Âm nhạc là nghệ thuật kết hợp các âm thanh theo cách du dương và hài hòa tham gia vào một chuỗi nhịp điệu có thể được tạo ra bởi các nhạc cụ. Anh ấy có thể khơi dậy cảm xúc và tạo ra endorphin giúp hoạt động như liệu pháp cho tất cả các loại người, bao gồm cả người khuyết tật.
Nhờ liệu pháp âm nhạc, âm nhạc được sử dụng như một liệu pháp vì nó mang lại lợi ích và giúp phục hồi chức năng tuyệt vời ở trẻ em khuyết tật cả về khả năng vận động và nhận thức.
Liệu pháp âm nhạc là gì?
Nó là một liệu pháp dựa trên trong việc sử dụng âm nhạc để sử dụng nó để có lợi cho sức khỏe tinh thần và thể chất. Trong khu vực của trẻ em khuyết tật, sẽ sử dụng như ngôn ngữ và giao tiếp vì nó sẽ mở ra cho họ những cơ hội và sẽ tạo điều kiện cho họ thăng tiến trong hầu hết các lĩnh vực.
Giáo viên dạy nhạc là người như thế nào?
Một giáo viên dạy nhạc lý thuyết âm nhạc để được thực hành, một giáo viên âm nhạc trị liệu sử dụng âm nhạc để thay đổi trong việc cải thiện cuộc sống của bệnh nhân của bạn, bạn sẽ sử dụng nó như mục đích trị liệu và như một kỷ luật để cải thiện sức khỏe thể chất, tình cảm, xã hội và tinh thần của bạn.
Mục tiêu của bạn là gì?
Mục tiêu của kỹ năng này là giúp trẻ em khám phá và thể hiện cảm xúc của mìnhđể họ có thể phát triển theo cách giao tiếp và là một hỗ trợ tuyệt vời trong việc diễn đạt ngôn ngữ của họ. Nó đặc biệt được khuyến khích ở những bệnh nhân mắc chứng tự kỷ, tâm thần phân liệt, sa sút trí tuệ và ADHD (Rối loạn tăng động giảm chú ý).
Nhờ lĩnh vực liên ngành này, nó sẽ giúp phát triển trong lĩnh vực nhận thức và xã hội như đã đề cập, những yếu tố này sẽ giúp tăng lòng tự trọng và nó sẽ làm giảm lo lắng vì nó hoạt động như một chất thư giãn.
Liệu pháp âm nhạc được thực hành ở trẻ khuyết tật như thế nào?
Như đã được giải thích, thông qua âm nhạc trẻ em đạt được khả năng tự điều chỉnh cảm xúc và kết quả là nó làm tăng khả năng sáng tạo của chúng. Dưới đây là một số nguyên tắc thường được sử dụng và thường mang tính thử nghiệm hơn:
- Ứng biến: là một trong những phương pháp giúp sự sáng tạo tự phát nhất trong sự sáng tạo của bạnBằng cách này, họ sẽ sử dụng một nhạc cụ hoặc sử dụng giọng nói của chính họ và sẽ có thể liên hệ chặt chẽ hơn với một bài hát. Với phương pháp này, bạn có thể xem xét kỹ hơn loại bài hát ảnh hưởng đến đứa trẻ như thế nào.
- Nghe: Phần này rất đơn giản và hữu ích để làm. Đây là nhà trị liệu lựa chọn âm nhạc và để đứa trẻ đắm mình trong đó. Kết quả là xem đứa trẻ phản ứng như thế nào, những ảnh hưởng nào chúng gây ra, có thay đổi gì không và liên quan đến nó như thế nào.
- Trò chơi âm nhạc là một chiến thuật khác hoạt động rất hiệu quả, vì trẻ em tham gia thông qua chơi tốt hơn nhiều trong trị liệu và chính tại đây nhà trị liệu sẽ đánh giá sự tiến bộ của trẻ.
Những lợi ích nào khác mà nó có thể mang lại?
Nghe nhạc giúp mở rộng tất cả các vùng của não bộ, không chỉ giáo viên tán thành nó, mà chính khoa học cũng ủng hộ nó. Giúp đỡ trẻ em phát triển tốt hơn khả năng giao tiếp bằng giọng nói của họ và có thể giao lưu với ít khó khăn hơn. Trong học tập, nó giúp phát triển việc nhận các nguồn tài nguyên khác nhau và tăng khả năng hoạt động tốt hơn trong cuộc sống.
Cô ấy vui tính bởi vì nó cung cấp một môi trường vui vẻ để tạo lại. Với trò chơi phối hợp tốt hơn các kỹ năng vận động, kiểm soát xung động của họ và giúp họ phát triển kết nối hình ảnh cảm ứng, đó là lý do tại sao đa giác quan.
Thật phấn khích bởi vì nó giúp họ khám phá và trở nên hấp dẫn đối với trẻ khuyết tật. Với tất cả những lợi thế này, nó sẽ khuyến khích bạn trở thành một liệu pháp có cấu trúc, vì họ sẽ sử dụng rất nhiều lần lặp lại có thể đoán trước và sẽ học được một kỷ luật tự điều chỉnh mà sẽ dễ dàng cho họ học.