成长和发展,人类进化概念

成长与发展

今天我想带给你一些 与人类进化有关的概念,以便您对与婴儿的生活有关的每个概念有更多的了解。

婴儿长大了 发展,随着他们岁月的流逝而学习。 这整个过程有一个 指南系列 如果以一种概念上的方式理解他们,那么进行他们的成长和学习过程就容易得多。

生长发育情况如何?

成长,成熟与发展 是可以互换使用以指代与人类进化有关的过程的概念。 因此,我将简要概述这些概念,着重于增长本身和成熟度以及彼此之间的关系。

孩提时代

一切都从幼儿期开始,每个人都必须学会移动 自主地在他们的环境中互动. 为此,他们必须培养某些技能,例如说话、玩耍以学习、识别基本情绪以及能够通过哭和笑来表达自己,最后创造识字能力。

进化阶段

第二个婴儿期或童年

在这个阶段,它已经被更高的年龄所取代,其中 基本技能开始:认知和社会心理. 学校阶段从这里开始,这是建立个人个性的基地之一。

  • 童年或婴儿期已定,孩子长高并形成所有表情、运动技能和社交行为的地方。 在这个发展过程中,孩子必须在某些能力上取得进步:
  • 不得不 处理所有基本工具 已经具有复杂性(口头交流和数学的使用)以及对社交情感关系(例如友谊和陪伴)的管理。
  • 他们开始发挥想象力去社交, 开展娱乐活动,并开始在家庭之外建立他们的第一个社会关系。
  • 他们有他们的第一个逻辑思维 他们以完全进化的方式发展它,包括他们自己的概念和想法。

成长与发展

成长(出生到成年)

过程 身体变化  其特点是增加身体尺寸和改变身体的比例。 这是由于细胞数量和大小的增加所致。

这个阶段的变化是 定量的 (可以测量)。 最常见的参数是体重和身高,尽管也使用了颅周和胸周。

这个流程 没有线性演变,因此可以识别出在较短的时间内发生重大变化的不同阶段。 这些发生在怀孕,生命的第一年和青春期。


成熟度

是的 生物变化 它们发生在人类的内部结构中,并使他们能够执行某些功能。

这个过程是指人体系统,设备或器官的发育程度。 人类的生理成熟过程 遵循命令头先成熟,然后是躯干,最后是四肢。

也是一个阶段 主要的心理和情绪变化,是童年和成年早期之间的全面准备。 观察情绪动荡的方式以及身体发生根本和进化变化的地方是很常见的。 这个时期分为两个部分:

  • 青春期早期(12 至 15 岁)。 这些变化开始变得明显,他们已经打破了他们的外表,并且他们的身体开始了性成熟阶段。 两性之间,出现阴毛和体毛,女性出现月经,乳房增大,生殖器改变,体重和身高增加,生理变化和性欲的出现。
  • 青春期晚期(15 至 21 岁)。 这些变化继续显现,但并不那么激进。 变化在心理-情感形式和身体部分继续发展。 叛逆在这里出现,并且已经表现出想要从父母的形象中获得更多独立的迹象。

成年

这个阶段是最长的 跨越人生中期. 这个人已经开始对社会和情感负责。 它开始独立与一家公司打交道,他们正处于正式学习和学习的阶段 他们开始找工作,并试图组建一个家庭。

  • 成年早期(从 21 岁到 40 岁). 个人的身份被创建,开始建立家庭,承担工作责任并尝试生育后代。 青春期的动荡荡然无存,进入了承担更大责任的阶段。

进化阶段

  • 完全成年(40 至 60 岁)。 这个人达到了他的全部轨迹,并开始为他身体恶化的第一个迹象做准备。 他们已经到了智力成长期,开始重新审视自己的存在,重新审视自己的人生经历,也已经开始看到自己接近老年的未来。 他们所扮演的角色是 领导他们的生活。 现在轮到他们教导他们的后代,他们的轨迹是怎样的,应该如何追随他们的脚步。 他们的身体已经成熟,并且已经显示出衰老的迹象,头发发生变化,柔韧性下降,性欲下降。

老年

成长与发展

是人类发展的最后阶段, 最明显的表现就是身体的恶化 并伴随着疾病的出现。 一切都将取决于他在生命轨迹中对身体的照顾。

这可能是一个痛苦的阶段,其中涉及重要的变化以及与家庭和社会生活不相适应的生活模式。 孤独出现了,因为他们看不到自己能够跟上环境中的生活节奏。 他们的愿望仍然是最基本的和对自己的重建,他们认为自己处于 他们生命的最后阶段,并了解医疗服务。


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