Hôm nay là 11 năm kể từ khi Jokin Cebeiro (một thiếu niên 14 tuổi) tự sát: anh đã phóng mình từ bức tường Hondarribia vì anh ấy đã không thể chịu đựng được sự sỉ nhục và sự hung hãn về thể xác mà anh ấy đã phải chịu đựng trong một năm. Trước anh ta, những đứa trẻ và thanh niên khác đã từng bị bắt nạt; Sau ngày đó (thật không may), bắt nạt vẫn tiếp tục xảy ra và kể từ khi Mạng xã hội và tin nhắn tức thời phát triển, nạn nhân bị quấy rối liên tục, cho dù họ nhận nó trên thiết bị di động của họ hay nếu nội dung phá hoại được tạo ra về họ. Sáng kiến mà tôi sắp trình bày với các bạn ngày hôm nay không phải là sáng kiến phòng ngừa được lập kế hoạch và thực hiện tốt đầu tiên ở nước ta; nhưng nó là toàn cầu nhất, thêm thông tin bên dưới.
Trường hợp của Jokin là trường hợp đầu tiên được công nhận, cuối cùng chúng tôi cũng mở mang tầm mắt, và họ nói mà không sợ một vấn đề khủng khiếp. Ngày nay chúng ta biết rằng nó để lại dấu vết trên người và có thể gây ra các vấn đề về thể chất và tâm lý ngay cả sau khi trưởng thành.
Bạn có nghĩ rằng lương tâm xã hội đã thay đổi? Cá nhân tôi nghĩ rằng nó có thể đã được sửa đổi (một chút), tuy nhiên, bạn không sử dụng thành ngữ 'chúng chỉ là đồ của trẻ con'? Tất nhiên nó có vẻ quen thuộc với bạn, bởi vì chúng ta vẫn tiếp tục nghe thấy nó trong môi trường của chúng ta. Nó có thể là một chỉ số cho thấy giá trị thấp của nó và nó không được coi là nghiêm trọng, như trường hợp bạo lực giới; và đó là trẻ vị thành niên bị bỏ qua, và các vấn đề của họ dường như tầm thường đối với chúng tôi. Nhưng không chỉ có sáu vụ tự tử trong khoảng thời gian từ tháng 2004 năm 2014 đến tháng XNUMX năm XNUMX, mới là cảnh báo cho chúng taBởi vì đằng sau những hành vi bắt nạt (thường xuyên xảy ra ở trường học của con bạn) có rất nhiều trẻ em phải chịu đựng và một phần tốt trong số chúng không có khả năng tự vệ do sự thụ động của người lớn.
Hiệp hội Phòng chống Quấy rối Học đường của Tây Ban Nha (AEPAE) là người sáng lập Kế hoạch Quốc gia Chống Quấy rối Học đường, sáng kiến đã được trình bày vào thứ Sáu tuần trước. Là một phần của ý tưởng chính: 'trẻ em và thanh thiếu niên, có quyền đến trường của bạn một cách an toàn, trong một môi trường không có xâm lược không gây sợ hãi ”. Tổ chức này bao gồm các chuyên gia từ các lĩnh vực khác nhau, cũng như cha mẹ của các nạn nhân, tất cả đều rất tận tâm trong cuộc chiến chống bắt nạt.
Kế hoạch quốc gia này bao gồm một số biện pháp can thiệp
- Phân tích tỷ lệ: sử dụng một bài kiểm tra sẽ cho phép đánh giá chính xác, khách quan và khoa học.
- Nhận thức trong lớp học, cho học sinh và giáo viên. Mục đích là họ học cách phát hiện và phân biệt bắt nạt với bất kỳ xung đột cụ thể nào khác.
- Trao đổi với phụ huynh về việc phát hiện, ngăn chặn và can thiệp sớm trong các trường hợp bị bắt nạt.
- Đào tạo cho hai học sinh từ mỗi lớp học, cho phép họ can thiệp bằng cách phá vỡ vòng luẩn quẩn của khán giả thụ động; đồng thời thực hiện các nhiệm vụ giám sát.
- Thực hiện một giao thức hành động để bảo vệ nạn nhân.
Các trò chơi máy tính Monité chống lại hành vi bắt nạt, cũng như các hướng dẫn hỗ trợ của nó, sẽ cho phép cấu trúc các hoạt động hàng tháng như một chuỗi chung
Ngoài tất cả những điều này, nạn nhân sẽ được hưởng lợi từ việc đào tạo các công cụ bằng lời nói và thể chất cho phép họ lấy lại lòng tự trọng và sự tự tin. Có một khía cạnh mà tôi coi là then chốt và tôi xin chúc mừng AEPAE: Kế hoạch mà họ đã thiết kế cho phép các trường tích hợp nó một cách tự nhiên vào hoạt động của họ, với mục đích ngăn chặn bạo lực; bằng cách này, nó sẽ có thể có mặt trong suốt năm học.
Mở đầu bài viết này, tôi đã đưa ra một tuyên bố hơi táo bạo, liên quan đến việc sửa đổi ý thức tập thể. Bạn sẽ thấy, nghiên cứu đầy đủ nhất (cho đến nay) được thực hiện ở cấp độ Châu Âu, Nó được gọi là Cisneros X và nó có từ năm 2007. Gần 25 nghìn trẻ em được đánh giá từ năm thứ hai Tiểu học tại 14 cộng đồng tự trị của nước ta. Tỷ lệ mắc bệnh là 24 phần trăm. Sau đó (2012) Viện Nghiên cứu và Đánh giá Giáo dục Basque, nó cho thấy một con số thấp hơn một chút, nhưng cũng đáng lo ngại (21%); và chỉ ở học sinh tiểu học chu kỳ thứ ba.
Các nghiên cứu chỉ ra các hành vi bắt nạt thường xuyên nhất: ngăn chặn, quấy rối, thao túng, ép buộc, loại trừ, đe dọa, gây hấn và đe dọa
Việc xóa bỏ nạn bắt nạt là một vấn đề tập thể và có một số yếu tố ảnh hưởng, nhưng nếu những người trong chúng ta, những người có trách nhiệm ngừng vắt kiệt cái chỗ phình ra (kể cả phụ huynh), tình hình có lẽ sẽ được cải thiện. Đó là lý do tại sao tôi rất vui với dự án mà AEPAE đang bắt đầu phát triển.
Hình ảnh - (cuối cùng) Prodeni