儿童哲学,在玩耍时学习而又不感到无聊

今天是哲学的日子,是的,也是电视的日子,我们想问你一个问题,还回答一个问题,一个孩子准备好与哲学建立关系了吗? 反之亦然, 孩子们必须为哲学世界做出什么贡献? 无论哪种方式,重要的是 访问以一种有趣的方式进行,播放或通过故事进行。

重要的是,哲学和思想通常是 车辆见面和讨论。 这是关于孩子们知道的。 跟随毕达哥拉斯:教育孩子,没有必要惩罚男人。

童年的哲学是什么

答案很简单:要有一个 未来的社会更美好和更宜居的星球。 什么都没有!让孩子学会生活和共处是非常重要的,而哲学是最重要的。 herramienta 帮助孩子掌握这些技能。 并摆脱认为哲学被认为是非常抽象的主题并且对儿童来说太复杂的想法。

与男孩和女孩同时思考,观察他们,以便我们成年人意识到他们如何实现自己的 自己的想法 。 通过提问,我们将 激励 推理并认可他们的答案。 这不一定是明智的练习,而是一种有趣的练习。 逆转游戏为什么呢? 并与您的儿子或女儿一起种植。 我们把你一个 例子:妈妈,如果我们都死了,生活的重点是什么?您可以回答为什么? 您必须采取中立的立场,并让他们自由表达自己的意见,这一点至关重要。

在教室和家中,当您讲话,聊天时,您会产生想法 valores 喜欢尊重或倾听。 这两个问题都得益于哲学。

这种方法从几岁开始出现

老少皆宜 它们对哲理很有用。 但是,至关重要的是,孩子们必须通过一种对他们来说可以理解的语言来理解什么是哲学。 在书店和互联网上,您会发现 10岁以下儿童的哲学故事, 提出了供他们辩论的问题,并教会他们批判性。 他们遵循这些问题的方式或策略将使他们更具创造力。

对于孩子来说,这非常刺激 学科通常不采用的方法, 如何谈论死亡,友谊,承诺,谎言,真相……使他们成为主角并致力于自己的个性。

一些游戏和哲学建议

我们建议您给埃里克·弗洛姆(Erich Fromm)和他的自由概念, 回到小红帽的故事,如果您将狼变成受害者而不是侵略者。 因此,您可以问您的孩子,为什么我们以前不知道狼的版本,而为什么不知道小红帽的版本? 真理是如何建立的?


迪克西特 是另一个非常有趣的游戏,值得推荐 从八岁开始。 其中有两副牌,其中一副带有短语,可以是哲学性的也可以不是哲学性的。 在另一张甲板上,它被上下颠倒,所有人都可以看到,上面有非常有启发性的图像。 这取决于我们要如何使用它以及孩子们的年龄,其想法是将带有图像的短语组合在一起,并且每个人或团队解释选择它们的原因。 发展的技能是想象力和替代思维或关系思维。

En 想象一下,从10岁开始,您必须形成一个谜和一个线索,因此您必须想象。 这些卡片是透明的,带有绘制的图标,您必须将它们组合在一起,这样男孩和女孩才能找到解决方案。 这是一个游戏选项,但也可以在团队中完成。 它是练习解决问题,帮助,情境化和建立关系的理想选择。


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