乐观的好处是无数的。 乐观主义者比悲观主义者享有更好的健康并且寿命更长。 他们也减轻了压力，最终成为生活中更成功的人。 的确，许多人格特质是先天和继承的，但也有非常强大的环境影响。
例如，您可以影响您的孩子，使他的思维是积极的，而不是消极的，从而提高生活中的乐观态度。 可以教乐观主义！ 您可以通过一些方法来帮助您的孩子具有这一宝贵而重要的特质。
愿他们成功
帮助您的孩子体验成功。 即使遇到一些挑战，孩子也会通过获得成功来发展自尊心和乐观主义。 从早开始，让您的孩子为自己做事，而您则成为他的支持... 但是不要为他做事。 然后确认成功。
例如，即使您需要做更多的工作，也要让您的孩子在家里承担更多的责任，例如分拣袜子，收拾玩具……然后感谢他们的努力。
用功称赞成功
当您的孩子成功后，请帮助他将这些行为评为内在优势。 例如，如果她在考试中表现出色，请告诉她自己很聪明，因为她会努力变得聪明！ 任何时候都不要给他虚假的夸奖，因为他会知道你说的是不真实的。 重要的是，您应该赞扬他的努力，这归功于他拥有自己的成就。
所有这些都将提高您的自我效能感，并帮助您对生活有更好的乐观。 您将认识到自己的长处，并且能够努力使自己的弱点越来越小。
寻求成功
当谈到成功时，重要的是要专注于孩子的特质，这些特质使成功成为可能。 然后研究这些特征可能带来的其他成功。 例如，如果她在考试中取得了良好的成绩，则可以告诉她，她坚强的职业道德和才智与她共同努力以帮助她获得该成绩有关。 而这一切它可以帮助您将来实现他/她提出的其他目标。
您可以探索将来想要实现的一些目标。 无论您想成为一名宇航员，还是想成为...支持他都没有关系，因为肯定那样，他就能在大学中取得成功。 如果您相信您的儿子，那么他也会相信自己的能力，并且对他的成功没有任何限制。
识别何时您的努力还没有得到回报
您的孩子们不应该给与空洞的赞美，还需要知道为什么他们的努力没有结果。 发生了什么事，因此您的努力未能达到预期的目标。 也许目标不切实际？ 组织不好吗？ 能够做得更好的事情没有考虑到什么？
犯错或未实现目标不应成为问题或造成挫折的原因。 必须学习再次尝试，下次再做得更好。 儿童的障碍必须合理，这样您才能真正享受他们的成功。 但是c如果过程中出现错误或事情进展得不太顺利... 您还必须评估，反思，查看发生的情况并在下一次改进。
验证孩子的感受
当您的孩子面对负面情况时，他们可能会开始感到不适。 您必须了解这些情绪，以便随时了解发生的情况。 您可以问他一些可以验证他情绪的问题，尤其是可以反省他对发生的具体原因的感觉。
例如，如果孩子不想和您的孩子一起玩，请谈论伤害的感觉并让他们表达自己。 然后请他考虑可以与哪些朋友一起玩。 这样，孩子将能够处理而不是否认自己的情绪，并且能够从透视图中看到情况。
面对失败记得成功
当事情出错时，承认孩子的感受，并帮助他专注于他所获得的成功，而错误则可以作为学习的基础。 因此，您可以在将来在不同的情况下进行改进，您将能够向前迈进。 例如，如果他对考试成绩感到失望，请告诉他这只是一个数字。 真正重要的是您的努力，如果继续这样，您将改善这些结果。
改善机会
父母可以与之抗争的乐观思想原则是，当乐观主义者将自己的过错归咎于他们时，他们应将责任降至最低。 尽管它可以使人乐观地看待可能导致问题出局的外部环境，但也可以评估孩子将来可以做些什么来改善下一次的状况。 只是接受您下次可以做得更好，而不必为犯错而感到内gui。
看到好与坏
帮助您的孩子了解每种情况的好与坏，因此他还将学习以透视的方式看待事物。 例如，如果您的孩子因为下雨而不能在外面玩耍，那么他会看到不这样做的积极方面。 您可以在室内玩耍，有更多时间学习。 即使他摔断了腿，朋友也可以来他家玩！
没有否定标签
当存在无法接受的行为时，切勿对其进行负面标记。 孩子们会达到期望，如果您告诉他们他们是愚蠢的，抱怨的，不听话的或刻薄的，他们会做到的。 对于您的孩子来说，一个通行短语是永久的。 它损害了他们的自我概念，您甚至可能没有意识到。 如果您希望自己的孩子举止得体，请告诉他您对他的期望！