数学：您喜欢它还是讨厌它。 我们与儿童的关系将极大地影响我们与数学的关系。 父母可以在家中使用一些 教孩子数学的技巧 在日常中。 这样，他们将在玩耍时变得熟悉，并且会在没有意识到的情况下学习。
通过玩游戏，您还可以学习
我们已经在许多文章中看到了这一点，孩子们主要通过玩耍来学习。 这是一种有趣而有趣的学习方式。 我们可以使用游戏，使孩子们以一种愉快的方式学习数学。
有些孩子过得很艰难，其他人则过得很好。 最重要的是，乘法表比较困难，因为这是内存问题。 但是，有些技巧也可以帮助您和我们。
教孩子数学的技巧
- 鼓励他们喜欢数学。 如果他们只让您记住，那通常很无聊，没有任何动机。 但是，如果他们向您很好地解释了它们并向您展示了它们的有用性，您就会开始看到乐趣。 如果我们知道如何很好地运用数学，那么了解数学可以为我们节省很多时间。
- 玩有数字的游戏。 选择有数字的游戏，或者如果您没有数字，则进行弥补。 用你的想象力激发你的想象力。 将数字显示在他的游戏中，以便他认为这很有趣。
- 使用任何物理元素。 使用诸如珠子，方块或卡片之类的物品 允许加强神经连接 更容易记住。
- 让他们付钱。孩子们喜欢付款。 鼓励他们计算出必须偿还多少钱，知道他们必须付什么以及何时付款。 这就是他们锻炼记忆的方式。
乘法表
首先给他看最简单的表 的 0（每个数字乘以0就是0）， 的表 1（每个数字乘以1表示相同的数字） 和10张桌子 （每个数字乘以10的末尾都必须加上0）。 对于其他板，您可以使用歌曲（这是我们大多数人学习它们的方式）来学习它们或使用这些技巧。
- 2倍表：您只需要查看乘以2的数字并将该数字加到自身即可。 例如：2×4 = 8（4 + 4 = 8），2×7 = 14（7 + 7 = 14）。
- 3倍表：我们将1到9的数字从下到上分成三列。 我们还有3行，第一行将放置0，第二行将放置1，第三行将放置2。我们将该数字放在每一行中的数字前面并强奸！ 我们已经有了3表的结果，从上到下从左到右看。
- 4倍表：绘制一个五角星，并在5到0之间列出每个顶点以及它们之间的间隔。按照从9开始的路径，它们将为我们提供0×4 = 4的0表的结果。
- 5倍表：我们查看乘以5的偶数，我们计算出该数的一半，然后将其加0。非常简单！ 对于奇数，先减去相同的数字减去1，然后再加上5。
- 6倍表：我们还要查看偶数，这将是结果的第二个数字，而第一个将是其一半。 对于奇数，我们将6加上前一个结果。
- 7倍表：我们将3到1到9的数字从上到下写在三行中。 然后，我们将数字从0到6从右到左从上到下，重复2和4。
- 8倍表：从8×2开始，将结果从1到8，重复4。现在，要完成第二个数字，我们执行相同的操作，但从8×9开始，以2开头，从2到2（2,4,6,8,0,2,4,6，XNUMX ，XNUMX）。
- 9倍表：对于此表，我们可以 用你的手s。 我们的手指将是从1到10的数字，从左到右。 如果它是9×1，我们降低第一个数字，我们看到我们剩下9个手指，结果是9。如果它是9×2，我们降低第二个数字，我们计算右边的手指是8，左边的是1。
因为请记住...有了这些技巧，我们可以使孩子们对数学没有狂热。