Bản vẽ là một phần của sự phát triển của trẻ nhỏ Ngay từ thời thơ ấu, trẻ em đã thể hiện nhận thức của mình về những gì xung quanh thông qua các bức vẽ. Hình thức diễn đạt này cho phép các em thể hiện mối quan tâm, tình cảm của mình, đồng thời là một bài tập rất có lợi cho các kỹ năng vận động của các em. Nhưng cho đến khi vẽ một cách hợp lý cho tất cả mọi người, thì bản vẽ sẽ trải qua các giai đoạn khác nhau.
Khi đứa trẻ lớn lên, cách vẽ và thể hiện của anh ấy qua nét vẽ nó đang thay đổi, nó đang phát triển. Tất cả mọi thứ đều liên quan đến sự phát triển của chúng, cả sự phát triển về nhận thức và thể chất cũng như việc đạt được những khả năng của chúng. Vì vậy, các giai đoạn vẽ khác nhau của trẻ em được đánh dấu dựa trên hai khía cạnh quan trọng của sự phát triển của trẻ.
Các khía cạnh đánh dấu các giai đoạn vẽ của trẻ em
Đầu tiên phải làm với khía cạnh nhận thức và với khả năng ghi nhớ các đối tượng trong môi trường của trẻ và chuyển chúng ra giấy. Trong một giai đoạn, hình vẽ này sẽ không có ý nghĩa đối với mắt của người lớn, mặc dù nó sẽ có ý nghĩa nhất định đối với đứa trẻ.
Mặt khác, khía cạnh cơ bản thứ hai đánh dấu các giai đoạn vẽ của trẻ em liên quan đến sự phát triển vận động. Đặc biệt là từ các kỹ năng của động cơ tốt, nơi trẻ sử dụng các cơ của bàn tay và cẳng tay. Bằng cách này, đứa trẻ bắt đầu có nhiều sức mạnh hơn để cầm bút chì và có thể vẽ những đường nét chính xác hơn.
Những đặc điểm đánh dấu các giai đoạn học vẽ của trẻ em
Kể từ khi đứa trẻ bắt đầu tạo ra những vết xước nhỏ cho đến khi nó tạo ra những bức vẽ có ý nghĩa đầu tiên, việc học của nó sẽ phát triển. Nhưng để điều này xảy ra, nó sẽ mất thời gian và nó sẽ đi dần hoàn thiện và phát triển. Những giai đoạn vẽ của trẻ em có thể được đánh dấu như sau:
Giai đoạn vẽ nguệch ngoạc
Giai đoạn này diễn ra từ khi bé bắt đầu vẽ những nét vẽ hoặc nét vẽ đầu tiên vào khoảng 2 tuổi. Ngay bây giờ đứa trẻ đột quỵ mất kiểm soát, không chi phối cơ bắp của mình và có ít sức mạnh để cầm bút chì. Giai đoạn này được gọi là viết nguệch ngoạc không kiểm soát, bởi vì đứa trẻ không giả vờ đại diện cho bất kỳ đồ vật cụ thể nào, nó vẫn chưa làm chủ được các chuyển động của mình.
Vào khoảng 3 tuổi, nghệ thuật viết nguệch ngoạc có kiểm soát sẽ đến. Tại thời điểm này, đứa trẻ bắt đầu cầm bút chì với nhiều lực hơn, cải thiện nhịp đập và sự phối hợp của bạn. Các bản vẽ và hình dạng bạn tạo ra tại thời điểm này nhằm thể hiện một cái gì đó cụ thể. Giai đoạn này được gọi là "chủ nghĩa hiện thực ngẫu nhiên", bởi vì đứa trẻ đặt tên cho những gì mình chụp được, mặc dù bức vẽ chưa có ý nghĩa đối với người lớn.
Để kết thúc giai đoạn viết nguệch ngoạc này, anhkế thừa cái được gọi là "chủ nghĩa hiện thực thất vọng". Trong trường hợp này, đứa trẻ cố gắng vẽ một khung cảnh, một tình huống hoặc một đồ vật mà chúng cố gắng đặt tên cho nó. Từng chút một, những hình dạng mà anh ấy vẽ ra đều mang một thực tế cụ thể hơn.
Giai đoạn tiền điều chế
Trong khoảng từ 4 đến 7 tuổi, những bức vẽ mà đứa trẻ tạo ra bắt đầu có một ý nghĩa đáng giá đối với người lớn. Các hình dạng ngày càng có nhiều thỏa thuận với những gì một đứa trẻ muốn chụp. Nói chung, họ bắt đầu vẽ hình người đại diện cho người thân của họ và thậm chí cả bản thân anh ta.
Bản vẽ bắt đầu có một logic nhất định, các em sắp xếp các cảnh mình vẽ có ý nghĩa. Nơi họ vẽ một ngôi nhà, họ vẽ một con đường đất, một cái cây và bên cạnh đó là một bông hoa, v.v. Theo cách mà họ tổ chức các đối tượng theo logic, các đám mây và mặt trời ở trên cùng hoặc ô tô ở phía dưới.
Giai đoạn của chủ nghĩa hiện thực
Từ 8 hoặc 10 tuổi, các bức vẽ của trẻ em có được ý nghĩa và logic đáng giá đối với người lớn. Các bản vẽ ngày càng có nhiều chi tiết, do đó điều chỉnh cho phù hợp với thực tế. Cậu bé kết hợp các khía cạnh của bản vẽ như kích thước, lớp phủ hoặc chi tiết. Từ nay, bạn nhỏ ngày càng vẽ được nhiều hơn, ý nghĩa hơn và sáng tạo hơn.
Điều quan trọng là phải chú ý đến các bản vẽ mà trẻ thực hiện thông qua các thiết kế của chúng. bạn có thể quan sát những nét tính cách của anh ấy. Vẽ là một phần thiết yếu của sự phát triển và tăng trưởng của trẻ em. Cung cấp cho họ mọi thứ họ có thể cần để bất cứ khi nào họ muốn, họ có thể sử dụng các công cụ có sẵn để làm việc trên bản vẽ của họ.