng empatiya, pakikisama, pakikiisa. Karamihan sa mga diskarte sa pag-aaral ay nakatuon sa pagsusuri at pag-eksperimento, sa halip na kabisaduhin.
Ang ilang mga diskarte sa pag-aaral
Isa sa mga pinaka ginagamit na diskarte sa ngayon ay isip at konsepto ng mga mapa. En Ang artikulong ito mayroon kang mga tagubilin upang matulungan ang iyong mga anak na lalaki at babae na buuin sila. Ang ideya ay upang gawing isang imahe ang mga pangunahing ideya. Ito ay isang mabisang pamamaraan para sa mga bata na higit na gumagamit ng visual na pagkatuto.
Sa pamamagitan ng dayalogo o talakayan indibidwal o koponan ng mga opinyon ay nakuha. Hinihikayat ng debate ang pagpapalitan ng mga konsepto, nagpapayaman sa kaalaman ng buong pangkat. Ang brainstorm maaari rin itong isaalang-alang bilang isang malikhaing pamamaraan. Ang isang salita, parirala o imahe ay sinabi bilang isang pag-uudyok upang makabuo ng mga bagong ideya mula rito.
Diskarte o diskarte sa eksibisyon. Ang isang tukoy na paksa ay ipinakita nang pasalita. Sa pamamaraang ito nauunawaan ng mag-aaral ang isang paksa at maipapakita ito sa harap ng kanilang mga kamag-aral. Kasama ang Gawaing pagsisiyasat Ang isang teorya o paunang tanong ay iminungkahi at hinahanap ang impormasyong panteorya o isang karanasan na naisagawa upang mapatunayan ito.
Los paghahambing ng mga talahanayan ginagamit ang mga ito upang salungatin ang dalawa o higit pang mga teorya. Nasa mga linya ang kuru-kuro ng oras ay mapadali. Tumutulong na alalahanin ang mga petsa at kaganapan. Ang pamamaraan ng pag-aaral ng mga kaso nakatuon sa pagsusuri ng isang tukoy na kaso, upang maunawaan at maitala ang ilang mga pangkalahatang kaalaman.
Iba pang mga diskarte sa pag-aaral
Ang mga diskarte sa pag-aaral ay ang mga aksyon na ang bawat isa, na ginagabayan o hindi ng tagapagturo o mga magulang, ay natutunan, Halimbawa: salungguhit, Ito ay isa sa pinaka ginagamit at pinakalumang diskarte. Ito ay tungkol sa pag-aalis ng teksto na labis at walang katuturan, at pagha-highlight ng mga lugar na interesado ka.
Hacer mga tsart ng samahan. Sa pamamagitan ng isang pinasimple na representasyon, sa pamamagitan ng mga arrow at geometric na numero, ang nilalaman ay binubuod. Mukha itong mga mapa ng isip at kahit mga eskematiko.
Ang mga bata ay maaari ring magtanong, gumawa ng mga mapa ng isip, mga timeline ... ang ideya ay gagamitin sa mas kaunti o mas malawak na lawak, lahat ng mga diskarteng natutunan na natutunan. Ito ay nagdaragdag ng iyong mga pagkakataon ng tagumpay. Dapat nating isaalang-alang ang pagsasanay sa lahat ng uri ng mga diskarte at diskarte na alam natin, ngunit lalo na ang mga iyon kinikilala namin na pinakamahusay silang gumagana para sa aming mga anak.
Isang pag-usisa na sinabi namin sa iyo, lubos na pinahahalagahan ng utak ang mga pagbabago. Kaya't kung isang araw ang iyong anak ay nag-aaral sa isang lugar, at sa susunod na araw sa ibang lugar, pinasisigla mo ang kanyang utak, at tiyak na mauunawaan niya ito kaysa noong nakaraang araw.