如果您是担心欺凌的父母，那么您首先要意识到孩子是受害者还是侵略者的迹象，这一点非常重要。 为了知道如何采取行动，这非常重要。 警惕和观察是必不可少的，因为受害者通常不想向他们报告正在发生的事情。
许多受害者没有通知父母或老师，因为他们被欺负感到羞耻或屈辱。 警惕是必不可少的，因为受害者可能不会说任何话，他们可能会假设成年人会指责他们，或者因为他们是“孩子们的事”而告诉他们解决问题，但是没有， 他们不是孩子的东西。 一些受害者认为，成年人无法采取任何行动制止施虐者。
当然，欺凌者不会将自己的不当行为告诉他们的父母或老师……他们不会说他们正在为孩子的生活带来痛苦，他们将始终否认自己参与这种行为。 为此原因， 教育专业人员和父母都必须细心。
迹象表明您的孩子是受害者
- 他带着破旧的衣服从学校来
- 学校用品丢失或损坏
- 出现伤口或打击
- 您有头痛或胃痛-或其他症状-
- 你不想去学校
- 做恶梦或哭泣
- 对学校失去兴趣
- 悲伤或沮丧
- 情绪波动
- 看来他很少或没有朋友
迹象表明您的孩子是欺负人
- 强烈需要统治和征服他人
- 他用自己的力量和威胁宣称自己想要得到他想要的东西
- 威胁附近的兄弟姐妹或孩子
- 夸大实际或想象中的超越其他孩子的优势
- 容易发脾气，容易生气，冲动，对挫败感的容忍度低
- 难以遵守规则和逆境
- 对包括老师和父母在内的成年人具有攻击性和挑衅性的反对行为
- 有反社会或犯罪行为（例如盗窃或故意破坏）
- 不重视学校的事情
受害人的父母可以做什么？
如果您知道或怀疑您的孩子被欺负，但他们似乎对学校一无所知，那么您应该立即直接与您孩子的老师联系。 请记住，您的目标是获得学校的合作，以阻止您的孩子遭受欺凌。
即使您在情绪上受到局面的影响，也很重要的一点是，在不进行任何情感表演的情况下，争取学校的合作。 即使您希望对参与欺凌行为的人严加惩处，比惩罚更重要的是，应尽快停止欺凌行为。
态度和行动
- 听你儿子
- 要了解并认真对待问题。 不要反应过度或反应不足
- 不要怪受害者
- 您的家是天堂，让它感觉良好
- 如果您认为您的孩子需要一个心理专业人士，请找一个心理学专业人士
- 鼓励您的孩子与您交谈
- 与您的孩子共度时光，不断给予他支持和鼓励。 让他知道你经常爱他
教导儿童安全策略
- 回击不应该是建议。
- 鼓励您的孩子远离，告诉成年人，只要他觉得有人可能伤害他
- 谈论避免危险情况的安全方法。 例如，如果您受到迫害，请找到一个安全的地方，例如商店，以寻找庇护所，始终陪伴他们，给他们一个电话号码，以便他们在害怕时可以打电话给他们，并在欺凌情况下寻求帮助。
- 教您的孩子告诉成年人有效发生的事情：他们对他做什么，谁在做什么，他为解决问题所做的努力，为阻止侵略者而需要成年人采取的措施。
- 与您的孩子一起设计策略和练习，以便他在您不在身边时知道该做什么和该怎么做。
保持良好的自尊心
- 对孩子们进行欺凌和欺凌教育是很重要的，要帮助他们正确地看待问题而不是亲自去解决。
- 教您的孩子安全地走在街上
- 与您的孩子一起学习社交技能或获得专业帮助
- 识别并激发孩子的才华及其积极属性
- 鼓励孩子结交新朋友
- 新环境可能是新机会
- 提供支持和鼓励
- 鼓励他进行体育锻炼以促进情绪健康和与他人的关系
您什么时候必须与当局对话？
如果在学校发生欺凌，那么实现这一目标的主要责任在于学校工作人员。 但是很重要 受害人的父母与学校一起执行一项商定的计划来解决该问题。
如果您的孩子在学校被欺负，以下是一些向学校当局报告问题的建议：
- 与孩子交谈之后，但在联系学校人员之前，写下欺凌情况的详细信息。
- 记下参加活动的孩子的日期和名字。 尝试客观地看清情况并确定情况有多严重。
- 如果您的孩子担心受到欺凌者的报复，则可能会抵制他的参与。 如果是这样，请向您的孩子解释，大多数欺凌情况都需要成人干预才能解决。 让他确切地知道谁要和谁说话。
- 与学校工作人员联系以找到解决方案并结束欺凌行为：首先与老师分享问题，并共同决定如何解决该问题。 如果老师无法解决问题，请向校长提出正式书面要求，以结束欺凌行为。
- 不要直接与袭击者或袭击者家人联系。
- 永久记录最欺凌事件的发生日期，以及您为帮助孩子应对欺凌而采取的行动。 通知学校发生的事件。
- 在更严重的情况下，将您的孩子送往学校上学-在心理护理之前和期间，他会上学-并去警察局并聘请律师服务。