四岁男孩和女孩 他们开始模仿成人活动，并进入“为什么”阶段。 有许多专门为此时代设计的游戏和玩具，理想的是激发他们的认知，情感和运动能力。 所有这些都可以通过游戏来完成。
4岁儿童的游戏应考虑到情绪水平。 这 竞争的感觉开始浮现， 如果您赢了，您可能会开始变得兴奋，而如果输了，您可能会变得愤怒。 我们为这些年龄段的男孩和女孩推荐一些最合适的游戏，以及 信息 你还有更多。
儿童模仿游戏，为什么
如4岁左右所示 男孩和女孩喜欢模仿大人。 这是他们喜欢玩爸爸妈妈，电工，卡车司机...并打扮大人的衣服的时候。 您可以与不同的角色一起制作面具。 请记住，对于男孩或女孩来说，没有性别和角色，不要刻板印象。
您可以与它们一起练习的游戏之一是将不同的元素放在盒子中，例如动物，石头，手指木偶或其他。 这个想法是 孩子们创造一个包含元素的故事 他们会在那里找到。 我们还可以给他们一块硬纸板，画出故事发生的地方。
应当指出的是，四岁的孩子正处于为什么的整个阶段。 他们想知道周围世界的一切，我们必须给出答案。 故事是非常有用的工具 为了它。 为他们的年龄选择合适的，然后一起看。 关于为什么有时会是实用的，但有时是情绪化的问题。
有益于情感发展的游戏
一些 有利于情感发展的游戏 这个年龄段的男孩或女孩的身材。 由于这种情感上的发展，孩子将逐渐增强自尊，安全感和对自己能力的信心。 情绪发展还包括同情他人并了解他们的处境的能力。
开发情绪管理的一个例子是 玩玩偶强调这些情感。 例如，带上他最喜欢的毛绒动物，对他说，看看长颈鹿有多高兴。 在这一行中，您可以玩做鬼脸。 告诉孩子做一个悲伤，快乐，担心的脸……这个游戏可以在镜子前完成。
另一个游戏是给他看照片 家庭相册并评论其中表达的情感和感受。 因此，当他很小的时候在公园里拍张他或她的照片时，就可以创建一个故事。 解释一下他喜欢去那个公园，你让他走了多帅，结识其他朋友有多激动。
增强认知能力的游戏
在四岁时，孩子发展出思考和使用语言的能力。 为了 提高您的记忆力有很多卡和图片。 建议是给孩子看一个插图，并请他仔细看一下。 然后，您将不得不问他有关此问题。 您可以在房间里玩同样的游戏，例如问椅子在哪里？ 孩子必须向上，向下，向侧面回应...。
在这个年龄段，孩子们可以 玩24张或以上的拼图。 还有各种各样的绕口令，数独谜题，完成一个简单的迷宫和手指游戏，它们可以毫无问题地完成这些工作。 寻找情侣是这个时代或其他时代的经典游戏。 它可以激发记忆，注意力并建立逻辑关系：汤匙汤，雨伞...
无论如何，请记住，实际上，我们想要的是 在孩子玩耍时取得成就是为了刺激他们的成长并乐在其中。 游戏是学习的自然手段，但必须是一种游戏，如果是一种强加于人，我们将取得相反的效果。