当孩子哭泣时,同理心为什么起作用?

想象一下,您的孩子心情不好。 任何事物,无论多么小,都会使您流下眼泪。 似乎他们在试图操纵您或使您的生活变得困难,但实际上并非如此。 您的孩子简直不知所措。 当孩子“行为不端”时,我们中的许多人(我们自己的父母)被教导要戒律或 惩罚是使孩子的行为重回正轨所需要的。

但要提供舒适感和支持,而不是大喊“停止哭泣!” 它不会导致您的孩子将来有更多的危机。 事实上,情况正好相反。 您的孩子在压力时期需要支持。 表现出同理心和爱心可以使您的孩子有安全感和理解力。

通过对孩子表现出同理心,您就可以满足他的需求。 如果您的孩子没有与您建立联系,他会继续尝试...这意味着更多的哭泣和不良行为。 这是积极育儿的核心概念之一。 这也是说“停止哭泣”的原因。 从长远来看,它是行不通的。

下次您的孩子在压倒性的感觉中挣扎时,请不要立即跳入并说“停止哭泣!”,请准备好一些积极的用语,以便您能以同理心和理解力做出反应。  感觉不是要避免的东西,它们是联系的机会。

归根结底,我们想向我们的孩子们表明我们始终接受他们。 当他们感到镇定,激动或生气时。 那是真正的无条件的爱,也是您的孩子对您的感受,这样他才能以一种整体的方式成长和发展。 一个感觉良好的孩子表现良好... 哭泣是任何人都不应该后悔的事情。


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