今天我想帶給你一些 與人類進化有關的概念，以便您對與嬰兒的生活有關的每個概念有更多的了解。
嬰兒長大了 發展，隨著他們歲月的流逝而學習。 這整個過程有一個 指南系列 如果以一種概念上的方式理解他們，那麼進行他們的成長和學習過程就容易得多。
生長發育情況如何？
成長，成熟與發展 是可以互換使用以指代與人類進化有關的過程的概念。 因此，我將簡要概述這些概念，著重於增長本身和成熟度，以及彼此之間的關係。
孩提時代
一切都從幼儿期開始，每個人都必須學會移動 自主地在他們的環境中互動. 為此，他們必須培養某些技能，例如說話、玩耍以學習、識別基本情緒並能夠通過哭和笑來表達自己，並最終創造識字能力。
第二個嬰儿期或童年
在這個階段，它已經被更高的年齡所取代，其中 基本技能開始：認知和社會心理. 學校階段從這裡開始，這是建立個人個性的基地之一。
- 童年或嬰儿期已定，孩子長高並形成所有表情、運動技能和社交行為的地方。 在這個發展過程中，孩子必須在某些能力上取得進步：
- 不得不 處理所有基本工具 已經具有復雜性（口頭交流和數學的使用）以及對社交情感關係（例如友誼和陪伴）的管理。
- 他們開始發揮想像力去社交， 開展娛樂活動，並開始在家庭之外建立他們的第一個社會關係。
- 他們有他們的第一個邏輯思維 他們以完全進化的方式發展它，包括他們自己的概念和想法。
成長（出生到成年）
過程 身體變化 其特點是增加身體尺寸和改變身體的比例。 這是由於細胞數量和大小的增加所致。
現階段的變化是 量 （可以測量）。 最常見的參數是體重和身高，儘管也使用了顱周和胸週。
這個過程 沒有線性演變，因此可以識別出在較短時間內發生重大變化的不同階段。 這些發生在懷孕，生命的第一年和青春期。
成熟度
他們是 生物變化 它們發生在人類的內部結構中，使他們能夠執行某些功能。
這個過程是指人體系統，設備或器官的發育程度。 人類的生理成熟過程 遵循命令頭先成熟，然後是軀幹，最後是四肢。
也是一個階段 主要的心理和情緒變化，是童年和成年早期之間的全面準備。 觀察情緒動蕩的方式以及身體發生根本和進化變化的地方是很常見的。 這個時期分為兩個部分：
- 青春期早期（12 至 15 歲）。 這些變化開始變得明顯，他們已經打破了他們的外表，並且他們的身體開始了性成熟階段。 兩性之間，出現陰毛和體毛，女性出現月經，乳房增大，生殖器變化，體重和身高增加，生理變化和性慾的出現。
- 青春期晚期（15 至 21 歲）。 這些變化繼續顯現，但並不那麼激進。 變化在心理-情感形式和身體部分繼續發展。 叛逆在這裡出現，並且已經表現出想要從父母的形像中獲得更多獨立的跡象。
成年
這個階段是最長的 跨越人生中期. 這個人已經開始對社會和情感負責。 它開始獨立與一家公司打交道，他們正處於正式學習和學習的階段 他們開始找工作，並試圖組建一個家庭。
- 成年早期（從 21 歲到 40 歲）. 個人的身份被創建，開始建立家庭，承擔工作責任並嘗試生育後代。 青春期的動蕩蕩然無存，進入了承擔更大責任的階段。
- 完全成年（40 至 60 歲）。 這個人達到了他的全部軌跡，並開始為他身體惡化的第一個跡像做準備。 他們已經到了智力成長的時期，開始重新考慮自己的存在和生活經歷，並且已經開始看到自己接近老年的未來。 他們所扮演的角色是 領導他們的生活。 現在輪到他們教導他們的後代，他們的軌跡是怎樣的，應該如何追隨他們的腳步。 他們的身體已經成熟，並且已經顯示出衰老的跡象，頭髮發生變化，柔韌性下降，性慾下降。
老年
是人類發展的最後階段， 最明顯的表現就是身體的惡化 並伴隨著疾病的出現。 一切都將取決於他在生命軌跡中對身體的照顧。
這可能是一個痛苦的階段，其中涉及重要的變化以及與家庭和社會生活不相適應的生活模式。 孤獨出現了，因為他們看不到自己能夠跟上環境中的生活節奏。 他們的願望仍然是最基本的和對自己的重建，他們認為自己處於 他們生命的最後階段，並了解醫療服務。