孩子们的成绩仅仅是根据学年所学知识而得出的成绩。 当然，这可以与许多情况联系在一起，这些情况可能会使成绩不好或可以提高成绩。
当给他们成绩单时，许多孩子会感到焦虑，认为他们的成绩不够，无法做其他事情（如果结果是负面的）。
孩子们需要感觉到自己有提高的能力，因为只有这样，他们才有足够的动力去假期假期工作，并加强诸如阅读，写作或在课程中停留的某些观念之类的事情。 如果需要的话， 让您的孩子上暑期班，但这绝不是一种惩罚， 如果没有，他们必须明白，在接下来的课程中提高自己是有帮助的。
整个夏天对成绩差的孩子进行惩罚不是一个好主意，因为即使您认为这样做会改善他们的表现，但如果这样做的话，那就不用担心了。 当出于恐惧而改变行为时，这种改变实际上并未被内在化，因此从长远来看， 您可能会厌恶学习，从而降低了遭受学校失败的可能性。
从这个意义上讲，儿童必须根据他们先前获得的和与他们达成的商标获得明确的后果。 例如，如果您由于学习中缺乏组织能力而表现不佳，那么您将不得不去心理教育家教您如何学习。 如果是由于行为，则应进行自我控制等。 有必要找到问题的根源，然后根据每种情况找到最正确的解决方案。