您可能已经注意到，今天我们在谈论很多树木，这是＃WorldTreeDay ...在本文中，我将不谈论 植树，也不是 相关活动 与孩子们在一起，因为我的同学已经照顾好了。 我要说 赋予我们的智慧，自由和决定的权利，这些权利如果不是在童年时期就做出的，以后将很难被接受.
并非所有家庭都住在森林附近，并非所有孩子都住在大自然与家毗邻的小镇中...但是，所有母亲和父亲 可以努力使树木成为儿童生活的一部分s。 从加入集体种植园，到代替消费者在农村地区度过周末，等等。
目前，针对儿童或家庭的编程活动非常频繁，例如大自然中的冒险公园，带导游的旅行，徒步旅行，……事实上，所有这些加在一起，但不要忘了在儿童时期（尤其是七岁起）年） 他们有自由是很重要的，我们要让他们与他们的朋友一起无成人陪伴地进行小小的冒险。 显然，他们与13岁的8年不同，技能或反应能力也不相同； 但是，当他们能够自发组织时，通常会有大一些的孩子来照顾小孩子。
从智慧中发现自然和树木
回顾我的孩子们的童年（他们还没有达到法定年龄，但是长子只剩下三年了），我意识到有时候我想过份保护自己。 而这个概念 过度保护的人，如果我们发现不再是婴儿的小宝宝，或者他们不需要不断的监督，但是实际上他们的成年子女居于首位，则可以很好地应用它。 好吧，或多或少都成功了，在大多数情况下，我设法“摆脱了困境”，所以 今天有两个少年爬树，在树上做小木屋，沿着树之间的小路走... 他们彼此之间并不需要太多。
因为树木对我们的女儿和儿子以及我们的女儿和母亲的生活都很重要，而且只需在互联网上进行少量搜索即可对其进行验证：它们与气候变化抗争，提供食物，纪念一年四季，等等。 但是不得不专门依靠书面知识来发现所有这一切是非常可悲的。 可悲的是，与自然环境的接触对儿童非常有益，因此，关于自然缺乏症的讨论已有数年之久了（这是我们不可忽视的）。
技术时代的平衡
除非我们完全不可能为我们的孩子提供这种接触，否则我们不能忽视与自然接触的好处。 但是即使如此，大城市的那些“小天性”（树木繁茂的公园和其他）肯定可以提供部分优势，但自由除外（因为空间较小）。
在技术时代中期放弃并停止寻求平衡是一个错误，因为不加选择地使用电子设备会导致久坐的生活方式（进而导致超重），人际关系的虚拟化等。 我并不是说我们必须禁止平板电脑或游戏机，而是要说我们的孩子还必须了解离线世界，并拥有更多的“真实”生活经验。 因此，他们将变得强大，健康成长并增强社交技巧，例如谈判，对话，决策等。.
木屋有什么好地方？
尽管爬树似乎是冒险的举动，但从几米高处跌落可能会导致致命的后果， 一个10岁的孩子可能已经掌握了足够的技能来安全地做这件事，以后您就可以将自己的智慧传授给小孩子们。
至于小木屋……哪个女孩不梦想与自己的朋友脱离成人世界？ 不论是否在树顶上，它们都是儿童世界的一部分，这非常令人振奋，因为在建造它们时，他们必须开始聪明才智，不同的放置材料策略，他们必须讨论并选择最佳选择，等等。
现在是的：这是您的决定： 您在孩子的生活中放一棵树还是多棵树？或者说，您是否赋予他们与大自然交往的自由？