故事的教学法,情境的重要性

大声朗读故事

故事的大部分重要性在于它们在整个历史中所具有的教学功能。 这就是为什么在我们的孩子教育方面,它们对我们如此重要。 所有专家都建议给小孩子读书,以提高他们的学习水平。

然而,这些年来,这些故事的信息发生了很大变化。 最早的故事被用来在几代人中传播智慧。 今天,我们所拥有的知识比那时要广泛得多。 现在,我们还担心孩子们的情感水平,故事在这种意义上有利于他们的成长。

经典故事及其历史背景

在传播这些故事时,我们必须很好地将这些故事情境化。 否则,我们可能会教给我们的孩子错误的信息。

您很可能不知道经典的《小红帽》是一个旨在教导女孩不要独自在道路上行走的故事。 不是因为狼会偷走他们的小篮子的危险,不是因为当时存在的袭击和强奸的危险。 狼只不过是道路上危险的代表。

这不是对民间故事的辩护,而是对批判性思维的呼唤

我们今天知道的许多故事都充实了我们今天知道的历史。 今天我们所知的“ Sol,Luna yTalía”或“ Sleeping Beauty”的案子值得关注。

原始故事讲述了一个十几岁的女孩在失去知觉的状态下被强奸,并因儿子寻找乳房而复活。 强奸犯回到了她身边,对一个不忠的妻子不忠,妻子知道了这个故事,并试图以最骇人听闻的方式谋杀母亲和孩子。 故事以关于塔莉亚(Talía)的结尾而告终:“好吧,即使她睡着了,她的商品也会落在她身上。”

perrault插图

在写这本书的时候,一个高尚的男人注视着你就是发财了。 您的意见并不重要,因此将故事情境化很重要。 今天,有不同的价值观,这个我们一直被称为甜蜜的儿童故事的故事,在我们看来,它实际上是曲折而令人震惊的。

新故事

正如我们已经说过的,它们具有不同的价值。 不仅价值观念发生了变化,故事教学法的目标也发生了很大变化。 保持妇女担任顺从公主和耐心公主的角色的兴趣已经减弱。 现在他们是勇敢的战士,不循规蹈矩的艺术家或科学女性。 在新故事中,我们可以找到有恐惧感的孩子并学会克服恐惧。 他们是专注于故事 情感教育。

最新的故事“成长快乐”


现在按年龄和学习阶段对故事进行分类。 它们最早用于学习颜色,数字,动物名称等。 这就是他们开始发展自己的想象力和词汇量的方式。 今天的故事的教学意图更加明确。

这不是对民间故事的辩护,而是对批判性思维的呼唤

必须考虑到,尽管传统故事具有教学功能,但它们是为了娱乐人民和贵族而编写的。 因此,尽管进行了隐式学习,但它并不是其主要功能。 现在,由于教育技术和方法更加发达,因此更加有意。

什么是最好的教育孩子的故事?

教育孩子的最好的故事是那些传达您想要传达给他们的信息的故事。 无论它们是经典的还是新的,都没关系,如果您将它们变甜或告诉他们原始的故事。 真正重要的是,请确保他们足够大,可以理解您在告诉他们的内容,并且他们将理解消息。

儿童手工艺品

为了使故事教学法有效,您的孩子必须从您提供的故事中学到一些东西。 他们应该阅读或聆听都愉快,如果您与他们一起玩乐,您将会学到更多。 最好的故事可能没有写。 可能是 最好的故事来教育您的孩子,您尚未创建。


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