1982年，联合国，特别是联合国教科文组织将29月XNUMX日定为国际舞蹈日。 已经采取了许多举措来推广这种艺术，这也可以是 治疗 和一个很棒的包容工具。 今天，我们想和您谈谈有关 包容性的舞蹈。
我们将说明包容性舞蹈的组成及其益处，包括对有特殊能力的孩子进行练习，以及对同龄人的启发。 归一化 分享对舞蹈的热爱。
什么是包容性舞蹈及其优势？
每个人都可以跳舞。 即使是瘫痪严重的孩子也能感觉到 音乐振动 以及它带来的好处，即使它们无法移动。 通常，所有儿童都可以移动或被音乐带走。
La 使命 包容性舞蹈（可能被视为或不被视为治疗）包括： 消除障碍 并通过运动将残障人士与残障人士联系起来。 包容性舞蹈追求社会转型，以应对残疾儿童（无论是身体上的，感官上的还是智力上的）的包容性问题。
在舞蹈中，任何人都可以找到一个 整合地点，感情，尊重，喜悦，团结，沟通，归属感和接受度。
舞蹈在儿童体内总体上具有重要的益处，它可以增强舞蹈，促进血液循环和协调，使其更灵活，纠正不良姿势……而且，所有这些都增加了情感上的益处，因为它可以增强儿童的身体素质。 自尊。 所有男孩和女孩都有权这样做。
对有特殊能力的孩子的好处
广泛的儿童 特殊能力 他们可以练习包容性舞蹈。 有视力和听力障碍，患有自闭症，脑瘫，坐轮椅等的儿童。 在癌症恢复过程中，它也被认为是非常有益的。
正如我们所评论的，舞蹈在进步 运动技能，协调能力，记忆力，语言能力，增强创造力。 而他是出于享受。 因此，在这种情况下，可以将其视为更全面的适应和整合疗法的一部分。 在学校中，无论是否有特殊能力的儿童，全纳舞蹈都被当作所有班级的发展工具。 如果没有，老师会蒙住一些学生，或者建议他们跳舞而不要从椅子上站起来。
通常，为此，将对具有包容性舞蹈团体的专业人员进行培训。 有许多 方法论著作，并且每个人都对小组做出适应，以促进参与活动的孩子的心理运动和情绪发展。
而且不要以为这只是一种爱好 有专业人士 Helliot是一位患有唐氏综合症的职业舞蹈家，他不仅在西班牙而且在欧洲都跳舞，他的“残疾”在舞蹈公司中表现出了足够的舞蹈能力，这是一个例子。
观众的包容性舞蹈
和我们的孩子一起去参加一场表演，其中“另一类”的舞者跳舞可以打开我们的视野。 它可以帮助我们 归一化，无论性别，年龄，肤色或精神或身体残疾的整合状况如何。
这些节目不仅可以帮助表现良好的孩子，而且可以帮助我们将多样性视为一种机会 小组和个人成长。 他们赋予我们乐观，好玩的生活愿景，富有创造力，了解解决问题的方法各不相同。
全球范围内的包容性舞蹈项目涉及 敏化 向社会介绍这些艺术家可以而且应该拥有的空间，他们可以通过努力和才能在舞台上进行解释和交流。 无论孩子是否具有不同的能力，我们都必须摒弃他们的思想，即残疾的身体是有限的身体。