今天，乔金·塞贝罗（Jokin Cebeiro）（一个11岁的少年）在14年前自杀身亡：他因为在洪都里比亚的城墙而自救，原因是 他无法忍受一年来的屈辱和身体攻击。 在他之前，还有其他儿童和年轻人遭到欺负。 在那之后（不幸的是）欺凌行为继续发生，并且自从社交网络和即时消息传递发展以来，受害者不断受到骚扰，无论他们是在移动设备上收到还是在他们身上产生破坏性内容。 我今天要向大家介绍的不是我们国家第一个精心策划和执行的预防倡议； 但这是最全球化的 下面的更多信息.
Jokin的案子是第一个得到认可的案子，我们终于睁开了眼睛， 他们说话而不必担心一个可怕的问题。 今天，我们知道它会在人身上留下痕迹，并且会引起身体和心理问题 即使成年后.
您认为社会良心已经改变吗？就我个人而言，我认为它可能已经被（轻微地）修改了，但是，您是否不使用“他们只是孩子的东西”这一表述？ 当然，这听起来对您来说很熟悉，因为我们会在环境中继续听到它。 它可能表明它的价值很低，并且不像性别暴力那样被认为是严重的； 正是未成年人被忽略了，他们的问题对我们来说似乎微不足道。 但是，不仅是2004年2014月至XNUMX年XNUMX月之间的六起自杀事件，应该提醒我们因为在欺凌行为的背后（经常发生在您孩子的学校里），有许多孩子在受苦，并且由于成年人的消极情绪，其中很大一部分是没有防备的。
西班牙防止学校骚扰协会（AEPAE） 国家反对学校骚扰计划的创始人，上周五提出的倡议。 成为关键思想的一部分：“儿童和青少年，有 安全上学的权利在没有侵略且不会引起恐惧的环境中”。 该实体由来自不同部门的专业人员以及受害人的父亲和母亲组成，他们全都致力于打击欺凌行为。
该国家计划由多项干预措施组成
- 发病率分析：使用可以进行精确，客观和科学评估的测试。
- 课堂意识，给学生和老师。 旨在让他们学会发现欺凌行为并将其与其他任何特定冲突区分开来。
- 与父母讨论欺凌情况下的早期发现，预防和干预。
- 对每个教室的两名学生进行培训，使他们能够打破被动观众的恶性循环进行干预； 同时执行监视任务。
- 实施保护受害者的行动协议。
这 电脑游戏Monité 反对欺凌行为及其支持指南，这将使每月活动的结构成为一个共同的主题
除此之外，受害者还将受益于言语和身体工具方面的培训，使他们重新获得自尊和自信心。 我认为有一个关键方面，我对此表示祝贺：AEPAE：他们设计的计划 允许学校将其自然地整合到他们的运营中以防止暴力为目的； 这样，就可以在整个学年中出席。
在这篇文章的开头，我做了一个大胆的陈述，与集体意识的改变有关。 您会看到，到目前为止，在欧洲范围内进行的最完整的研究是， 它称为Cisneros X，其日期为2007年。 从小学二年级开始，在我们的25个自治社区中评估了近14万名儿童。 发生率为24％。 后来（2012） 巴斯克教育评估与研究学院，该数字略低，但也令人担忧（21％）； 并且仅在第三周期的小学生中。
研究表明，最常见的欺凌行为是：阻挡，骚扰，操纵，胁迫，排斥，恐吓，攻击和威胁
消除欺凌是一个集体问题，有几个因素会影响 但是如果我们当中有责任的人不再绞尽脑汁 （包括父母），情况可能会有所改善。 这就是为什么我对AEPAE正在开始开发的项目感到非常满意的原因。
图片-（最后） 普罗德尼