各位读者好！ 你好吗？ 我不认识你，但我不能停止在教育论坛，文章和社交网络中阅读以下句子： “你只会在学校里学习数学和英语。” 我可以理解，这条评论是二十年前提出的，当时学校只考虑了学生的认知发展。
但是，这句话有可能在2017年重复出现而不仅仅是一次吗？ 事实是我不知道。 也许答案是我们的 教育制度与几年前一样。 时至今日，仍然有一些教育专业人员认为在教室中引入情感教育是不必要的，而教育中心也不应专注于此。
“必须在家中学习情感教育”
不，情感教育并不仅仅是在家学习（至少我是这样认为的）。 我同意必须在家中教授基本价值观，但学校应该 加强他们并与家人合作。 情感教育也必须如此。 父母应该在家里以及在学校中都喜欢表达和认可情感。
父母，老师和教授应具有情感上的智慧。 他们俩都将花费大量的时间与学生和孩子们在一起，这是他们的榜样。 每个人都应为综合教育和发展而奋斗。 在这一整体发展中， 情感的和个人的。 就个人而言，我认为将情感教育排除在课堂之外是错误的。
“您只会在学校学习数学”
是的，认知发展很重要。 好的，学习数学和语言也是。 但是其他的呢？ 我相信，学会支持，宽容，尊重，辩论，分享意见，合作...以及这对学生和儿童的整体发展至关重要。 学习成为一个人，学习生活在一起，教导思考……的所有这些概念都在课程中，但是有许多中心可以实施吗？
越来越多的教育中心选择 分离 虽然我们拥有中等水平的教育体系，但仍有许多工作要做。 来吧，这是一场长距离比赛。 到今天为止，很少有人认为他们上学 只是为了让学生接受学术训练 他们什么都不在乎。 它的方法仅仅是建立在学生认知方面的基础上。 情感教育又如何呢？ 谁知道。
«我的儿子在那里给你。 照顾好他 ”
信不信由你，我已经反复听到过这个短语。 看起来令人惊讶的是，有些父母不想承担子女的教育费用。 他们真正地相信这是幼儿教育者，老师和教授的目的。 他们期望老师 成为第二个父母 给留在教室的学生。 那是一个严重的错误。
我同意教育者，教师和教授加强在家里学习的价值观，重视情感教育和终身教育，但不，他们不是第二任父母。 基础教育 （我不是要教数学或英语，而是要首先考虑价值观和情感） 它必须来自家庭和家庭之手。
就教育而言，这是不值得的 转脸
家庭和教育中心是儿童和学生主动学习的两个来源（请注意，它们不是儿童可以学习的唯一方案）。 因此，他们应该共同努力以实现全面发展。 不，这不值得转头。 是的，情感教育和生活教育应该在课堂上占据更重要的位置。 但是，并非所有责任都由学校承担。
家庭和老师应该在同一页上。 他们应该在我们两个人之间不断提供支持，以实现我们所希望的教育。 不，这不值得说 “是不是老师只照顾教学科目？” 或其他«你是他的老师，你应该照顾他的教育。 在家庭学习价值观并发展情感教育，但在教育中心也是如此。 至少我认为应该是这样。